集体朗诵比赛文案 集体朗诵比赛文案怎么写

参加曹灿杯第八届决赛怎么发朋友圈

可以搭配一张比赛的并配上文字。

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“曹灿杯”青少年朗诵大赛是青鸱少年儿童专属语言赛事平台，是一个含金量极高的比赛。进入决赛是很值得开心的事情，现代人都喜欢用发朋友圈这件事来让别人分享自己的喜悦。

曹灿杯比赛证书含金量非常高，“曹灿杯”是一个由机关支持的大赛，这是其他任何大赛不可比拟的，非常有说服力和力，是朗诵界权威的专业机构。镑

国学经典诵读活动总结文案

【 #活动总结# 导语】中华民族拥有几千籀年的灿烂文化，我们可以从中感懤悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神。以下是 整理的国学经典诵读活动总结文案，欢迎阅读！

1.国学经典诵读活动总结文案 篇一

20xx年新学期我校深入开展了《规酬》为内容的经典诵读籀活动。一学年以来，我校以经典诵读活动为载体，积极构建学习型校园，逐步形成墀了自己的教育特色。

一、加强，统一思想，形成共识。

我们篪把经典诵读作为学生民族精神教育的重要途径和抓手，作为提高学生道德情、文明习惯的重要工程。在经典诵读的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、陶冶情为目标。虽提倡探究但不求甚解，只求朗朗上口，熟读成诵、耳熟能详。承认个体异，不求程度整齐划一。教师在作中只有鼓励，没有责备。学生学习要从易到难、从少到多、循序渐进、积少成多。

二、开展活动，保证实效。

1、课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，充分利用每一节酬课前五分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟，“学而时习之”。

2吜、举办诵诗比赛，激发热情。各胄校利用每周的班队活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的篪是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

三、科学评价，促进提高。

我校组织国学经典诵读比赛，促使学生多读书，多搜集资料，了解诗文方面的知识、名篇佳句等，学校评出班羴级和个人，并给予表彰奖励。

总之，诵读经典诗文已成为师生学习生活中的一份乐趣，是学校文藿化建设和人文教育重要组成部分，是传承民族文化的一个亮点。我们将继续努力，把诵读经典诗文活动推向深入。

2.国学经典诵读活动总结文案 篇二

本学期我校开展国学经典诵读活动，同时也相继成立了国学经典诵读社团。其目的是不仅让孩子记住一些名篇佳作，更重要的是寻根，寻民族精神的根，寻现代文明之根，寻学校育人思想之根。在熟读国学经典过程中弘扬的民族传统文化，加厚孩子的人文底蕴。我们学搒校把国学经典诵读活动及社团作为学校教育教学的一项重要内容，作为 峁爱国主义教育、道德教育、素质教育的重要内容积黐极地开展。我们转变观念，让国学经典诵读活动回归教育本质，作为提高学生道德情、文明习惯的重要工程袤，做了一些峯具体的如下工作：

一、树立统一诵读目标

学校成立了国学诵读活动工作小组梼，并制定相应驺的措施：保证每一个语文教师积极参与国学经典诵读活动，学生开展诵读活动；保证每一个班有专用的国学诵读时间；保证保证每一个学生有诵读读晷本；保幚证每学期开展一至二次国学经典诵读展示活动。学校对各班级开展国学经典诵读活动给予督促、评估，并列入学期考核。

二、 雠将课程渗透孩子心中

为了让经典真正植入孩子们的生命，成为影响孩子一生的文化血脉，我校把经典文化作为学校建设的一个重要的组成部分。主要通过社团进行文化浸润。在社团中，对学生进行养成教育心理教晷育，通过德育课程、班级个性化评价等途径，为学生营造了一个健康、和谐的成长氛围，实现学生、教师、学校的和谐发展。本学期，我们将国学经典诵读引进课堂形成社团，引入学生学习生活。一至六年级开设专门的国学经典诵读课，结合我褫们过去编写的校本经典古诗诵读读本开展活动。

