锦湖小学羽毛球比赛_小学生羽毛球比赛视频宜宾

学校举行羽毛球比赛，张华和谢军明天举行决赛，现将他俩的资料公布如下： 张华 谢军 两人交

在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的打羽毛球小学作文，希望能够帮助到大家。

①张华和谢军两人之间一共打了30场，

锦湖小学羽毛球比赛_小学生羽毛球比赛视频宜宾

小学羽毛球社团活动总结 篇1

张华胜14场，胜率是：14÷30=1430，

谢军胜16场，胜率是：16÷30=1630，

1430＜1630，谢军胜率高于张华的胜率，

所以本次决赛谢军获胜的可能性大些．

②两人与市里其他学校的选手的热身赛中，一共比赛28场，

张华胜25场，胜率是：25÷28=2528，

谢军胜23场，胜率是：23÷28=2328，

2528＞2328，张华的胜率比谢军的胜率更高一些，

所以我认为选一名选手参加市小学生羽毛球比赛，选张华较合适．

故答案为：谢军，张华，两人与市里其他学校的选手的热身赛中，张华的胜率比谢军的胜率更高一些．

小学三年级日记400字打羽毛球

1.小学三年级日记400字打羽毛球

今天下午，爸爸妈妈带我找好朋友彤彤，他是一个和我一般大的男孩，也上三年级。

我们俩个玩了一会儿，觉得没有意思，于是彤彤提议说：“我们打羽毛球吧！”我说好的。虽然我不太会打羽毛球，但是我想还是试一试吧！毕竟打羽毛球也是锻炼身体的好办法。

不一会儿，彤彤就拿来他们家的羽毛球和一副羽毛球拍。局开始，彤彤发球，只见羽毛球从天上：“嗖的一下飞过来，把我吓了一大跳，我仰起脸，挥起羽毛球拍，可惜没接到，把一旁的叔叔阿姨笑的前仰后合。第二次我发球，我一手拿着羽毛球，一手拿着羽毛球拍，用力一挥胳膊，结果羽毛球没打出去，落在我的面前。彤彤笑的前仰后合。我看准时机，拿起羽毛球，用力一挥，”嗖“的一下，羽毛球飞了出去，正笑着的彤彤不防备，球不偏不倚正好砸在彤彤的头上，只见彤彤立马收住了笑容，这次该我们大家笑他了。就这样我们玩了一个下午。

直玩到天快黑了，我才依依不舍的和妈妈一起离开了彤彤家，这个周末玩的真快乐呀！

2.小学三年级日记400字打羽毛球

星期六下午，虽然已经是初冬，但还是晴空万里，暖暖的太阳照在身上感觉非常舒服。我建议和妈妈一起下楼打羽毛球，妈妈欣然同意了。这时，我兴高采烈地拿起球拍一蹦一跳地下了楼。妈妈喊了一声，“打球！”随后，我拿起球拍，“！”的一声，球迅速飞了出去，结果打偏了，落在了花坛里。妈脸迅速晴转多云，说：“发球要往前发。”我说：“真遗憾，没发好。”然后我又发了一个球，这回正好落在妈拍子里，“好球！发得不错！”妈妈大叫起来，回了一个高球，我赶忙反手抽回一球，“太棒了，好球！”妈妈激动地脸上洋溢着笑容，我也哈哈大笑起来。就这样，我们打了三、四个回合，这局球非常不错。不知过了多久，妈妈累了，我也累了，妈妈说，她也有点接不住球了，让我们再来两球就结束吧。结果我们打着打着，我突然喊了一声，“不行，我们一定要有一个好的结尾。”妈妈还是同意了，我终于赢了，虽然已经大汗淋漓，但心里充满了喜悦。回到家，我像一个打了胜仗的大将军似的对外婆说：“我今天打羽毛球终于赢了，实在太爽快了！”外婆也说：“哦，是吗？你有很大的进步哦！”我听了这话，心里像吃了蜜一样甜。

