如何用海绵做篮球框_海绵球手工

智创体育 2024-09-21 08:19 1

篮球中锋的打法

往脚踵倍觉疼痛。

一 步 步 教 你 打 篮 球 (初学者请进)

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篮球大中锋的打法,技巧:

1反手投篮

动作方法:以从球篮右侧底线突破,到左侧投篮为例。步法与篮下单手肩上投篮相同。步要大,第二步要制动向是起跳,控制冲力,同时上体稍向后仰,抬头看篮,将球由胸前直接向球篮方向上举。当右臂快要伸直时手腕沿小指方向向内捻转,用小指、无名指、中指、食指拨球,使球向侧后旋转碰板投篮。

2勾手投篮

动作方法:以运动员横切至篮下接球用右手投篮为例,右脚跨出接球,同时用力侧蹬,接着左脚向篮下跨出一大步,身体重心下降,上体向左侧倾斜,左脚用力蹬地起跳,右腿屈膝上提,右手持球由胸前经体侧向上做弧形摆动,举球到头侧上方点,同时目视球篮用手腕和手指力量使球碰板投篮。

3盖帽技巧

动作方法:盖帽前要降低重心,迅速以短促的移动选择有利的位置起跳。盖帽时要判断好对手起跳和投篮的时间,当对手起跳投篮时,防守队员立即跟随时起跳,身体和手臂充分伸展,当对手举球点或球刚出手一刹那,迅速用离对手近侧的手腕、手指力量向侧或向前点拨球。

4篮板技巧

动作方法:强调先挡再抢,抢进攻篮板球时则要积极冲抢;不论是谁投篮中锋都应积极地投入到抢篮板球中去,练习中要积极主动、勇猛顽强。

5卡位技巧

动作方法:内挡外抢,即内线队员着重挡人,为本队外线冲抢的队员创造机会。外挡内枪,即外线队员着重挡人,为本队内线抢篮板球队员创造机会。内拍外抢,即当中锋队员处于不利位置或实力稍于对手时,在争夺中,有目的的将球拍给外线队员。

你的身体条件不适合中锋,现在的篮球模式渐渐地已经把正统的中锋封杀了,打内线的全是大前锋。

想打中锋分量挺关键的,力量也很重要,然后再是一些篮球技巧。

后传球的中锋很可怕,多联系下传球。

中锋常用的是勾手,但是这个很难联系,自己找找感觉,基本上都是手上的活,进攻多半都是近离篮筐,方法很多,手上有感觉了怎么弄都成。

中锋就是要内线要球,主动进攻或者策应进攻,你需要掌握一些中锋的基本动作,辟谷转身,勾手等,如果时间很急的话,只需要徐辉篮下的强打就可以了,合理利用你的身体优势在篮下造成包夹,向外线分球为队友造机会,也可以利用一些脚步移动自己进攻,强打造成犯规也是一个不错的选择

基本也是重要的:抢好你的篮板,,一般学校的里比较没水准,再有就是多犯规,让他罚球,也不要让对方中锋有机会进球,一般中锋罚球普遍好不到哪去的!再有就是多给小后卫到外面档个拆呀什么的。总之要积极灵活。多用脑子就可以了,,

因为是游戏.所以中锋这个位置主要负责蓝板.盖帽.和挡拆.这是1个好的中锋必须的要求.其次就是策应.

想要好的盖帽就的放映快.看清楚对手的出手.在时间盖下来.要注意团队之间的配合.当对友空挡比你大时.必须传给队友.

1、篮板

在禁区里,中锋里篮板近,所以保护篮板球也是中锋的主要职责,在球队进攻和防守中,尽量多的收下篮板球,保证球队的进攻回合,这是一名中锋应该做的。

2、防守禁区做为球队的中锋,身高和体重有着天然的优势,的中锋在进攻的时候,会选择禁区里的单打,不论是转身投篮还是勾手,因为靠近禁区,都是很容易为球队得分的,所以单打是中锋的主要打法之一。

3、单打

越是靠近篮板,就越容易得分,这是篮球的理念,所以中锋为了自身的球队,就要更多的保护本方的禁区,让本方的禁区尽量多的失分少。

4、策应

因为身高的优势,中锋在球场上的视野是非常开阔的,这个时候需要做好策应,就能把球分到合理的位置,帮助球队得分。

6、蓝色海绵垫和蹦床内无走步和两次运球。那要看你的身体情况了,如果你比较壮就在底线三秒区附近拿球背靠背单打;

如果你比较瘦,是在底线里三秒去稍远的地方拿球用脚步突破;

还有就是拉到罚球线附近策应一下!

抓好篮板球、策应、提高命中率,防守好对方的内线。

NBA篮球框是用什么材料做的,它的外面包着一层皮么

16、没有带球撞人以及打手犯规。

就是铁,外面涂一层漆

现在的NBA都采用的是“分离式篮筐”:就是在篮圈与篮板之间的链接处,有一根特制的强力弹簧

铁啊, 外面是油漆吧

经过淬火以后的钢材 5、罚球材料强度很好

打篮球必看的基本规则

在篮球比赛中,中锋内线的主要打法都是在禁区里。

打篮球的必须知道的基本规则有哪些?篮球是一个由两队参与的球类运动,每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受规则的限制。下面我为大家整理了打篮球必看的基本规则,希望能为大家提供帮助!

基本规则一

1、比赛方法

一队五人,其中一人为队长,候补球员多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各20分钟,中场休息10分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛5分钟,若5分钟后比分仍相同,则再次进行5分钟延长赛,直至比出胜负为止。

2、得分种类

球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;三分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。

3、进行方式

比赛开始由两队各选出一名跳球员至跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。

4、选手替换

每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。

每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。

6、违例

大致可分为:

(1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。

(2)跳球违例

(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入跳球区。

基本规则二

30秒钟规则

进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒)

10秒钟规则

球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场)

5秒钟规 则

持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手。FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒)

3秒钟规则

某队控制球时,该队队员在对方的禁区内停留不得超过持续的3秒钟。

侵人犯规

与对方发生身体接触而产生的犯规行为

技术犯规

队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况

取消比赛的犯规

球员做出的不体现运动员精神的犯规动5、接球作,比如。发生此类情况后,球员应立即被罚出场外。

队员5次犯规

无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛、。

违例

既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球;带球走步;3秒违例;使球出界。

队员出界

球员带球或球本身触及界线或界线以外区域,即属球出界。在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界。