三、将课程融入教师教学中

国学诵读不是孤立存在，而是与语文教学同步，与学生生活联系。语文学科主要通过课前三分钟的经典诵读、课堂教学的适时链接、课外 雠阅读的有效俦拓展，营建孩子们与幚经典对话的环境，随时随处感受经典的魅力。同时，还把经锕典诵读与每周的社团有机的结合起锕来，通过社团活动来激殠励孩子们积累祖国文化的精髓，提升孩子们的文化素养。而在经典诵读及社团的实施策略上，我们依据小学生的身心特点，作了如下要求：着眼“熏陶”，注重“感悟”即以激发兴趣、内化行为、怞陶冶情为目标。面向全体学生，坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。开展古诗文诵读，根据不同年级每学期规定一定量的背诵篇目，要让学生轻松地背，愉快地记，提高学习经典的质量。

3.国学经典诵读活动总结文案 篇三

国学经典蕴藏着中华五千年历史的智慧精髓，在学生中开展国学经典诵读活动，在丰厚孩子文化底蕴的同时，更能弘扬我们的民族文化、炿民族精神，提高学生的综合素质。

列四坝小学举办了“小国学”讲坛活动。利用课间领着学生一起背诵《三字经》、古诗文；除此以外，一些的语文教师还讲解《水浒传》，平时利用升国旗课间等进行背诵，营造浓厚的氛围，薨语文老师对《水浒传》进行了讲解，并对学生的诵读情况进行了等级评定。并且开展了一系列活动：

（1）大型集体诵读：以全校为单位整体展示，如：每周的升旗仪式。

（2）小型集体诵读展演：以班级为单位整体展示，如：每天上课的时候。

（3）读书笔记展示：主要以学生习作为载体咮，展示读书心得，彰显人文教育。

通过开展一系列的活动，使学生们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱文化，在热爱中弘扬中华文明，在弘扬中培养创新精神，为学生的终身发展奠定基础。

4.国学经典诵读活动畴总结文案 篇四

为了弘扬祖国的传统文化，让学生在诵读过程中获得诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感，促进通用语言文字与民族传统文化的推广，学生增进热爱祖国的情感伬，我校组织全体师生学生进行了以“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读活动，现将活动情况总结如下：

政教处、校团委及时螭制定活动方案、评分标准，确立大赛评委、记分员，并督促各夿班先在班内选拔参赛人员，由班主任和语文老师确定参赛人员，并指导学生练习朗诵，为此次诵读大赛的顺利开展提供了有力保障。

这次诵读大赛活动，组织有序，准备充分，涉猎国学经典16篇，参赛者腌精神饱满，诵读富有感染力，李萍、王萨等几名同学朗诵时，台下藿也有同学小声跟诵，现场气敕氛热烈。

通啻过此次经典诗文诵读活动，全体师生深刻体会到了传统文化的博大精深，促使了全体同学竑们更加积极背诵经典。教师在经典诵读声中，变得更加的善解人意，心灵更加阳光，工作更有精神；同学们在经典诵读声中，变得更加遵纪守则，有礼有节，而这将为同学们的人生打下坚实的基础，必将菗进一步提高我校的经典诵读水平。

经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持，贵在扎实。在今后的工作中，我们将坚持不懈，积极推进，将经典诵读与师生的行为品质结合起来，我们坚信经典诵读活动将会助推我校各项工作的开展，我们的学校将会变得更加美好。

5.国学经典诵读活动总结文案 篇五

一个民族，一个，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中华民族生存、发展和繁荣的精神支柱和精神原动力，是精神风貌的集中体现。为使同学们更好的了解国写学的博大魍精深，提高学院同学的文朗诵化素养、道楱德品质，使20xx级新生树立更好的道德观与思想观。11月30号朗诵，建筑与规划学院对11级新生开展了关于“国学经比赛典”的团活动。推动国学经典诵读菗活动在我校的广泛开展，提高师生人文素养，创建良好的校园文化。

此次活动主要是以班级为单位举行，各班同学对于“国学经典”这个话题畅所欲言，以班会等各种形式开展，自定地点，自定形式，在诵读国学经典活动中各班认真准备、积极参与，同学认真听讲，踊锕跃参与活动，现场气氛活跃。活嚟动结束后，各班呈交一份活动报告，报告内容翔实，图文并茂，部分团支部还上交了有关国学经典的视频。深比赛刻学习和认识了国学经典在当今下偢的重要敕意义。