通过这次打羽毛球，我明白了只有勤学苦练才能有更大的进步，在学习上我也应该这样，才能取得优异的成绩！

3.小学三年级日记400字打羽毛球

今天是星期六，经过十几天的阴雨天，终于放晴了。我也终于可以放飞了。爸爸约了振锋哥哥带我去打羽毛球。

我们来到桃源村的卓雅小学里的羽毛球馆。然后，我拿起球拍和振锋哥哥单打，他非常厉害，能从自己的后场打 到对方的后场。不过，我也不会很弱，还是能接住他打的几个球。我们开始打了。我先发了个高球，哥哥一打，把那球打 到很远，我赶紧跑到了后场接住了那个球。我一打，也打很远，但是哥哥轻而易举的就把球接住了，而且他一打，又打 到了我的后场，不过，我还是接住了，我轻轻一打，刚好打过网，哥哥跑的很快，一下子就接住了球。他也轻轻一打我也赶快跑过去，刚好接住球，我又重重的把球打了过去，哥哥又重重的把球打了回来，而且打 到了后场，但是我来不及跑回去，就没有接到球了……，我还是输给了哥哥。我们后来还打了很多场比赛，但是我都输了。不过我们打完比赛，还买了一大堆零食和饮料，我们俩都吃的饱饱的。吃完后，我们还在网球场捡到了两个网球，然后，就拿着网球扔来扔去。一直到六点多，我和爸爸在哥哥家吃了晚饭，还一直玩到了十点钟才恋恋不舍的回家了。

4.小学三年级日记400字打羽毛球

今天吃过晚饭，我和妈妈一起去广场上打羽毛球。

我们俩手里拿着羽毛球拍，准备大战几个回合。简单地进行了热身运动，我们的比赛就开始了。只见羽毛球在我和妈球拍间来回飞翔。妈妈和我都分秒必争，不肯轻易放过对方，目不转睛地盯着彼此。手中紧紧握着的羽毛球拍就像两柄利剑，不断接球过招。

妈妈又要发球了，那球如般趁我没留意就打 到了地面上。紧接着妈妈又发了个高球如箭一般飞快地从我头顶飞了过去。我立马跳上去，只一点点就可以接到球了，可是遗憾还是如约而至。为了接住这一球，我狠狠地摔了一跤。虽然摔跤很痛，但是眼看妈妈就要获胜了，我又立马回复了战斗力。

这时，我心里有些慌张，但我没有丧气，还是勇敢地站了起来，憧憬着能多打几个球。可是接二连三的失败还是让我渐渐灰心起来。就在我垂头丧气的时候，忽然我想到一句话：任何成功都是刻苦训练的结果。虽然现在的我可能无法战胜妈妈，但是我不能放弃磨砺我成长的机会。于是我的心里又充满了信心。

练习一段时间后，终于我的球打得一个比一个好了，有时候妈妈都接不到呢。我想这就是不放弃的意义吧。

5.小学三年级日记400字打羽毛球

今天晚上，刚吃完饭的我在窗台前突然看见有人在楼底下打羽毛球，就想：反正今天没事，干脆把妈妈叫下去打羽毛球。

我发球，我弯着身子把球放到球拍前面，我使劲一跳挑，随着球拍“砰”的一声，羽毛球像火箭一样冲了出去。可是妈妈早已看清了球，只用拍子轻轻一挑，羽毛球就朝着我飞了过来，还未等我反应过来，就从我的眼睛旁边飞了过去。

第二局，还是我发球，我又使劲一挑，这次很幸运，由于我挑高了一点，所以妈拍子没接到球。

第三局，妈妈一开始就猛地来了一个正挑，此球来势凶猛，我跑了大半个场地才接到球，我向上一跳，一个扣球，球就立即往下飞去。妈妈见状，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飞回来了。这回，我把拍子一横，就这样把球横着弹回去了，妈妈这回用了扣球，把球打 到了较远的后场，我好不容易把球打了回去，可是妈妈又把球打 到了另一半场地，很可惜，这回我没接住。

通过打羽毛球，我知道了打羽毛球不单单是锻炼，它也让我们的生活更加丰富多彩。

6.小学在开始任何运动之前，都需要进行一定的热身运动。小学生羽毛球的热身运动可以包括跑步、跳绳、拉伸等活动，这些都能够帮助身体逐渐进入运动状态，减少受伤的风险。三年级日记400字打羽毛球

星期五，我和爸爸去羽毛球场打羽毛球。

我和爸爸正在练球时，我灵机一动，我对爸爸说：“不如我们来场羽毛球比赛吧！”爸爸说：“你是打不过我的。”我说：“我的扣球很厉害也很快！”随后，比赛开始了。爸爸先开球，爸爸的球像流星一样飞过来，我也像爸爸那样像流星一样拍过去，忽然爸爸一挑，我马上来一个扣球，不料爸爸竟接住了，我立刻来一个补扣，爸爸没接住。哇，我一比零赢了爸爸一球。后来，我们打得不分上下。

不知不觉打了很久，我和爸爸都累了，结果我和爸爸20比20打平了。一局，我开球，突然我一挑，爸爸一个大力扣球，可惜球落网了，我以21比20赢了爸爸一球。一求，我一个大力扣球，爸爸马上一挑，可是他用力过猛，挑出界了，因此，我赢了爸爸。