干扰球

投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球。当球在球篮里的'时候,防守队员不得触球。

被紧密盯防的选手

被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传,运球或投篮,否则其队将失去控球权。

球回后场

篮球极限灌篮的规则

1、全场28米X15米,其中在篮框下方、罚球线、左右边底线各有1个蹦床,每个蹦床都是1.5米X3.25米。球场周围都会用有机玻璃围起来。

2、篮圈:水平距离地面3.05米。

3、每队5-8人,上场队员为4人。包括一名传球者、两名进攻者和一名终结者。

4、每场比赛时间为20分钟,分四节,每节五分钟,每节结束休息1分钟,中场休息2分钟。

5、扣篮、罚球以及3分线外的进球算3分,其他方式进球都算2分。

7、蹦床区停留3秒算犯规,无走步犯规。

8、进攻队员不能持球在蹦床上连续弹跳。除非在第二次弹跳前要做出灌篮、上篮、跳投、传球等动作才被允许,否则将转换球权。

9、安全垒(中间蹦床和篮下蹦床之间的区域)、蹦床上不得同时有两名同队队员,防守队员只能跟着进攻队员移动但不能发生身体接触。

10、防守方(被称终结者)只能待持球者在蹦床区域外带球时进行逼抢。

11、防守方不能阻碍进攻方进入蹦床区域。

12、防守方篮下的球员进行封阻时,只能在蹦床上直上直下的弹跳,并且不能超过防守时的区域外。

13、持球队员在蓝色海绵垫上不能直接跳进篮下的蹦床内起跳扣篮。

14、球员全场必须身着护具包括有填充物的头盔和护膝护肘。

15、3次犯规或两次技术犯规,球员被罚离场。

打篮球必须了解的规则

篮球比赛的形式

篮球比赛的形式有很多种,常见的是五人篮球,其中一人为队长,候补球员多七人;也有很流行的街头三人篮球赛,这个更讲究个人技术。

比赛方法

比赛分上、下半场,中场休息 10 分钟,每半场各有两节比赛,这样一场比赛共有四节。 NBA一节比赛12分钟,全场48分钟;赛场一节10分钟,现在也向NBA靠拢。比赛结束两队积分相同时,则举行加时赛 5 分钟,若 5 分钟后比数仍相同,则再次进行 5 分钟加时赛,直到比出胜负为止。

得分规则

球投进篮框后,裁判确认后才算得分。三分线内侧投进一个球得2 分;三分线外侧投入一个球可得3 分,罚球投进一个得 1 分。

用手持球

球员们必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。 踢球是指抢球时脚碰到了球。带球时不能用头顶,当然别人上篮时球砸到你的头不算违规。

不能带球走步

带球跑是指拿着球跑步或走动,这是违规的,必须边跑边拍球。

不得两次运球

运球是指球员控制球后将球掷、拍或滚,在球触及另一对员之后再触及球。每运一次球必须使球与地面接触;球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止;球员次运球结束后,不得再次运球。

不能以拳击球

篮球必须用手掌或者手指来接球、运球、抢球或者投篮,但不能以拳击球,这也是违规行为,轻则被警告,重则算技术犯规。

24秒内投篮

抢到球后要抓住时机及时投篮,必须24秒内投篮,如果所处的位置不好投篮就传球给其他位置好的队友,让他们投篮。

5次犯规限制

抢球时不可推人

抢球时不可以推人的,也不能用肩撞、手拉、脚绊等方法来对付另一队的球员

打篮球的规则有哪些

篮球规则之走步犯规

走步在新手当中经常发生,指在接到队友传过来的球时,只能以一只脚为中枢,另一只脚为弧进行圆弧,身体方位移动,超出要求则犯规。在双手或单手持球,直接运动时,只能运动两步,超出两步则犯规。

篮球规则之阻挡犯规

在对手持球进攻时,如果你跑过去,强行防守,阻挡对手进攻路线,这是犯规。

篮球规则之撞人犯规

在你进行突破时,防守球员先到并且站好了位置,你使用身体对防守队员进行强力撞击导致对手倒地或离开已有位置,便是带球撞人。

篮球规则之打手犯规

当对手进行上篮、投篮时,你用手拍击到对手的手(整个手臂)时,便是犯规。

篮球规则之推人犯规

在对手进行跑动、或持球跑动时,你如果去推挤对手,使其进行不要规则身体运动,便是犯规。

篮球规则之技术犯规

在对手运球跑动、跳起投篮时,你用语言或动作挑逗对手、包括恐吓、威胁对手,便是技术犯规。

篮球规则之不道德犯规

在运球跑动过程中,对防守队员进行挥肘、强行推开对手等行为,便是犯规。

篮球规则之不拉扯犯规

在对手进行运球,或者投篮传球等过程中,你如果出手拉扯对手衣物来干扰对手,便是犯规。

举办篮球赛有什么注意事项?

3.2 从篮球运动的特点来看,培养中学生运动员的战术意识是必需的。篮球运动激烈、对抗、复杂、多变的特点决定了比赛是瞬息万变的。在比赛中队员要根据场上不断变化的情况采取正确、果断的行动,才能取得“攻必克、守必固”的效果,如果缺乏战术意识,就只会蛮干、硬攻,既消耗体力,又往往事倍功半。同时,篮球运动作为集体运动项目,不仅要使队员融入到整个队伍当中,而且要使自己成为有独特个性的个体。这些都要求队员有一定的分析、判断和解决问题的能力,要求在较短时间内有相当多的思维活动。战术思维是战术意识的主要成分。由意识到行动的过程,主要靠战术思维的预见性、敏捷性和创造性等。所以说,中学生运动员战术意识的培养和形成与思维活动密切相关。战术意识的形成是思维活动在执行战术行动中的具体体现,加强中学生运动员思维能力的培养,对于他们战术意识的形成和发展有着积极的促进作用。

1、注意不要受伤。毕竟比赛很激烈,大多数人是抱着锻炼和娱乐的目的参与比赛,本来是玩的,如果因此受伤,就是得不偿失了。

2 、注意不要乱了阵脚。因为实力有距,山外有山,有可能在比赛中失败,在这种情况下,就要努力做到败不馁。

3 、争取发挥出水平。毕竟大家有一定的技术,只要把正常水平发挥出来,相信不会太丢人的。一定要做到临阵不乱才行。

4 、有团体意识。要把大家的积极性都带动起来,在尽心尽责的情况下,尽量让大家都发挥出自己的潜能。在比赛中,要注意传球,让大家都能碰到球,才会让大家都有比赛的存在感

5 、要有大局意识。不能因为其他同志失误过多,发挥欠佳就有情绪,更要注意不随便非议甚至指责。

6、各球队在上场队员中指定场上队长,负责与裁判和活动主办方沟通。

7、比赛不得引入本系部外援人员,如果对对方球员身份有异议了向裁判提出可查明身份。

8、实行每半场全队累计七次犯规罚球制,球员个人五次犯规下场。

10、比赛中要尊重裁判,不能与裁判发生任何争执,执行的判罚一切以裁判为准。

扩展资料

篮球赛各术语:

⑴扣篮:运动员用单手或双手持球,跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。

⑵补篮:投篮不中时,运动员跳起在空中将球补进篮内。

⑶卡位:进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后,这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。