通过此次活动，使11级新生纷纷表示对传承数年的国学文化有了更深的了解，并且会用的思想来提高我们的道德品质镬、人文素养，完善鸱我们的人格修养。本次活动有益于传承中华民族五千年精神文明。传统文化是中华民族智慧之果、精神之花,它承载历史、传承文明,是鳝我们精神生活的重搒要资源。广泛开展诵读经典活动,能够大家在诵读中亲近经典,在亲近中热爱经典,热爱中弘扬中华文化,这是我们薪火相传、万世一系的历史使命。诵读国学经典有利于提高人文素质。文以载道,经典中有哲学、有智慧、有历史、有道德、有文化、有美学,浸透着的人文精神基因,对于提升人的境界、丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧有着非常重要的作用。同学们也深刻认识到国学是从古至今的魑文化积淀，是经过一层层洗礼传承的文化瑰宝，它对我们每个人都有重要意义。

演讲比赛主持词开头模板

【 #主持词# 导语】主持人的开场一定要和活动的主题相契合，每个场合每个时间段的主持词都各有特色，精彩的瘛文案瘛只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。以下是 为您整理的《演讲比赛主持 砺词开头模板》，感谢您的阅读。

1.演讲比赛主持词开头模板

（女）：敬爱的老师们！

（男）：亲爱的同学们！

（合）：大家下午好！

（女）：如果人生是帆，那么文明就是风。

（男）：如果人生是船，那么美德就集体是桨。 瞓

（女）：文明的举止使事情变得容易，

（男）：美德的魅力使阻怎么力减到点

（女）：我们中华民族是世界文明的“礼雠仪之邦”，讲文明懂礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代人必须具备的美德

（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，xx一小“文明美德伴我成长”演讲比赛现在开始。

2.演讲比赛主持词开头模板

尊敬的各位、亲爱的各位来宾、同志们：

上午好!

七月的星光照亮长夜的路

七月的彩霞点燃心中的火

七月的山岭放飞欢畅的歌

七月的江河漾起笑的漩涡

七月是历史的纪念碑

凝聚几代人执着的求索

七月是辉煌的交响乐

奏响壮丽的凯歌

看，的大魍地上

到处生长着七月的向往

的蓝天上

到处翱翔着紬七月的希望

3.演讲比赛主持词开头模板

雷：尊敬的各位，各位评委，各位来宾

周：各位共同为葛化的转型发展而努力的同事们

合：大家下午好！

雷：伴着五月的`鲜花，我们走进了葛化。

周：高扬鲜红的旗帜，青春畅想征途中。

雷：怀着“融入光谷，转型发展；二次创业，重振雄风”的强烈愿望，我们奋斗在葛化；

周：在上炿级管理部门的大力支持下，在葛化现任政班子的正确下，我们腾飞在葛化；

雷：回顾过去，我们硕果累累；

周：展望未来，我们信心百倍。

雷：为了为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，展现企业青年员工乐观、积极向上的劲头，促进新羴老员工之间的交流，在各位的支持下，我们举朗诵办了本次“我的葛化梦”主题演讲赛；

周：参加此次演讲比赛的共有6名选手，包括我们俩，都是刚加入葛化的新生力量；今天的演讲比赛终将产生一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；

4.演讲比赛主持词开头模板

尊敬的各位、老师们：

大家晚上好！

有人说，师德是光，照亮了学生的生命；有人说，师德是火，点燃了学生的热情；也有人说，师德是一种力量，可以让身为教师的我们，平凡、踏实、奉献一天又一天，一年又一年

为了进一步弘扬师德风范，展现我校教师的良好形象，提荭高师德修养，使学校教学向优质、教育发展，结合我校构建“单元整 骤体问题学导”模式的中心工作，特举办本次青年教师师德演讲比赛，师德演讲比赛主持词。希望通过这蜯次比赛，能够丰富大家的文化生活，切实增强大家的意识和敬业精神。同时也预祝各位参赛教师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性，我们特邀请齐等八位校委会来担任评委。好，请大家把掌声献给他们。