这次比赛，我虽然赢了，但不能骄傲，我还要继续努力，变得更强！

7.小学三年级日记400字打羽毛球

今天放学回家，妈妈突然出现在我的眼前笑嘻嘻地对我说：“想不想和王明威去打羽毛球？”一听到这，我立刻跳了起来，连声说：“好啊，好啊！”因为我从来没有打过羽毛球。

吃完晚饭，我们来到了孤东文化中心，我进去一看，里面的健身器材可真不少，有乒乓球台、台球案、原地自行车、跑步机，另外还有八个羽毛球场。很快地，我们各就各位，首先是我开球，不过这是我回打羽毛球，所以连发了好几次球都没有成功，我正想放弃，耳边就想起妈妈对我说的话，“孩子，不管做什么事情，都要坚持，坚持就是胜利，不能半途而废。”于是，我自己开始练起了发球，把羽毛球抛到了空中，双眼看着羽毛球的球头，眼疾手快的挥起羽毛球拍，一次不成两次，两次不成三次，终于能够把羽毛球送到网对面去了。这时王明威接起球，打了回来，这样，我们连打了三个回合，羽毛球才肯落地。有趣的是，我有好几次都打中了妈妈，逗的他们哈哈大笑，说：“你还是蛮准的吗！”听到这，我也情不自禁的笑了起来。

8.小学三年级日记400字打羽毛球

今天好不容易是个晴天，前几天一连下雨，把我关在家里，我的手早痒痒了，于是拿着羽毛拍和哥哥一起下楼打羽毛球了。

到了楼下，找了一块空地，便和哥哥展开了激烈的比赛。开始了，我左手把球往空中一抛，右手把羽毛拍举起，往空中一挥，球“！”地打了出去。哥哥看着羽毛球向他飞来，并没有马上会挥拍，而是十分淡定地站在原地，球像一支燃料充足的火箭，向哥哥飞来，就快要打 到哥哥的时候，他突然举起球拍，朝羽毛球一挥，球突然改变了航线。我心想：一定不能有一点失误，如果我输了，我岂不是很没面子？于是我立刻进入一级警戒状态，球飞快向我冲来，我使尽全力用力把球拍一挥，球安全地在哥哥脚下降落。哈哈！这局我赢了。几局下来，哥哥改变了战术，把我当猴一样耍，一会往左打，一会往右打，我被耍的精疲力尽，我只好败下阵来。

真是有时欢喜有时忧，赢了很高兴，输了很沮丧。我在心里暗暗下决心：哥哥，你别得意太早，下次我一定会打败你的！

9.小学三年级日记400字打羽毛球

你们会打羽毛球吗？打羽毛球一项非常不错的运动。

今天早上，我和妈妈去打羽毛球。我们拿着球和球拍来到了楼下，找了一块空旷的地方，就开始了。

“嗖”，妈妈把球发了过来，我还没看清楚球呢，就从我的头顶飞过去了。妈妈对我说：“打羽毛球的时候要一心一意，看好球！”“哦，我知道了。”我边回答边捡球。到我发球了，我一连发了好几次都没成功，球都从球拍旁边漏掉了。我不耐烦地说：“球怎么打不到呢？”妈妈认真地教我，细心地说：“要左手拿球，右手拿拍。左手放掉球的同时，右手拿着球拍瞄准球，使劲打出去。”我试了一下，谁知球往天飞了，掉下来正好砸到自己的脑袋瓜子上。妈妈哈哈大笑，说：“发球的时候，球拍和地成45度角打出去的，而且手也要很灵活。”我又练了几次，后来终于有点会了，后面的任务就是接好球了……

今天我已经有了许多收获。但妈妈说：“打羽毛球，不是一天就能学会的，关键要多练，多打打就会了。”“那我们以后就天天打羽毛球吧。”我说。“好的，今天就这样吧，太阳出来了，阳光很强了，就不能打了，要不眼睛要受到伤害的。”“我们明天再打吧。”“哦……”于是，我恋恋不舍地回家了。

10.小学三年级日记400字打羽毛球

今天晚上，天上的云黑漆漆的，只呀一束皎洁的月光，还时不时的吹来一阵凉风。我和妈妈来到楼下打羽毛球。

开始打球了，我拿起球拍和羽毛球用力一拍姜峰、杨磊、刘华、仇稳辉、欧阳义东、雷娉，砰的一声球发出去了，“嗖”眼看球离妈妈只有一厘米了，妈妈还不接，心想妈妈肯定接不到了。想着，妈妈用力一拍，球闪电般似的飞过我这边来，我还没晃神来，砰的一声球不偏不倚的砸在了我的脑袋上，妈妈在旁边哈哈大笑，我捡起球一句话也不说，脸上装出若无其事的表情，心想可恶可恶，我一定要赢你，让你接不到球。我集中注意力聚精会神的看着妈妈发球，嗖球飞过来了，我斜着身子一跳，“砰”接中了，我心里暗暗高兴，摆出一个胜利的姿势，球飞过来了，我用力一跳，球从我身边飞奔而过，掉到了地上，唉，就一点点就接中了，我不服气。这回轮到我发球了，我把球向上一抛，拿起球拍一拍，我心里默默的祝福着球一定要打过界，嗖，眼看球就要打过界了，的一声掉了下来，我的希望又落空了。