⑷领接球:顺传球飞行方向移动,顺势接球。

⑸错位防守:防守人站位在自己所防守的进攻人身侧,阻挠他接球叫错位防守。

⑹要位:进攻人用身体把防守人挡在身后,占据有利的接球位置。

⑺突破:运球超越防守人。

⑻空切:进攻人空手向篮跑动。

⑼一传:获球者由守转攻的第1次传球。

⑽盖帽(西el tapón):进攻人投篮出手时,防守人设法在空中将球打掉的动作。

⑾补位:当1个防守人失掉正确防守位置时,另1个防守人及时补占其正确的防守位 置。

参考资料:

举办篮球赛有什么注意事项如下:

1、各个参赛队都要求统、服装,若比赛期间下雨比赛将推迟,具体时间根据天气情况再定。

2、严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。除参加比赛的队员及巡边员外,未经裁判员允许,任何人不得进入比赛场地。

3、,友谊,比赛第二。不许说脏话,打架,如有发现,取消对参赛资格。

篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛。篮球比赛的形式多种多样,有较为常见的五人篮球,也有现在流行的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。

扩展资料:

篮球规则一般规定如下:

队员5次犯规

一名队员己发生了5次侵人犯规和/或技术犯规,裁判员应通知本人,他必须立即离开比赛,并且必须在30秒钟内被替换。

全队犯规:处罚

在一节中某队全队犯规己发生了4次时,该队是处于全队犯规处罚状态。

在比赛休息期间发生的所有全队犯规应被认为是发生在随后一节或决胜期比赛中的犯规。

在决胜期内发生的所有全队犯规应被认为是发生在第4节比赛中的犯规。

参考资料:

项 比赛坚持“文明参赛 增进友谊”的赛会原则,若违反视其情节可作出取消本场比赛成绩直至取消本届比赛资格的处罚;

第二项 参加本届次比赛的领队,要在赛前做好安全教育宣传工作,叮嘱本队比赛者做好自身人身安全和财务安全的管控;比赛期间原则上要求必须到场,随时应对突发的发生;

第三项 凡参加比赛者,在上场之前要做好热身准备,身体不适者要在赛前作出说明,临场裁判和领队协商决定是否准予参赛;

第四项 严禁殴打,辱骂裁判员、对手、观众,有以上行为者,无论情节轻重,直接取消本次比赛的参赛资格;

第五项 赛会组织单位,要严格场地要求(如下雨),尽可能减少运动员伤害;在比赛期间必须到场,随时观察各个场地情况,并与各领队即时取得联系。

拓展资料:

定时器:定时器为显示比赛时间、双方比数和球队犯规次数,应该装置在场内每一个人均能清晰看见的地方。

24秒定时器:24秒定时器应为自动计时,采用数字式倒数计时,显示单位为秒。

记录表:所有篮球协会举办的正式比赛,其记录表均应由篮球总会审定。

犯规次数牌:应为白色底,数字小尺寸为长20公分,宽10公分。2×20分钟赛制,数字为1~5(1~4为黑色,5为红色)。4×12分钟赛制,数字为1~6(1~5为黑色,6为红色)。

球队犯规标志:球队犯规标志应为红色,至少宽20公分,高35公分,置于记录台上,让场上每个人都能清晰看见。

参考资料:

举办篮球赛时,应尤其重视队员的人身安全。在比赛过程中难免发生磕磕碰碰,因此,要事先对可能出现的情况做出预估和防范措施。以保证队员的人身安全为目的,制定相应的切实可行的。

篮球比赛人身安全注意事项同自我治疗

打篮球容易发生骨骼以及关节的伤害。也就是骨骼尚未硬化的年轻人当膝盖受到强烈的

时,容易产生膝关节水肿。预防的方法:做一些对膝盖强烈的运动,例如全屈膝运动、

兔跳、等等,别做得太过份,同时要训练强化膝关节周围的运动。

脚踝扭伤。练习前以胶布(绊创膏、绷带)缠绕脚踝,即可稍据预防扭伤之效。然有效之方法仍是:

做脚踝的准备一脚侧踢球运动,同时亦能强化该不为之肌肉。若不幸扭伤,先将患部位冷

敷,在施加适当的压力。冷敷时只可用冰水,加压时则先垫以海绵,在从海绵上方用具有弹

性之绷带包扎。

肌肉离位。对肌肉施加急激的力量(屈.伸),致肌肉中之肌纤维或是肌肉之肌膜的一部份发生断裂,

而引起内出血。预防方法:在练球前,将各部位的肌肉揉一揉,舒松一番,尤其是肌肉坚硬

的球员,在忽冷忽热的季节里更要特别注意。治疗方法如下:若发生在腿部,首先要将膝盖

固定

2~3

天,不可任意移动,同时用水或冰冷敷。缠上绷带,能够防止内出血的扩大,如此

处置後,再稍加保温,同时从事轻松的活动。该治疗的特徵在於:内出血停止之後.虽然身体

尚觉僵硬,也要稍为活动。

这种病也叫踵骨病,

这是由於脚部看地时,脚踵的骨头与皮肤之间的脂肪组织,受到多次急剧的冲击,而受到损

伤。其预防方法:将柔软的海绵垫在脚跟下,或是在脚跟内侧垫上棉花,如此一来,虽受到

下方的力量,亦可防止皮下组织被压迫到侧方。治疗脚踵疼痛的方法不易作,只有在疼痛

消除之前,尽量避免脚踵受到强力的冲击,同时练球之後要做疗理,例如以温湿毛巾热敷。

所以这种毛病若是不予理会,往往变成慢性病,很难治疗,在病状的初期时就加以处置。

膝盖损伤。膝盖受到强烈撞击时容易发生损伤。预防方法:使用护膝。倘若受到强烈的打击、撞伤,

治疗方法视其情形而定,及时就医。

1 是要注意不要受伤。毕竟比赛很激烈,大多数人是抱着锻炼和娱乐的目的参与比赛,本来是玩的,如果因此受伤,就是得不偿失了。

2 是要注意不要乱了阵脚。因为实力有距,山外有山,有可能在比赛中失败,在这种情况下,就要努力做到败不馁。

3 是争取发挥出水平。毕竟大家有一定的技术,只要把正常水平发挥出来,相信不会太丢人的。一定要做到临阵不乱才行。

4 是要有团体意识。要把大家的积极性都带动起来,在尽心尽责的情况下,尽量让大家都发挥出自己的潜能。在比赛中,要注意传球,让大家都能碰到球,才会让大家都有比赛的存在感

5 要有大局意识。不能因为其他同志失误过多,发挥欠佳就有情绪,更要注意不随便非议甚至指责。

还有就是赛程方面:

6.各球队在上场队员中指定场上队长,负责与裁判和活动主办方沟通。

7、比赛不得引入本系部外援人员,如果对对方球员身份有异议了向裁判提出可查明身份。

8、实行每半场全队累计七次犯规罚球制,球员个人五次犯规下场

10、比赛中要尊重裁判,不能与裁判发生任何争执,执行的判罚一切以裁判为准,

如果各球队对判罚有异议请当场与裁判协商

11、球员要懂得自我保护,有良好的球风。拉拉队员不得有侮辱对方球员和裁判的行为

12、文明比赛,在比赛中球队有不文明行为发生取消本系部比赛资格,引发事端者移交各系部支部处理

13、各个参赛队都要求统.服装

14、若比赛期间下雨比赛将推迟,具体时间根据天气情况再定

15、严格遵守裁判的判罚,避免发生一切不愉快的事情。

,友谊,比赛第二。不许说脏话,打架,如有发现,取消对参赛资格。

赛程安排,几支球队分成几组,还有如何算小分,如何出现,进入半决赛几场几胜制,裁判的规范性,还有计犯规的人员,还有记分牌,目前想到的鸡这些了。

正规的设计到很多 一般性的就跟组织个比赛没区别的 找个裁判 两个队 记下分就可以了

1.要事先做好人员安排,

2.场地的清洁,

3.安全,

4.服务。

赛程安排、还打篮球不一定要只强调进攻,我比较喜欢防守,毕竟篮球有一半的时间是在防守,哈哈,多练练防守,主要是脚步上的事。有如何算小分、进入半决赛几场几胜制、裁判的规范性、计犯规的人员、记分牌等等。

我是女生,想从基础学习篮球。有人告诉我要怎么学才快!!!

先前已发生了第5次犯规的队员的犯规,被认为是一名出局的队员的犯规,并登记在教练员名下和在记录表上记入“B”。

楼上的那些大侠 转贴的文章并不适合你 我想你的意思不是要快速9、比赛分上下半场各20分钟举行,每半场各队均有有两次暂停,每次暂停半分钟(不停表)。下半场比赛3分钟罚球暂停都停表。比赛结束以裁判哨音为准成为专业队员 而是要快速熟练 对吗?基础就是球和手的接触 无论运球 传球 投篮的手感 都是从无数次球手接触中培养出来的

你说想从基础练 又想快 其实打球就像学外语 没有什么捷径 如果非要缩短学习时间 那就加强训练强度 也就是说 一开始尽可能多的去运球 别怕动作难看 怎么拍都好 练习手腕的感觉 要柔和伸展 不要僵硬 注意 不要用掌心排球 NBA传奇般的后卫伊塞亚·托马斯的球感极其出色 哪怕被人绊倒都可以保持继续运球 像粘在手上一样 他小的时候无论是在上学路上 出去玩时 甚至吃饭的时候都会用空闲的手去运球 神奇的球感就是这么练出来的 运球就是靠手感 有空就去运球 短时间就会有些样子了 球感好了 各种花式运球唾手可得

首先从投篮开始练习吧,我认为那是比较好的,然后再学控制球,控制球的时候找一些球技比较好的和自己一起练习.

不需要什么的,控球一定要好~!插花,上篮,跳射

凡事皆不可能一步登天,没有捷径

暑假里有一个张卫平篮球夏令营,你可以去试试。。。。

找一个人或几个人一起打,一个人不容易

篮球技术问题!重赏!!!

多练 空的时候自己练拍球 方法和上面人说的一样 然后有机会就和别人一起打比赛 在有压力的情况容易进步些 主要是不要怕 要有自信 打出球感就好了

这是球感问题,你经常打到就慢慢会培养起来了,不用刻意去注意手上动作,这只是个时间问题而已。相信过不了好久你一故可以球不离手了。

多打呀!

确实要多练,是单手练了练双手交叉运球,等练到左右手都有一定运球能力了,相信你就不会说容易掉球了。

原地不断的拍球,这么简单.

我想我还是算了吧!他们脚肿疼痛。 脚部的运动;开始学打篮球,首先要进行战术意识培养,要不然你永远只是打篮球,而不是会打篮球!!!尤其是长久的练习忽动忽停的动作时,回答的都太全了

不过我还是要告诉你只要有一颗热爱篮球的心你慢慢就会成功的我也是这样的啊

!加油哥们祝你成功!

一般像我们这样的业余篮球爱好者,只是随便玩玩的那种为了练好技术其实不需要按照严格的训练和标准去练,毕竟我们不靠他吃饭,那么我们就要寻求更轻松的练习方法,比如你在平时没事的时候就拿一个篮球自己一边运球向前,给自己一些压力努力护住球,长此以往你可以尝试做一些你想要的动作来运球躲避防守,就这样,一有时间就去玩,一段时间之后你发现你对自己的运球有自信多了

打野球人的多年个人经验...

想运好球...一定要球跟着脚步走.而不是脚步跟着球走............................

是大苏打

多练。

打篮球的要领

3 培养篮球战术意识在中学训练和教学中的重要性

1 篮球运动是我们较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一, 有着十分广泛的群众基础。但我们在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套,实效性,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,用篮球运动的术语说:即篮球战术意识。培养提高中学生的篮球战术意识,对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。中学生运动员处于基础训练阶段,所以应把战术意识的培养放在与其它专项能力同等重要的位置上。

不管是技术犯规还是侵人犯规,每个球员只有5次的犯规机会,犯规五次后就会被罚下场 。

2 篮球战术意识的概念

意识是心理发展的高级阶段,是人类的完善的反映形式,是人脑对客观现实自觉能动的放映。战术意识是运动员在比赛过程中,按照一定的战术目的,正确合理地运用战术和技术的自觉的心理活动。篮球战术意识是运动员对篮球运动的基本规律的认识和合理的运用。篮球战术意识来源于运动员在训练和比赛中对变化着的客观事物的初级认识过程,产生于运动员对所从事的运动项目本质和发展规律的高级认识过程,并通过运动员的具体行动表现出其主要的特征和作用。

近年来,我在教学和训练工作中,对培养中学生运动员篮球战术意识方面进行了一些积极的探索,取得了一定成绩。概括起来主要有以下几点:

3.1 从战术意识在篮球比赛中的作用来看,培养中学生运动员的战术意识是必要的。战术意识被人誉为运动场上的“活灵魂”,是运动员高度智慧的结晶。战术意识与运动员的技战术水平、智力能力相适应, 战术意识的强弱,往往是衡量一个球队水平高低的重要标志。认识战术意识对中学生运动员的影响,关键是要摆脱“意识会在训练比赛中自然形成和发展”的思想束缚,运用科学的理论和规律去指导训练,坚持精讲多练的原则,有的放矢地讲清战术意识的概念、特点及其作用,有目的地培养学生的战术意识。

3.3 从中学生运动员的心理特征来看,培养战术意识是极有可能的。中学生运动员的抽象思维能力日益发展,并逐渐占主要地位,他们已经掌握的知识已能帮助他们理解比较抽象的概念。同时,中学生运动员的观察力的准确性和持久性也有较大的发展。他们对训练中出现的情况,既好奇又困惑,正是摆正和增强思维能力的时期。当然,由于这个时期接触的技术、战术都属于基础性的,他们的思维能力必然受到一些限制,而满足不了他们的求知欲,所以,教练员必须抓住时机,因势利导,循循善诱,通过反复训练、举一反三,不仅让学生学会多种战术,更能深入领会这些战术意识,并在实践中加以运用。要加强中学生运动员球感和无球时场上位置感的培养;要锻炼他们的意志品质,加强情绪的自我控制能力,学会调整自己的心理状态,以适应比赛时的紧张激烈的气氛,以沉着应战,超常发挥。