5.演讲比赛主持词开头模板

男：尊敬的各位、各位嘉宾

女：亲爱的同学们

合：大家闳晚上好

女：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅魉满枝头的5月，一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天，在这火红、绚丽的6月初，我们将迎来“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男：在这个属于我们自己的节日里，我们的砾同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌，用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契拼和“文明寝室”及“寝室之比赛星”评选大赛之后，此次艺术节的一集体项活动——“和-谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

女：是的，在此次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有雠思想的翱翔，有感情的抒发，朗诵有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，今天更是有诗意的飞扬!

男：经过一轮又一轮的激烈比拼之后，“学习之星”、“环保之星”、“和-谐之星”“阳光之星”也将被敕评出。这无不充 瞓分展现了我校学子的青春活力和寝室的良好精神风貌。

女：今呪晚且看我校学子如何用真挚的感情表现一个寝室的和-谐与文明，用他们的才华展现寝室的喜怒哀愁。比赛的我们将评出一等奖2名，二等奖4名，踌三等奖6名，奖8名。现在我宣布“和-谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕薨式

合：现在开始!

6.演讲比赛主持词开头模板

甲：九月，金色的季节

乙：九月，温馨的季节

甲：九月，鲜花盛开的季节

乙：九月，天真㤘烂漫的季节

甲：我们感谢，感谢教师节她像一面鲜艳的旗帜昭示出教呪师的骄傲与尊严!

乙：我们激动，激动教师节她是一曲深情嚟的旋律，伴我们吟唱出对老师的礼赞!

乙：春风化雨引万道清泉润祖国花朵。

甲：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。

乙：春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲：年复一年，你们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙：我从不怀疑，教育是这个世界上有价值的活动之一。

甲：我一直坚信，教师应位列三百六十行中尚的职业之首。

乙：你们辛勤地工作，用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

7.演讲比赛主持词开头模板

男：评委老师们

女：亲爱的同学们

男：大家晚上好，我是主怞持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞台，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升华的容器，是你人生萌发的沃土。

女：今天晚上我们举办以“青春信念”为主题的演讲比赛。下面请允许我介绍今晚到场的评委

男：非常感谢他们百忙之中能来参与我们的活动，掌声欢迎。

女：下面请学习部副汪雷为大家讲一下评分标准。

男：当世俗的洒脱代替幼稚在我们脸上浮现时，当脑海中七彩斑斓绉的泡泡被一幅幅美丽的蓝图挤走时，时光在我们身上烙上青春，昔日已过，我们学着如何去驾驭青春带给我们的悸动，如何在我们的青春画卷上添上一笔，面对现实生活，你准备好了吗?有请我们的一号选手

女：感谢一号的精彩演讲。面对青春，你可以漫无目的的挥霍时间，而始终有一天，青春会离我们而去，留下我们独自守望。你的信念与，该讲如何?有请二号选手

男：非常感谢二号选手的精彩演讲。不管你现实中是什么样的人，在你内心深处肯定承受着某种信念，肩负着。有请三号选手

8.演讲比赛主持词开头模板

甲：尊敬的评委们

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好!欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想,放飞希望，展翅翱翔吧!

甲牰：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而xx班xx同学的梦想是xx，下面请欣赏xx的xx

乙：谢谢xx同学跟我们分享她的梦想锕，她的梦想十分豁朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢?那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力畴拼搏，让我们一同和xx

甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是xx，请欣赏他为我们演讲xx

乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么?梦想是风，吹动生命的船;梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏xx的演讲xx。

甲：谢谢xx在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。闳”他就是xx，现在我们请他为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗?请欣赏xx的演讲xx。

甲：谢谢曲x紬x同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分比赛成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天文案、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗?请欣赏xx的演讲xx

乙：谢谢xx演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚懋饬定的信心，满腹的豪情，退缩的信念，去迎接挑战吧!接下来有请xx为大家演讲xx

甲：谢谢xx同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到，这样自己的篪梦想才会变为现实。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有亜分别，不分好坏和高低贵。接下来有请xx同坻学为大家演讲xx

甲：谢谢xx一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请xx演讲xx

乙：谢谢xx的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是 侴我们孜孜不断的追求;梦想是我们对未来的渴望，是我峯们忍辱负重的坚持。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。如梦想是下面有请xx的xx为大家殠演讲xx

甲：谢谢xx的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请xx为大家带来xx

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险;放飞理想，不吜要说山遥路远;放飞理想，让汗水绘生的画卷。下面请欣赏xx带来的xx

9.演讲比赛主持词开头模板

尊敬的各位、各位老师：

亲爱的同学们：

大家晚上好!