就这样我和妈妈打了半个小时。累得我们气都喘不过来了，满头大汗的，今晚过得真开心！

罗靖禹获得的冠军

（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。

罗靖禹获得2022羽毛球全少赛男单U14冠军。

很抱歉，根据我所搜集到的信息和资料，我无法确定您提到的“罗靖禹”指的是哪【篇二】教职工羽毛球比赛方案位选手或运动员。如果您能够提供更多上下文或信息，例如相关比赛、赛事、体育项目等方面的信息，我将会尽力回答您的问题。

姜佳南青少年羽毛球教育的运动流程

一、活动目的：

城市化生活的步伐日益加快。给这个城市的男女带来了各种压力。广场舞和彩色跑其实都是现代运动的新模式。传统体育项目，比如羽毛球，由于运动效果明显，场地有限，仍然受到很多人的喜爱。受这种市场氛围的影响，很多职业选手退役后开办了职业培训班，提高了城市居民的羽毛球水平。蔻驰的江嘉楠就是其中之一。 从目前的体育文化产业来看，在专业羽毛球培训机构日益增多，质量大幅提升的时代，姜建安教练独具风格，见证了国内青少年羽毛球培训市场的日益成熟，我也成为了这个领域的人物。今年上半年，深圳市福田区青少年羽毛球比赛结束。羽毛球队在打羽毛球是一项体育运动。当然，我也很喜欢。在这次打羽毛球中，我终于明白了如何打好球，而且玩得还非常开心。主教练姜建安的带领下，进入了决赛。付强小学羽毛球队获得福田区“梦之队”荣誉。姜一战成名当教练，在羽毛球青训圈也很红。她为什么专注于青少年羽毛球的训练？

姜首先指出，青少年羽毛球培训市场的扩大将会给教练员更大的发挥空间。带孩子学羽毛球的家长多了起来。许多青少年参加这项运动，喜欢羽毛球。羽毛球协会明确指出，年轻的羽毛球练习生趋于年轻化。有些培训机构招收6岁以下的新生，这样的记录还在不断更新。 其次，羽毛球也是的亲子活动。父母经常和他们的孩子打羽毛球。这是培养亲子关系和亲子亲情的好方法。有助于增进父子感情。还能增进父子之间的合作和默契。以马来西亚羽毛球运动员为例，姜在赛后接受采访时指出：“我想让孩子们看看我的技术。我想在我懂事的时候看到他们在看台下为我加油。孩子是我一直坚持的动力。”。经常带他打羽毛球，一起练习，开发儿子的运动潜能。这样的家庭有爱吗？她还呼吁更多的孩子参加体育运动，增强体质，成长起来。

小学生羽毛球折返跑标准

我会打乒乓球3、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。羽毛球社团今年在宣传方面加大工作力度，充分利用海报，宣传板等各种载体向同学们宣传羽毛球社团的活动情况，丰富了校园的羽毛球氛围。、骑车、滑板、溜冰、打羽毛球、踢毽子······其中我引以为傲的是打的了一场羽毛球。

小学生羽毛球折返跑标准,根据两个标志物,从其中一点起点开始,按照要求根据一定距离跑至另一标志物终点处,用脚或用手碰倒标志物后立即转身无需绕过标志物跑回起点,继续转身跑向终点,循环进行,按照练习要求在起点和终点间

武汉有羽毛球特长的小学有哪些

韩爱萍羽毛球学学生们天真、活泼好动，很喜欢羽毛球这项运动，利用社团活动有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过羽毛球社团，锻炼学生的体力，提高身体素质，使学生个性发展。培养优良品德，陶冶美的情。校和光谷第九小学。