3.4 从中学生运动员的训练内容来看,培养战术意识是切实可行的。战术意识是抽象的,只有在技术、战术的运用中,才具有实际意义。因此,在技术、战术训练中培养战术意识,是一个行之有效的方法和途径。运动技术的形成是动力定型建立的过程,是在感性知觉基础上建立生动的表象,并经过思维加工而成的,所以,技术的形成既是强化动力定型的过程,也是理性思维的过程即技术意识形成的过程。因此,技术训练切忌成为简单的机械式作或单纯的增加次数、延长时间,而是要在技术动作练习的同时,经常地、反复地进行讲解、分析、强化,使中学生运动员不但知其然,还要知其所以然,将感性认识与理性认识有机结合。同样,在战术训练中,无论是二、三人的配合,还是全队的整体配合,要运动员明确各自的职责、行动线路、配合形式,通过战术分析,加深对战术内部规律的理解,提高他们的战术思维能力;要不断地加强训练的要求与难度,通过训练培养他们在复杂条件下分析判断形势、估计预测形势变化以及迅速果断作出决策的能力,从而提高战术意识的实效性;要根据训练内容的不同,逐步培养战术意识,比如在快攻中各个位置的跑位意识,进攻区域联防中持球队员与非持球队员的进攻线路意识以及位置意识等。只要常抓不懈,潜移默化,战术意识就会不断增强。

4 如何培养提高中学生运动员的篮球战术意识

战术是运动员比赛中所采用的方法,而战术如何在比赛中得以正确合理的运用,则依赖运动员的战术意识水平。所以在篮球训练与教学中,战术意识的培养是长期的。战术意识比技术更重要,技术不会,可以学会,但如果缺乏正确的战术意识,运动员就会失去行动上的指南,就不能合理得运用技术。所以,培养提高中学生运动员的篮球战术意识应是全面的,系统的,应把它放在与技战术训练同等的位置上。在教学与训练中可通过以下措施与方法进行:

4.2 发展注意品质,提高观察能力。篮球运动员的观察能力是随时掌握赛场上千变万化的情况,并作出正确判断和快速反应动作的先决条件。要使运动员学会用眼睛的余光观察比赛动向的能力,以扩大视野。比赛中要求运动员随时注意观察防守者的情况,进攻队员球场的分布,控球者的行动意图及篮球处于场上的位置,主动寻找战机。 4.3 加强技术、战术的规范训练。对每个队员来讲,掌握全面、扎实、有效的基本技术是十分重要的。篮球战术意识只有通过娴熟的、过硬的基本技术才能得到具体有效的体现,所以在训练中要把基本技术达到自动化的程度。但特别要注意的是,要在基本技战术训练中贯穿战术意识的因素,施以战术意识的内容,把技战术训练与培养战术意识有机的结合起来,不断提高技战术的运用能力。

4.4 重视战术思维的训练。激发战术思维是培养篮球战术意识的核心,战术思维的敏捷性和灵活性,是培养战术意识的中心环节。要求学生在训练中学会用脑,在练的过程中要积极思考,这样就会使战术思维与战术训练有机的结合起来,达到培育战术意识的目的。因此,教师要善于运动员学生围绕战术目的而练,力求使技战术的运用,在时机、方位和配合上取得高度的协调一致。

5 小结与建议

战术意识在实践中包含两层含义:一是在比赛中注意研究运用战术方法;二是在训练中应带着战术意识练技术。在篮球教学与训练中,加强战术意识的培养不仅可行,而且会加深运动员对篮球规律的理解程度。因此培养提高运动员的观察、战术思维能力等对篮球比赛有深远影响的因素,注意比赛经验的积累和总结是提高篮球战术意识的重要保证。使队员在困难、被动、失利和多种因素干扰的情况下能够有随机应变,化弊为利,转败为胜的能力,才能真正提高篮球运动的水平。