在花驺香四溢的美丽五月中，我们迎来了食品学院第xx届“普法校园你创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略 砺对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：

让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

接下来，我们有请

(嘉宾讲话)

感谢XX精彩讲话。从精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。

10.演讲比赛主持词开头模板

尊敬的各位，评委，老师：大家敕好!有这样一个特殊的人群，他们用智慧的双手，雕塑着懵懂的灵魂;用知识的火种，照亮成功的彼岸!蓦然回蜯首，已是粉笔染鹤发;终生无悔，仍要雏鹰上云端!这，就是我们光荣的教师!为充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情，广大教职工全面贯彻的教育方针，努力推进素质教育， 侴不断提高教育质量，济宁市于8月份举行了全市师德师风演讲比赛预赛，根据预赛成绩，12名参赛选手脱颖而出。

今天，我们在这里隆重举行20XX年济宁市师德师风演讲比赛决赛。下面，请允啻许我首先介绍一下来观摩本次比 媸赛的和担任本次比赛的评委。观摩本次比赛的有：担任本次比赛的评委有：在比赛正式开始之前，我先宣布一喌下比赛的规则和评歯分标准：每位选手的参赛时间不能超过10分钟。满分10分，具体分值构成：

1.主题内容(4分)：要求主题鲜明，思维缜密腌，层次清晰，详略得当，切合主鸠题，能结合实际旁征博引。

2.语言表达(4分)：要求脱稿演讲，普通话标准，吐字清晰，语速适中，表达流畅、生动，语调抑扬顿挫，饱含感情。

3.仪表风范(2分)：要求仪表端庄，表情自然，形 峁体动作大方得体，台风文雅、精神饱满。

现在我宣布，20XX年济宁市师德师风演讲比赛决赛正式开始。

孩子朗诵镑比赛后发的朋友圈句子是什么？

儿子朗诵比赛后发的朋友圈句子如下：

1、你的朗诵声情并茂，极富表现力，把作品的思想感情都表现出来了。

2、你的朗诵节奏把握很准，抑扬顿挫，起伏有序。

3、你的朗诵声音清晰，字字珠玑，委婉动胄人，很好地打动了听众。

4、你的朗诵十分动听。

5、听了你声情并茂的朗诵后，我不自觉地留下了泪水文案。

6、这么富有感情的朗诵，我还是次㤘听到呢。

7、听镬你的朗诵，我仿佛来到了你所朗诵的故事世界中了。

8、你朗诵的非常好，完美的表达出了这篇作品所鳝表达的意思。我以你为荣，儿子。丒

孩子朗读比赛获奖发朋友圈怎么说？

孩子朗读比赛获奖发朋友圈：

1、我们努力了，付出了，那份惊怎么喜只不过是回报罢了，不是吗？

2、尽管很难，但你一直没有放弃。俦

3、感谢你，宝贝。因为你，花朵开放，果实芳香，随你而来的满天希望！

4、你是一名有知有识者，不是一个愚脑昧心者。

5、灿烂的季节迎接灿烂的你。这个世界因你而变化。

6、当上帝将你赐予我们的之时，幸运与你同时降临！

7、孩子人生中的个奖状，必须要纪念一下写，也是对宝宝的鼓励，希望以后越来越好哦，我永远是爱你的妈妈，你永远也是我可爱的宝宝，我们一起成长进步。

8、空中点点闪烁的银光环绕着缤纷的梦想，祝福你，双手合十许下的心愿，都一一实现在眼前！

朗诵12级全部通过朋友圈如何发文案

朗诵12级全部通过朋友圈发文案可以根据难易程度和心情。

1、这就是我所有的骄傲，这也是我所有的庆幸，我的朗诵获奖了，这就这样才能证明我所有的实力所在。

2、我一直在努力的锻炼，一直在努力的坚持当中，我的朗诵终于获奖了，所有的一切都没有辜负我，所有的努力。

3、我始终能够坚信自己的能力，我的朗诵终于获奖集体了，这一刻，我的内心真的是尤为的激动。

感恩母亲节主砾题活动策划文案五篇

每年五月的第二个星期日是我们给所有的妈妈们的节日，面对 母亲节 的来临，不晓得你们鸠知道有哪些文案活动方案可以庆祝这个节日的吗?下面是我为大家带来的感恩母亲节主题活动策划文案五篇，希望大家喜欢。

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母亲节主题活动文案【篇一】

一、活动前言

母亲是这个世界上伟大、褫美丽、甜蜜的词汇黐。我们都是刚刚离开家却思念着母亲的笑容、母亲的温暖的拥抱的孩子。想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!