1、韩爱萍羽毛球学校是一所公有民办性质的全日制小学，其重要任务是培养羽毛球后备人才。

2、光谷第九小学是打羽毛球小学作文1羽毛球特色学校，该校致力于弘扬羽毛球传统，打造特色体育项目。

打羽毛球小学作文

我的课余生活丰富多彩，有游泳、画画、拉小提琴、打羽毛球……要说我喜欢的是打羽毛球。

学发球学了几天，接着，学两人对打羽毛球。开始，球来了，总是打不中。后来经过训练慢慢适应了。也可以打几个回合了。这样越打越有信心了。果然，好几个险球都被我接住了。通过一个寒假的训练，我打羽毛球动作迅速敏捷，有时候向左跑，有时候向右跑，像一只活泼的小猴子。在我们一次次的磨练中，我们创造出了一次对打羽毛球39下的好成绩。

这次寒假我初步学会了打羽毛球，使我的课余生活又多了一个有趣的项目，我很高兴。

打羽毛球小学作文2

我现在打羽毛球很厉害，可会想起次打羽毛球时的样子，就仍不住要笑。那是一个金秋的下午，我正玩的无聊，妈妈在一旁看着手机，我便提出打羽毛球。妈妈二话不说，就答应了。拿出羽毛球拍和羽毛球，由于我不会打，就由妈妈来发球。只见妈妈把羽毛球轻轻向上一抛，举起球拍用力一拍，“羽毛球宝宝”就向我扑来。我还看着妈妈时，羽毛球就已经落地。妈妈在那说：“哈哈，这么容易都接不住。到时候输了可不要哭鼻子哦！”妈妈在那里嘲笑我，我听到了，暗暗的想：才不会呢！到时候，我要让你好看。我用手抹一抹头上的汗水，学着妈样子，把球轻轻抛起，到了球拍能够到的地方，用球拍用力一拍，哦！拍过去啦！次的发球成功让我非常高兴。可紧接着妈妈又把球拍来，我躲闪不及，正好打中脑门。过了好几个回合，我终于熟练了打球的技巧。有一次我使技让妈妈输了一回。我先轻轻一打，妈妈敏捷的走过来一拍，球就飞来了，我在用力一拍，球飞到妈妈身后，由于妈妈还停留在前面，所以她没接住。妈妈终于被我打败了。

打羽毛球小学作文3

今天下午，包青萱跑到我家来找徐家豪、包宏宇和我一起去打羽毛球。到了包宏宇家门前，我们就开始了分组我们这一组是我和徐家豪，而另一组就是包青宣和包宏宇了。

在比赛开始前，我和徐家豪先商量对策，谁站在这边，谁站在那边。过了一会儿，比赛开始了，刚来我先发了球，我把羽毛球抛了上来，在用羽毛球拍轻轻地打向对方的领地，包宏宇见球来了，慌张地用羽毛球向前一拍，结果还是落在了他们的地方，包宏宇把球捡起来，回到了他自己的地方。“这一局我们赢了。”

我说。第二局开始了，包宏宇刚来就发了一个爆裂球，一下子就把球打到了后面，我和徐家豪花了很多力气才把这个球给反击回去了，没想包青萱用了一个远程球，又让我和徐家豪花费了很多力气才把这个球给接住，徐家豪把这个球打回去的时候，因为他发力不够，就在求快要落在地上时，徐家豪连忙跑到前面在把球打了一下，这一下因为靠得太近了，球已经打到了后面去了。这一局我们赢了。这一次的羽毛球比赛真精彩。

打羽毛球小学作文4

这个假期，我学习打羽毛球，打羽毛球非常好玩! 一个阳光充足，没有风的上午。我让妈妈教我打羽毛球。刚开始妈妈先教我怎么样拿捏球拍，再教我怎样发球的方法，我还知道了发球有两种方法：一种是自下而上的发球。

另一种是将球抛到高处后，再用力拍出去的方法。妈妈还对我说：无论发球，接球。都要将球打到球拍的中心处，这样才能把球打得又稳又好又漂亮。 我有一些听明白了，就跟着妈妈一边做一边练。渐渐地，我已经不多把动作都做会了。我要开始跟妈妈对打了。

妈妈先发球，球在空中转了一会儿，像长着两双眼睛一样，直朝我飞来。还没等我反应过来，球就从我的脸边穿过去了，真是又惊又险呀! 轮到我发球了，我学着妈动作，也把球拍一挥，可是球好像听不懂我的话，一头栽进了泥坑里…… 经过了一次又一次地失败与练习。我终于有点会了，我还要不断练习，直到真正学会打羽毛球。

打羽毛球小学作文5

今天下午，我滑着蛇板和妈妈来到文庙广场，准备进行羽毛球大战。就在这时，zhang叔叔--我同事，也领着他的孩子zhang豆豆来到文庙广场。

zhang豆豆看到我的滑板，便想学滑蛇板，因为zhang叔叔没见过又不会教，没办法，妈妈只好教zhang豆豆滑蛇板，由zhang叔叔和我打羽毛球，妈妈提醒我说：“zhang叔叔可是去年我们单位运动会上的羽毛球冠军，你得小心应付！”