篮球基本技术动作要领 移动 移动是篮球比赛中为了改变位置、方向、速度和争取高度采用的各种脚步动作的通称。 1、起动:起动是队员在球场上由静止状态变为运动状态的一种动作,是获得位移初速度的方法。 动作要领:向前起动是用后脚的前脚下掌短促有力地蹬地,重心前移,上体前倾,迅速向前迈步。起动后的前两三步要短促而迅速。向侧起动是用异侧脚的前脚掌用力蹬地,同时上体迅速向起动方向侧转并前倾,重心跟随移动,迅速向跑动方面迈步。步法同向前起动。 2、变向跑:变向跑是队员在跑动中突然改变方向的一种脚步动作。 动作要领:以右向左变向跑为例,队员跑动中一步用右脚下前脚掌制动。同时脚下内侧蹬地、屈膝、脚尖稍向内扣、腰部随之左转、重心左移,上体稍前倾,同时左脚向左前方跨出一小步,右脚再迅速向左腿的侧前方跨出一大步。 3、侧身跑:跑动时为了观察场上情况并随时准备接侧耳后方传来的球而经常采用的跑动方法。 动作要领:脚尖和膝盖对着跑动方向,头和腰部向球的方向扭转,侧肩,上体和两臂放松,随时观察场上情况。 4、急停:急停是队员在跑动中突然制动速度的一种动作方法,是衔接其他技术动作和摆脱对手的有效方法。急停包括跨步急停和跳步急停。 (1) 跨步急停:动作要领:急停时的步跨出稍大,脚跟先着地滚动到前脚下裳撑地,脚下尖由向前方转为向侧前方,同时重心下降,并先落在后脚上,身体稍向后坐,以减缓向前的冲力。第二步着地时,前脚下掌内侧用力蹬地,脚尖稍向内转,两膝弯曲并内收,上体稍前倾,重心落在两脚之间。两臂屈肘张开,帮助控制身体平衡。 (2) 跳步急停:动作要领:队员在跑动时用单脚起跳,两脚下同时落地(略比肩宽),前脚掌用力蹬地,两膝迅速弯曲,重心下降。两臂屈肘张开,保持身体平衡。 5、转身:转身残志不残是一脚做中枢脚下进行碾地旋转,另一脚随之转动(向前或向后)来改变身体原来的方向。 动作要领:两膝弯曲,收腹,含胸,上体稍向前倾,转身时重心移向中枢脚,中枢脚以前脚掌为轴用力碾地,另一脚前脚掌内侧蹬地,同时以肩带动腰向前或向后转动身体言辞 转动过程中,身体重心要在一个水平面上,不能上下起伏。 传、接球技术 (一)双手胸前传球 动作要领:两手五指自然张开,两大拇指成八字形,用指根以上部位持球,用心空出。两肘自然弯曲于体侧,置球于胸腹部位,身体成基本姿势站立,脚分前后。传球时,目视传球方向,两臂前伸,手腕由下向上转动,再由内外翻,急促抖腕,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余四指向前。远距离传球,则需辊大蹬地和腰腹的协调用力。 (二)单手肩上传球 动作要领:(以右手为例)双手胸前握球,两脚前后站立,左脚下在前,左肩对传球方向,将球引至右肩,右手执球,肘关节外展,右手腕后仰,指根以上托球,掌心空出,重心落在右脚上。传球时,右脚蹬地,转体,前臂迅速向前挥摆,手腕前屈,通过拇指、食指、中指拨球,将球传出。球出手后身体重心奕随之移到左脚上。 (三)、单手胸前传球 动作要领:持球手法与单手肩上传球同(以右手传球为例),将球由胸前引到体前右侧耳,传球时振动前臂、手腕急速前扣,并向内翻,同时食指、中指、无名指用力拨球,将球传出。 (四)、双手头上传球 动作要领:双手持球举于头上,两肘稍屈,持球手法与双手胸前传球相同,传球时小臂前挥,手腕前扣外翻的同时,拇指、食指、中指用力拨球。传球距离较远时,加脚蹬地,腰腹用力,全身协调发力,将球传出。 (五)、接球 接球分双手接球和单手接球两种。不论哪能一种接球,眼睛都要注视球,肩臂放松,手臂要半屈迎向球,手指自然分开、放松。当手指触球时手臂立即随球后引缓冲来球力量,将球握于胸前,保持身体平衡,并做好投篮、传球、突破的准备。 投篮 (一)、原地投篮: 动作要领: 1、双手胸前投篮:双手握球在胸部以上(高度在肩部附近),握球手法与双手胸前传球相同,肘关节自然下垂,上体稍前倾,两脚前后或左右站立,两膝微屈,重心落在两脚之间,目视投篮目标。投得力时,两脚下前脚下掌蹬地,腰腹伸展,同时两臂向前上方伸出,两臂即将伸直时两手腕同时外翻,拇指向前压送,指端拨球,以拇指、食指、中指的力量将球投出,腿、腰、臂自然伸直。 2、单手肩上投篮:(以右手为例)右手五指自然分开(手心空出),指根以上部位触球,向后屈腕、屈肘持球于肩上耳部左右,肘内收,前臂与地面接近垂直,左手扶球的左侧,右脚稍前,左脚稍后,重心放在两脚之间,两膝微屈,目视投篮目标。投篮时,两脚前脚掌用力蹬地,伸展腰腹,抬肘,手臂上伸,即将伸直时,手腕用力前屈,手指拨球,球以中指和食指的指端投出。球出手后,腿、腰、臂自然伸直。 3、原地跳起单手肩上投篮:简称跳投。是跳起在空中完成投篮动作,具有突然性强、出手快、出手点高、不易防守的特点。 (以右手为例)两手持球于胸前,两脚前后或左右自然站立,两腿微屈,重心在两脚之间。起跳时两腿迅速屈膝,前脚掌用力蹬地向上起跳,同时迅速举球于头侧上方(起跳和举球动作要协调一致),用右手托球,手腕后屈,左手扶球。当身体接近点滴时,左离球球,右臂伸向前上方,前臂即将伸直时,手腕用力前屈,食、中指拨球,通过指端将球投出,手臂向出球方向自然伸直。落地时屈膝缓冲,保持身体重心稳定。 4、行进间篮下单手高手投篮: 动作要领:(以右手为例)右脚跨出一大步,在没落地前接球,右脚落地后左脚向前跨一小步(缓冲向前的水平冲力),并用力蹬地向上起跳,同时举球于肩上(或头部以上)。当身体至点时,前臂向前上方伸展,右臂即将伸直时手腕前屈,食、中指用力拨球,通过指端将球拨出,出手要柔和。 5、行进间篮下低手投篮: 动作要领:(以右手投篮为例)右脚跨出一大步,在落地前按球,左脚紧接跨出,步幅稍小,不要减速,有力蹬地向前上方起跳,同时双手持球移至体右侧耳上举,左手离球,右手掌心向上托球,向球篮方向伸出,接着向上屈腕,食指、中指、无名指向上拨球投出。 运球 运球是指持球队员在原地或行进间用单手连续按、拍借助地面反弹起来的球。 (一)低运球技术:如果运球接近防守队员或防守队员来抢球时,运球队员应改用低运球突破对手,用身体保护球,并善于运用假动作摆脱防守。 动作要领:两脚前后开立,两膝弯曲,上体稍前倾,抬头看前方,重心落在前脚下掌上,手腕放松,手掌与地面平行,五指自然分开。用手指和指根按、拍球。手心手心空出,以肘关节为轴,前臂做上下伸压动作,结合手指、手腕缓冲球向上反弹力量,以控制球的高度和落点,一般运球落点应为运球手同侧脚的外侧稍前。运球高度在膝关节以下,为了保护球,运球者应该使球、自己和防守者三者保持一条线,不运球的手臂要抬起。行进间低运球,向前时要拍球的后半部;向左变向时拍球的右半部;向右侧则反之。 (二)高运球技术:多用于快速运球,提高运球高度加大反弹距离,与快速奔跑相结合。 动作要领:膝微屈,上体稍前倾,目视前方,手按球的后半部,球落点在人的侧耳前方(根据速度快慢、决定运球距离远近),球的反弹高度在腰胸之间,手脚要协调配合,这种运球身体重心较高、便于观察场上情况。 (三)运球急起急停:当对方防守盯得很紧,不能用快速运球超越对手时,运用运球速度上的突然变化,急停、急起,摆脱对手。或原地静止状态运球,突然急起来超载对手。关键是动作突然,人球一致。 动作要领:运球急停要领与不持球急停相同。运球急停时,手拍按球的上方稍靠前,使球与地面成垂直反弹,用异侧臂和身体保护球。 起动时,后脚下前脚掌偏内侧用力蹬地,上体前倾,重心前移,同时拍按球的后上方,利用起动速度,超越对手。 (四)体前变向换手运球:队员在行进间快速运球,不与对手接近或对手迎上堵截,可选用改变运球方向来突破对手。 动作要领:(以从对手右侧突破为例)当快速直线运球即将接近对手时,先向对方左侧运球,使对手误认为向其左手突破,当对手堵截左方或重心稍有移位,运球队员立即向左侧变向,右手按球的右后上方,将球由自己的右侧运至左侧前方,同时右脚迅速向左前方跨出,脚下落点在对手右脚侧面,脚下尖向前,右脚跨步的同时上体向左转,用肩背挡住对手,然后换左手按球后上方,同时左脚用力蹬地、加速,超越对手。 持球突破 (一)原地持球突破 动作要领:(以左脚为中枢脚下从防守右侧耳突破为例)准备姿势是两脚左右开立,两膝微屈,持球于胸前,突破前应先做瞄篮或其他假动作吸引防守队员,或利用向右虚晃动作,使防守者重心偏于自己左侧,突破人立即用右脚内侧迅速蹬地,向左前方迈出一大步,脚尖向前,落在对方右脚侧,同时上体左转向防守者右前方插肩,重心向前移。右手迅速将球交到左手放于左侧,在左脚离地前,用左手放球于迈出的前脚侧面,同时左脚全力蹬地,加速超越对方。 (二)同侧步(顺步)突破 动作要领:(以左脚为中枢脚下从防守右侧耳突破为例)准备姿势同交叉步,同侧步突破假动作主要与投篮密切结合,突破前应先瞄篮,当防守者重心向前或上提时,突破人迅速用左脚下内侧蹬地,右脚下快速向右前方趺出一大步,脚下落在防守者左脚下侧面,同时上体右转,向防守者左前方插肩,在左脚离地前,用右手放球于右脚下侧面,然后左脚下全力蹬地前进,全速超越对手,右手运球时,左肩、背起到护球和与对方对抗的.作用。 (三)跳步急停持球突破 利用向侧耳面或前面跳步急停,与防守队员错位,进行突破,这种突破攻击性强,动作突然,并且能在移动中突然急停,做变向突破。由于是跳步,一步急停,所以两脚任何一脚都可为轴。 动作要领:跳步前,应清楚地了解防守者位置及同伴传球路线,随时做好向两侧或向前做跳步急停的思想准备。看到同伴传来球应迅速伸臂向来球方向迎球,同时用异侧脚蹬地,两脚稍腾空,向侧方或前方跳起接球,然后两脚平行落地(任何一脚可以做中枢脚),落地后两腿屈膝,重心降低,前脚掌支撑重心,然后再根据防守者错位情况,迅速用交叉步突破对手。 个人防守 (一)防守防守步法 1、防守基本姿势:两脚下平等站立或斜侧向开立,比肩稍宽、屈膝,身体重心支撑点在两脚的前脚掌上,含胸、收腹,上体稍前倾,两臂屈肘侧举,上臂与身体夹角为60度,手掌向前,目视前方。 2、滑步:分侧滑步、前滑步、后滑步三种。 (1)、侧滑步: 动作要领:(以左侧滑步为例)右脚前脚掌内侧用力向左蹬地,同时左脚向左滑出半步,左脚落地同时,右脚迅速向左滑出半步,仍保持一定距离,不能相碰,两脚滑动离地不能太高,应当做到平贴着地面滑动,移动中身体不能起伏,头部要保持在一个水平面上,重心稳定。向右滑步动作,要领与向左同,只是向反方向蹬地。 (2)前、后滑步: 动作要领:身体姿势与侧滑步相同,只是两脚稍分前后开立。向前滑步时,后脚前脚掌内侧用力向前蹬地,同时前脚下向前迈一小步,接头后脚现迅速跟上半步,仍保持两脚原来距离。向后滑步时则用前脚掌用力向后蹬地,同时后脚向侧后方迈出半步,接着前脚现迅速跟上半步,仍保持两脚原来距离与角度。前、后滑步时,前脚的脚尖应朝前。 3、后撤步: 动作要领:站成防守基本姿势(以左撤步为例),两脚平等站立,右脚前脚掌内侧用力蹬地,同时左脚向左斜后方滑出一步,腰部用力向左稍有转动,带动上体移位。右脚迅速向左斜后方滑动一步,保持原来两脚距离,两臂侧举,屈肘、左臂低于右臂腿部要有力量,重心要稳定,随时准备继续滑步,或向相反方向后撤步滑动力。 4、攻击步: 动作要领:同防守基本姿势两脚平行站立,当进攻者运球停球或暴露球时,防守者左脚迅速蹬地,右脚向前跨出,右脚落地,左腿屈膝成箭步,前脚同侧手伸出打球,重心控制在腰部以便抢不到球向后移动力或恢复原位。有时为了让对方停球或威胁对方,突然运用攻击步假动作,当对方运球停止时,后脚紧跟跨上一步,贴近对手成平步防守,抢、打、封堵对手的球。 (二)打球:当戟队员持球、运球、投篮时,防守队员都可以出其不意的突然打球,也可以在集体防守的配合过程中,通过堵截、夹击、关门等方法打掉持球队员手中球。 1、自上而下打球:首先观察和判断好持球队员的情况打胸前持球队员的球时(以右手打为例)。右脚稍上步同时右手迅速伸前臂娄接近球是手腕全力向下挥动,带动手指、手掌外侧的短速弹击力量将球击落,动作需小,出击突然。 2、自下而上打球:当对方注意力不集中或接高球正要下落时,用这种打球方法用左手打为例)。左脚稍向前移,同时左手前臂向前伸,掌心向上,接近球时,手腕向上振动,带动手指、指根用短促振动力量将球打掉,手指打球时要有向回带的动作,以便打球后脱开对方持球部位打到自己面前。 (三)抢球:抢球是带有攻击性防守的重要技术之一,在对方动作迟缓,精神不集中或球保护不好的情况下,防守者都可以大胆地抢球。 动作要领:抢球时要突然上步,靠近对手,同时伸出右臂右手迅速按在球上方(对方的两手之间),左手立即握住球的下方,右手下按球并将球向对方怀内旋转,左手用力协助转动。当球在对方手中转动时,右手加向回拉球动作,球即脱开对方双手,将球抢到手。 (四)断球: 1、横断球: 动作要领:要准确判断对方传球意图和球的飞行路线,要与对手有一定距离,使其同伴感到可以传球。准备断球时要降低重心,要与传球人、接球人保持一定角度,位置要靠近传球一侧。注意观察持球队员的动作,当持球者传球出手时,迅速向来球方向起跳。充分伸展腰腹和手臂,当截获来球,立即收腹双脚落地保持平衡及时与运球、传球相接。 2、纵断球: 动作要领:以从对手右侧断球为例。纵断球时,右脚应向右前方(从对手侧后绕出断球时)或右侧前方(从对手身后绕出断球时)跨出,左腿从侧面绕过对手,同时右脚用力蹬地(或两脚蹬地)侧身向来球方向迅速跃出,两臂伸直将球断获。其它动作要领同横断球。