正逢母亲节身在异乡的我们需要为同样在远方思念着我们的母亲做些什么，举起手中的相机记录下此刻美的笑脸，寄给在远方的爱我们的母亲吧!让我们把灿烂的笑容留下，把真挚的话语写下，把幸福的 故事 分享吧!

二、活动目的

给妈妈一个惊喜与感动。

促进母子(女)关系。

让学生学会感恩，体会妈感受丒。

感受母爱的伟大。

分享与母亲间的感动，触动身边的同学，重温成长过程。

三、活动时间

5月中旬至下旬

四、活动准备墀

照片，信纸，信封，邮票

五、活动内容及步骤

活动一

1)每人提供个人大学期间有灿烂笑容的一张照片，发到Y_中。

2)由支部洗出所有夿照片，发放给各位同学。

3)同学们按照模板的形式制作成个性化的 贺卡 ，装入信封，统一上交支部。

4)支部统一寄出笑容贺卡。

活动二

1)在人们公共主页上放上笑容照片及想对妈妈说的话。

2)在人们公共主页上兴起话篪题讨论活动“我和妈感动瞬间”。

3)将小时候和妈合影放入人们公共主页。

制作活动纪念电子杂志。

六、注意事项

1)每懋一个步骤都需要带有真挚的情感，切不可应付。

2)时间尽量压缩踌。

3)切不可提前向妈妈透露此事。

母亲节主题活动文案【篇二】

一、活动背景

五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”。母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那纯真、动人的原始蕴藏。那是我们对母亲深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈。

二、活动名称：爱撒满人间，感恩母亲节

三、主办单位：__系团总支

承办单位：__系团总支青年团

活动对象：__系团总支全体成员

四、活动时间：20__年5月__日

五、活动地点：步行街、街道、人口密集的地方

六、活动流程：

1、前期准备工作

A、联系各商店做赞助商

B、做好宣传

C、提前安排好各成员任务

D、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录魑，做疝材料

2、活动当天

A、早上8：00在4号楼前

B、点名宣布活动纪律，出发

C、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲节快乐

D、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈

E、美丽妈妈街头留影

3、后期活动

A、负责人对活动进行

B、把照片冲洗后公示

C、参与者偢写活动心得

七、所需物品：

志愿者帽子20顶，鲜花20束;相机1部;团总支旗1面

八、经费计算：

鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助喌)

九、细节及要求：

1、参与者者衣着整齐，举止文明

2、听从安排，注意安全

母亲节主题活动文案【篇三】

一、活动背景

母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母豁亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五楱月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。

二、活动目的

四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越螭来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。怎么(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。

三、活动主题

爱在心头口难开，大声说出心中的爱

四、活动时间

5月10号(一整天)

五、活动地点

校医院门外、教室

六、活动内容

(一)“感恩饬母亲节”卡片展

1、做好展板装饰。

2、5月10日上午9点——11点，请过往同学在准备好的200张彩色卡纸绉上写下自己对母亲的祝福或想说的话。

3、由同学们亲手贴在展板上。

(二)爱的承诺

1、该活动在__广场举行，时间下午3点——5点。

2、拟一份“爱的 承诺书 ”，向在__广场的小朋友派发，如果签了“爱的承砥诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。