妈妈扶着zhang豆豆滑蛇板走后，我和zhang叔叔变开始了羽毛球大战。但是，才战了两局，zhang叔叔就气喘吁吁的了，因为我知道他难对付，所以给他发斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，zhang叔叔不得不满场子跑着接球。

羽毛球大战终于结束了，我以比zhang叔叔多一分的优势赢了。妈妈夸我真棒，把她们单位上的羽毛球冠军都赢了！zhang叔叔也一边擦着汗，一边不停地咕嘟着：没想到，郭咏泓的姑娘这么厉害。听了他们的夸赞，我十分得意。

我喜欢打羽毛球，因为打羽毛球能测试我们的视力，锻炼我们的臂力，强健我们的身体。我希望看了我的作文的同学们也多打打羽毛球，锻炼锻炼身体。

打羽毛球小学作文6

每当我看见别人打羽毛球的时候，就会想起妈妈手把手教我打羽毛球的情景。

那是暑假里听了妈话，一开始我并没有马上学会接球。妈妈鼓励我说：“不要放弃，坚持下去，就一定能学好。”我就一直练习下去，终于接到了球。的一天，我看见我们院子里的叔叔在楼下打羽毛球，他的动作很潇洒。我想，这位叔叔打羽毛球打得真不错，就想让妈妈教我学打羽毛球，也像叔叔那样每天锻炼身体。

妈妈开始发球了，我紧握球拍，信心十足地跑过去，可是没有接住球。然后，妈妈又发球，我连忙跑过去，第二次还是没有接住球。就这样反复很多次，我终于忍不住了，火冒三丈，把球拍摔到地上，大声地对妈妈说：“我不打了。”妈妈耐心地对我说：“接球时，应该眼睛盯住球飞来的方向，脚步马上划过去，球拍举到脑后，等球快到头顶时，挥动手腕，就能接到球。”

看着我打回去的羽毛球像流星一样，“嗖”地一声就飞过去了，妈妈给我打回来，我又把球击过去，别提心里多高兴了。我越打越熟练，羽毛球在我和妈妈之间来回飞舞。

打羽毛球小学作文7

星期天，爸爸对我说：“咱们去新生公园打羽毛球吧！”我说：“可我不会打羽毛球。”爸爸不紧不慢地对我说：“我可以教你呀！”我想，这到还可以。

接着我坐到了爸爸的车上，爸爸就把车开到了新生公园。一到那，我就看到了一群人像一窝蜂在训练，看来这还真是个锻炼的好地方。爸爸给我做了个示 范：爸爸先把羽毛球和球拍拿稳，再把目标投向我，接着把球往空中一扔，然后再用球拍把球用力地打了出去，就等到对手把球拍过来。我照着爸爸的.样子打我 把球往上一扔，球还在我手里，球拍就飞出去了。真是看花容易，绣花难。爸爸看到我伤心的样子，拍了拍我肩膀，对我说：“别灰心，做什么事不一定都会成功， 只要你勤学苦练，一定会成功。世上无难事，只要肯攀登。爸爸相信你！”

听了爸爸的这句话，我内心鼓起了巨大的勇气，我以后天天练习羽毛球，终于有一天，我会打羽毛球了！

打羽毛球小学作文8

今天，妈妈对我说：“宝贝我们一起打羽毛球吧。”我说：“妈妈我不会打呀。”妈妈说：“宝贝，不试你怎么知道自己不会打羽毛球呢？”我想了想妈妈说的有道理，不试怎么知道自己不会呢，我同意了妈妈。

开始打羽毛球了！爸爸对我说：“宝贝你要小心妈妈，她可是打羽毛球的高手呢。”我说：“爸爸你不要着急，我会让妈妈看看我的厉害！顺便把你输的次数补回来。”爸爸有一点奇怪地看着我，好像在问你能行吗？妈妈拿起羽毛球朝我打来，我把球拍一甩，羽毛球被弹了出去，妈妈看我还行，她先假装把羽毛球打出来的样子，我挥舞着球拍打了个空，才发现羽毛球还在妈手里，妈妈又把羽毛球上下左右地甩呀甩，看得我头晕脑胀，眼花缭乱，妈妈敏捷地把羽毛球一打，正好打中了我的脸，我气得火冒三丈，把羽毛球捡了起来一打，打到妈胸口，妈妈连还手的时间也没有，羽毛球掉到了地上，我兴高采烈，我扣了一次又一次，连妈妈都不是我的对手呢。