打篮球初学者技巧 初学者打篮球应该学习哪些技巧呢?大家对此有何了解呢?快一起来看看相关内容吧! ,作为一个初学者,你要的是对篮球建立起兴趣爱好,有兴趣爱好了才会一点一点练好基本功; 第二,平时多点摸下篮球,摸多了,手感慢慢就有了,手感这家伙很重要; 第三,先不要急,先熟练拍球和运球;在拍球熟练的情况下尝下换手拍球,再一边跑一边拍球,在篮球场来回跑动,一开始可能跑着跑着球不见了是正常的,多练习,不要怕苦闷; 第四,不多了就可以进行打半场试下了。这里给大家提个醒,要注意二次进攻。懂得抓紧二次进攻的人整场比赛会更多机会拿到球并进球,二次进攻就是你投球了,一般人就不动了,或者你打到篮板了,就想着剩下交给队友了,千万不要这样想,投球了,你要继续往前跑往前进攻,说不定在篮板球后会更有优势拿到球,试下,你会感觉不错的,今天先说到这里,下次和大家说下如何在比赛中实战的战术和技巧。 投篮技巧之基本姿势。 投篮前要摆正姿势,持球时右手为主,左手为辅(习惯用左手人相反)。右手手掌托好求,五指自然分开。腋窝处、肘部内侧、右手背和小臂交接处都要成直角或接近直角。左手稍微用力放在篮球侧面,保证篮球平稳。上身摆正,不要耸肩,双脚自然落地,两脚间的距离与肩同宽。 投篮技巧之三步上篮。 上篮之前,要把身体重心压低,运球不要超过腰部,身体要稳当,上身摆正。跑动中身体尽量前倾一些,手心向下拍打篮球,不要翻腕。到了第三步跳起时,手腕自然的把球拨出,尽量柔和一些,让篮球有回旋的.余地。这样投篮命中率比较高。很多初学者在进行一步投篮时往往功败垂成,或者用尽过猛,球砸板飞走,或者力量不足,投球后刚蹭到篮网甚至三不沾。三步上篮的基础是练好投篮基本功,尤其是篮下投篮。投球时手劲要使用均匀,轻柔一些,手腕要灵活。 投篮技巧之投篮力度和弧度。 投球时还要注意右手向前推送球的力度和球的运行弧度。一般右手投篮的球员,力度要根据你所处位置离篮筐的远近而定,投球时,手掌要拨一下球,让篮球在空中有些回旋,这样命中率比较高,投出球后右手手臂要伸直。篮球的运行弧度要高一些,这样能提高命中率,即尽量往高处投球。 运球技巧之基本功: 运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。良好运球技巧应该是球像“黏”在身上一样,是它跟着你,而不是你去追球。可以多用竹竿当人进行运球练习。 运球技巧之变向运球: 变向运球是过人常用的技巧,也是运球的实用技巧。即运球时迅速改变方向,让对手猝不及防,有的甚至能晃倒对方,这样就能轻松过人了。注意平时要练好胯下运球、背后运球及交叉运球等,这是完成变向运球过人的必备技能。进行变向运球要压低身体,提高运球速度,尽量找朋友进行实战练习。 传球技巧之基本姿势: 传球时要双手放在胸口前,五指自然分开,掌心向外托着球,手腕后屈,两腿自然分开,与肩同宽或者一前一后成弓步,重心要稳,眼睛平视前方(学会眼观六路)。 传球技巧之方向和力度: 传球时,方向性很重要。这一点看似简单,其实不然,看准队友方位后朝着他的方向传球有时传不到位或被对方抢断,是因为比赛中球员大都是时刻运动着,不能直来直去的传球,应该有弧度,提前判断队员前进方向,超前传球。另外,传球时用力不可过猛或过轻,传过劲了或球速太快会增加队友接球难度,容易丢球;传短了或球速很慢,容易让对方抢断。