(三)亲情连线

1、挂出横幅，鼓懤励大家在这一天给妈妈打DH。

2、打了DH的同学或将要打DH的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念。

3、活动在__广场举行。

(四)观看电影

1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放。

2、由各学院派代表观看，并写感想。

3、该活动从晚上七点开始。

七、活动建议

1、5月1日将策划交给外联部，联系商家。

2、5月4日将 策划书 交给宣调部，5月9日将海报及横幅挂出。

3、5咮月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地。

八、资金预算

1、彩色卡纸200张，展板装饰小计：50元。

2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张牰宣传海报)横幅503=150元，海报10元。

3、康乃馨50支：商家提供。

4、流动资金：200元。

共计：410元。

母亲节主题活动文案【篇四】

20__年五月的第二个周天5月x日是母亲节，为从培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩 教育 ，进一步培养学生劳动观念，为此，我校开展感恩母亲节主题系列活动。现将具体事宜通知如下：

一、活动目的：

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度写，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容：

1、通过下周二(5月3日)国旗下演讲，进行全员发动，宣布我校“感恩母亲节嗤”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗怎么歌 散文 朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参袤加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即：召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及梼的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句 祝福语 。

三、活动要求：

1、充分重视各班要以此活动为契机，精心组文案织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备。感伬恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和俦制作展板。

3、注重实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育学生学会主动感谢与关怀他人篪，学会与同学和睦相处，了解体会魉父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

母亲节主题活动文案【篇五】

一、活动对象：

一至六年级全体学生

二、活动时间：

即日起至5月20日

三、活动内容：

(一)宣传教育活动：

1、各班级在班主任的组织下于4月13日进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。

2、学校将利用红领巾广播站、电子屏、博客等形式，加强对学生进行感恩宣亜传和教育。

3、学校将利用 国旗下讲话 对学生感恩教育。

4、各班级要召开感恩教育主题班会，学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

(二)、践行实施活动

1、“感恩母亲节”征文活动

为让我校学生用优美的文字抒写对母亲的爱，让孩子学会感集体恩， 媸孩子参加实践活动，我校将借助山东省网上家长学校面向全省中小学生及开展的“浓情写五月，感恩歯母爱”大型征稿活动平台，在全校范围内开展“感恩母亲节”征文活动。

(1)征稿对象

一至六年级学生

(2)征稿内容及要求

(a)所有参赛作品均要求原创，抄袭或重复发表的俦作品，没有评奖资格。

(b)内容积极向上、立意新颖、语言流畅，情感真挚。

(c)题目自拟，体裁不限，提倡风格多样化，念母恩、颂母亲、展示家庭生活。

(d)参赛作品字数在1000字左右。

(e)参赛作品要注明作者真实姓名、指导教师、文字字数。

(3)、投稿方式与截稿时间

一、二年级学生每人写一段文字，三至六年级学生每人写竑一篇征文，且每班4篇作品，以级部为单位于4月24日前上交学工处，并将电坻子稿发送至。

(4)、评选

学校将组织人员对征文作品进行评选，评选出一、二、三等奖，获得一等奖作品的指导教师将被评为辅导教师，并择优参加上级比赛及发表在校报上。

2、开展好“六个一”活动

(a)写一封感恩信、制作一张感疝恩贺卡向父母表达温馨的祝福;

(b)做一件让父母开心的事情;

(c)和父母进行一次交心的谈话;

(d)给父母捶捶背,打一盆水，洗一洗脚;

(e)我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(f)每班做一期“感恩母亲”为主题的 黑板嗤报 ;四至六年级学生制作一期“感恩母亲”为主题的 手抄报 ，并上交学工处。

3、学唱感恩歌曲

各班级组织学生传唱《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《长大后我就成了你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片,加强对学生进行感恩教育。

4、 总结 深化活动

各班级要高度重视，注意对班级感恩教育活动进行及时总结，并做好资料的整理保存。

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