我喜欢了打羽毛球，也赢了爸爸好几次，真是美好的一天啊。

打羽毛球小学作文9

今天吃完晚饭后我和爸爸一起又打了一场激烈而高兴的羽毛球。

因为之前我有一些打羽毛球的功底，所以现在我们就能打一两个回合。一开始我们都小心意意生怕羽毛球掉到地下，渐渐地我们就能打几十个回合了。你们听：“一个、二个、三个，好球，接住，快……九个，十个、十一个，快接住，在那边。”这就是我和爸爸激烈的打球声。在第十三个回合时，我没有接住，本身我已快接住了，可我一急，球便从羽毛球拍上掉了下来。开始虽然我们总是失败，但我和爸爸毫不气馁，继续打着羽毛球。功夫不负有心人，我和爸爸吸取了上几次的教训，找着了打羽毛球的方法和技巧，现在别说十个来回了，就连二十七、人员分组：由各科组长负责好本科组各成员的统筹安排个来回都没有问题了。俗话说得好：“熟能生巧”真是一点也不错，不一会儿我和爸爸就大汗淋漓，气喘吁吁了……

今天的事情中，我悟出了一个道理：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。

打羽毛球小学作文10

吃好午饭，我缠着爸爸陪我打羽毛球。爸爸慢吞吞地说：“刚吃好饭，不宜做剧烈运动，应该散散步，俗话说：饭后百步，三十分钟后我们再打。”“嗯，那好吧，三十分钟后我们再打。”我无奈地说。在这三十分钟里，我时时刻刻盼着时间快点过去，这次的三十分钟对我来说就像一个小时那么漫长，好像时光在停泄不前。

三十分钟终于过去了，爸爸答应与我打羽毛球。开始打了，我领先爸爸几只球，到了后来，就不分上下了……突然，一阵风吹过，把羽毛球吹走了，我和爸爸便开始了寻球任务，爸爸找东边我找西边，过了一会儿，还是被我的火眼睛睛给找到了。我们继续打，打得大汗淋淋，不一会儿就汗流浃背了。

休息一会后，我向爸爸提出：“我们现在比赛吧，五局三胜，怎么样？”“好。”爸爸爽快地答应了。我拿起羽毛球，往上一扔，砰的一下打出去了，没想到竟然被爸爸回了一拍，可惜我没接住。“再来。”我不服气地说。……哎，又是爸爸赢，五局之后，爸爸彻底地把我给打败了。

输赢并不重要，我们的目的就是为了锻炼身体，练习打球。你也要多运动哦！

小学生春季运动会有哪些项目?

可一、 学生情况分析以设置立定跳远、仰卧起坐、跳短绳、铅球、拔河、接力等比赛项目，也可增加太极、放纸鸢、跳皮筋、踢毽子、花式跳绳、拔河等中华传统体育项目。

我们随着学期的结束，羽毛球社团活动也将告一段落。通过一学期的社团活动，我发现学生对这项运动都很感兴趣，活动中都能互相帮助，认真练习；但是其中也有许多欠缺的地方值得深思。现将本学期的.社团活动总结如下：有跳长绳、踢毽、跳短绳、交叉、双摇、盘踢

教职工羽毛球比赛方案

通过学打羽毛球，我明白了一个道理，世上无难事，只要肯攀登。

【篇一】教职工羽毛球比赛方案

（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。

（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。

二、参赛对象：

本校全体教师。可自带羽毛球拍。

三、比赛时间：

2021.6.11（周五）

四、比赛地点：

校体育馆内羽毛球场

五、比赛规程：

（1）、比赛项目：羽毛球

（2）、奖项及奖品设置：

六、比赛规则：

（1）、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。

（2）比赛以积分高为胜。

（3）、裁判：彭军、胡蓉芳。

计分员：许经跃、李岚

七、运动员守则：

（1）、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。

（2）、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。

（3）、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。

为活跃教师的业余文化生活，增强教师体质，根据学校活动安排，决定举行教职工羽毛球比赛，现就比赛相关事宜安排如下：

一、比赛监督小组

组长：尹连春

成员：张学强田辅帅丁昌友张茜

二、比赛具体安排

1、比赛时间

2021年5月11日起，每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)

2、比赛地点

学校教学楼前西侧水泥地。

3、裁判小组

张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。

4、比赛规则

采取每局16、充分利用了七彩阳光体育俱乐部的平台，邀请了羽毛球高水平的教练，一方面是提升学生的技术水平，另一方面也让我自己在其中学习教学方法和手段，为我的平时教学进行充电。1分，每球得分，三局两胜制。分男女两组，本次比赛实行抽签淘汰制，男子取前2名，女子取前4名。