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1、双手胸前传球

动作要领:两手五指自然张开,两大拇指成八字形,用指根以上部位持球,用心空出。两肘自然弯曲于体侧,置球于胸腹部位,身体成基本姿势站立,脚分前后。

传球时,目视传球方向,两臂前伸,手腕由下向上转动,再由内外翻,急促抖腕,同时拇指用力下压,食、中指用力弹拨,将球传出。出球后手心和拇指向下,其余四指向前。远距离传球,则需辊大蹬地和腰腹的协调用力。

2、单手肩上传球

动作要领:(以右手为例)双手胸前握球,两脚前后站立,左脚下在前,左肩对传球方向,将球引至右肩,右手执球,肘关节外展,右手腕后仰,指根以上托球,掌心空出,重心落在右脚上。

传球时,右脚蹬地,转体,前臂迅速向前挥摆,手腕前屈,通过拇指、食指、中指拨球,将球传出。球出手后身体重心奕随之移到左脚上。

3、单手胸前传球

动作要领:持球手法与单手肩上传球同(以右手传球为例),将球由胸前引到体前右侧耳,传球时振动前臂、手腕急速前扣,并向内翻,同时食指、中指、无名指用力拨球,将球传出。

4、双手头上传球

动作要领:双手持球举在头上,两肘稍屈,持球手法与双手胸前传球相同,传球时小臂前挥,手腕前扣外翻的同时,拇指、食指、中指用力拨球。传球距离较远时,加脚蹬地,腰腹用力,全身协调发力,将球传出。

接球分双手接球和单手接球两种。不论哪能一种接球,眼睛都要注视球,肩臂放松,手臂要半屈迎向球,手指自然分开、放松。当手指触球时手臂立即随球后引缓冲来球力量,将球握于胸前,保持身体平衡,并做好投篮、传球、突破的准备。

技巧:初学者首先要学会传球,如果你球技,又不会传球,长此以往没人会愿意给你球的,其次是练就一定的空位投篮能力以及无人防守下的上篮,这里需要注意的是,如果你会运球了,你就多练练步和假动作,很多时候速度能搞定一切,要是遇到比你小的贴的紧的学会用背挡着他,作势一个往里突的动作,然后转过来投篮,不进也很酷,还有一点:望左边突破的时候,后撤一下,就是右脚点一下 两脚同时向后跳出一步,然后投篮,因为惯性防守你的都会被你甩出一个身位,这时候如果你擅长投篮,OK easy shot !

在这回答不是刷分!

在被处乱!

对吧,楼主。

要打好全场,首先就是队里长期的训练和配合。

要知道就是全明星也很难打的赢一支训练有数的强队。

在就是在场上的发挥了,有拼劲,打出士气来。

别的因素也很多,想体能啊之类的也都是很重要的!

篮球是一个身体与头脑相结合的一项运动,一个篮球运动员不仅需要良好的身体素质,还需要较高的篮球智商,敏锐的观察力,执行战术的判别能力,还有就是个子要长得高,重要的就是要有高尚的体育道德,热爱篮球的心!

身体对抗是必须的,传球意识是必要的,不辞劳苦是应该的,威武不屈是真谛的。

不要认输

自制篮球架,框和篮板已经选好了,除了钉在墙上,怎么把篮板固定在高处?

4.1 要使学生掌握篮球理论知识和加强专项理论的学习,并注重经验的积累。这三点是运动员成为“智能型”球员的重要手段。

给地上载几根柱子,把篮板订在柱子上,这种老式的篮球架,不知你见过没,你不会做了,可以参考现在这种篮球架的结构来做。

我感觉没什么快的方法 只有自己勤学苦练 !

首先在做篮球架时,要做一个固定篮球板的方形框架,尺寸要比篮球板小(1300X650mm),并且要在竖立柱上分别打三个空,以便于用螺丝与篮球板连接,并且在框架的下横柱位置焊接一块钢板(260X150mm),并打四个孔,孔的具体距离问生产厂家。

用角钢做框架和三脚架固定在树上

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