5、具体要求

全体教师无特殊情况一律参加。

6、奖励办法

计录学校工会考核分，学期末按照工会考核积分予以奖励。

【篇三】教职工羽毛球比赛方案

为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。

1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。

2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。

3、增强教职工体质。

二、活动机构

组长：谭建良

副组长：丘伟新

委员：李兴喜文兰清周毓青涂南萍罗光华邹子康马振华

策划：体育组（邓新东主负责）

参与成员：全体教职工

三、活动时间：2021年6月14日下午3：45开始（学生下午上课时间提前到1：50）。

四、活动地点：学校体育馆

五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划（体育组负责）

2、后勤保障（办公室负责）

3、横幅（办公室负责）内容：“沙溪小学教师羽毛球赛绽放，“羽”您共享”

4、安全保障（曾奎负责）

5、摄相工作（吴必华负责）

6、活动计分：（体育组负责）

六、活动内容：羽毛球团体比赛

各科组选派男、女教师各3名，出场顺序为：男单——女单————双打（男、女教师可自行搭配），比赛采用羽毛球规则，每场采取三局二胜制，每球得分制，每局15分，封顶21分。

组：语文科组：（谭加入到语文科组）

熊拥军、杨建美、刘清香、王列、陈秋容、刘亚兰、刘敏、梁秀、黄燕粧、吴爽

蔡丽云、蔡淑贞、吴必华、邹子康、高平珍、梁琼珍、朱丽霞、林元杨、马振华、刘珊

第二组：数学科组：（李主任加入到数学科组）

周毓青、文兰清、涂南萍、罗光华、熊维、宁汉庆、洪艳玲、赵丽敏、温秋浓、刘小艳

何琼琼、江选琴、曾奎

第三组：英语科组：（陈庆洁体育教师加入到英文科组）

陈映真、陈兴、曾惠清、杨小荧、喻玲、陈飞燕、陈育娜、龚巧珍谭红、王志飞

第四组：术科组

丘伟新、邓新东、李巧岚、何丽、江家亮、王进

八、评奖方式及奖品

集体奖：名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

小学生羽毛球基本训练方法

羽毛球是一项全身性运动，对于小学生而言，学习和掌握基本的训练方法，不仅能提高技巧水寒假，我和外公一起去打羽毛球。一开始，接球接不到，发球一个也发不了。只好先学发球。外公手里拿着几个羽毛球递给我，我以为用力打就会打得很远，一打，球拍打在了外公的头上，外公说了一声“哎哟！”然后我又往远处看羽毛球，怎么不见了？仔细一看，原来就在脚下。外公对我说：“眼睛要看着球，手要配合。”后来，我慢慢地学会了，然后我对羽毛球开始感兴趣了。平，还能锻炼身体素质。以下是小学生羽毛球基本训练方法：

热身运动

基本技能的训练

小学生学习羽毛球的步是掌握基本的技能，如发球、正手、反手、扣杀等。针对每项技能，可以制定相应的训练，例如：

（1）发球训练：练习发球的准确性和稳定性，可以在发球区域内进行定点发球的练习，逐渐提高发球的精度和速度。

（2）正手训练：要掌握正确的正手姿势，每次击球时手臂要伸直，手腕要用力，同时注意身体的平衡和重心的转移。

（3）反手训练：反手的练习同样需要注意手臂的伸直和手腕的用力，同时要注意身体的协调配合，保证击球的准确性和速度。

（4）扣杀训练：扣杀是羽毛球比赛中的重要技巧之一，需要掌握正确的扣杀方式和姿势，练习时可以采用靶子练习和实战练习相结合的方式，逐渐提高扣杀的精度和速度。

身体素质的训练

除了技术训练外，小学生羽毛球训练还需要注重身体素质的提高，包括耐力、速度、反应力等方面。可以针对不同的身体素质进行相应的训练，例如：

（1）耐力训练：可以采用长跑、循环训练等方式，逐渐提高小学生的耐力水平。

（2）速度训【 #三年级# 导语】羽毛球是一项深受大家喜爱，而且上手很快的运动，但作为初学者，应该充分了解和学习羽毛球的基础知识和打羽毛球的技巧，包括如何握拍、持球、发球、挥拍、接球、控制落点、主动出击，以及初级对打技巧等。以下是 整理的《小学三年级日记400字打羽毛球》相关资料，希望帮助到您。练：可以采用短跑、爆发力练习等方式，提高小学生的速度和敏捷性。

（3）反应力训练：可以采用反应球、跟随球等训练方式，提高小学生的反应速度。

总之，小学生羽毛球基本训练方法需要注重技术和身体素质的综合训练，同时也需要注意安全和健康的问题。只有通过系统、科学的训练，才能够提高小学生的羽毛球水平。