学校的篮球是什么篮球 学校篮球比赛叫什么
SCBA是什么篮球比赛,为什么一般人都不太了解?
发展大概是没多大出名所以很多人都不了解,其实就是一场以学校为团的篮球比赛,各个学校之间来比赛。
学校的篮球是什么篮球 学校篮球比赛叫什么
1、篮球起源于美国,由詹姆斯于1891年12月21日创建。它是奥运会的核心,是一场以手为中心的身体对抗性运动。
2018赛季SCBA全国体育院校篮球联赛宁波赛区在宁波大学周亦卿综合体育馆举行。
球场不同、性质不同。球场区别:在于区域的大小,NBA的3分线距离篮筐是7.24米,长28.65米,宽15.24米。学校的篮球场大小跟这个可能有区别,但主要还是在投篮区的区别,包括CBA球场、比赛场地,都比NBA的3分线要短。还有一点就是,NBA的3分线两边底角是直线,而不是弧线。性质区别:学校打比赛是娱乐,姚明打比赛是为国争光,在国内外获得了很多荣誉。SCBA是以学校为团体的篮球比赛,而且覆盖地区比较小,所以很少有人知道。
这项赛事也是以学校为单位的联赛,只是因为水平不如CUBA,而且组织方面要一些,所以很多人对他不是很了解。
SCBA的篮球比赛是以学校为团队的比赛赛制,主要提现团队的合作能力,但是没有CUBA火。
SCBA是一个以学校为团队的篮球比赛,地方性比较强,不是很多人熟知的。
S CBA是一个以学校为团的篮球比赛,2014年山东体育学院曾获得s CBA篮球比赛的冠军,当然s CBA肯定没有CUBA那么知名,所以一般人都不太了解
篮球、足球、排球、皮球各是什么样的?
两脚稍微靠拢篮球是一个由两队参与的球类运动,每队出场5名队员。目的是将二、广厦小飞人篮球俱乐部的教学点球进入对方球篮框中得分,并阻止对方获得球权和得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受规则的限制。篮球比赛的形式多种多样,也有的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。当今世界篮球水平的联赛是美国的篮球协会(NBA)。篮球在1904年列入奥运会的表演项目,到1936年柏林奥运会成为正式项目。女子篮球到1976年蒙特利尔奥运会才成为正式项目。同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。篮球的由来是什么
篮球运动是由美国马萨诸塞州体育教师詹姆士·奈史密斯博士于1891年借鉴其它球类项目设计发明的。他设想了这个按投掷的准确性,用计时、记分的方法决定胜负的游戏。初时,用装桃子的筐子代替篮筐,由于桃筐有底,每次投中篮后,都需要由人将球取出,很耽误时间。后来就改为铁制的圆圈,挂上线网,并将网子下口剪开,成为现在的样子。奈氏为了完善篮球游戏,1892年又制定了13条规则,这才成为今天的篮球运动。篮球运动产生后传播很快。1892年传入墨西哥;1895年传入英国;1896年传入巴西。1897年传入捷克斯洛伐克等国。伴随着篮球运动的广泛传播与不断发展,篮球规则也不断发展完善。篮球规则对于篮球运动的发展有着重要作用。
1893年在原始规则13条的基础上增订了8条规则,规则规定了参赛的人数及场地尺寸1894年的规则确定了中圈跳球的比赛开始方法。1897年规则取消了前锋、后卫不得越区攻防的规定,促进了运动员技术的全面发展,也为战术配合的发展奠定了基础。
尽管规则在不断地修改与完善,但在当时还没有统一的规则,这对篮球运动的发展阻碍很大。1915年,在美国有了统一的篮球规则。1932年成立的“业余篮球联合会”以美国大学生的规则为蓝本,略加修改,正式出版了本(篮球规则》。
随着篮球规则的统一,篮球运动本身也取得了迅速发展。自 1936年第11届奥运会上男子篮球被列为正式比赛项目,篮球运动登上竞技舞台以来,篮球运动发展更加迅速了。
1948年篮联在伦敦召开代表大会,决定于1950年在阿根廷举行首届男子篮球锦标赛。1953年在智利举行了第1届世界女子篮球锦标赛。在1976年第21届奥运会上,女子篮球被列为正式比赛项目。
当今世界,美国职业篮球水平,他们以精湛的技术把篮球运动的发展推向一个更高的层次。
来源:李景方
体育博览
1997-12-15
按正式记载,16世纪阿兹特克人在墨西哥的球类,是篮球的前身。当实心橡皮球投入挂在运动场一边高处的石圈里面,赢队的球员就有资格获得全场观众的衣服;而输队的队长则要被砍头。
近代篮球是加拿大人奈斯密斯于1891年在美国马萨诸塞州春田青年会训练学校发明的。当时他想设计一种既能保持游戏技术又能在体育馆等特定场合进行的活动。刚开始此球被称为奈斯密斯球但他本人认为叫篮球更合适。因为这个运动是用桃枝编成篮子挂在墙上,把球投入篮中,“篮球”之名更形象些。
因为球篮挂在离地3米的高处,而篮底又是封闭的,所以每投进一球,就要由一个人爬上专设的从篮筐里把球取出来。那时的遮板用铁丝网,球则用足球代替。到了1906年,篮筐才改成空心圈,并用金属筐代替枝筐。
参加篮球比赛的人数开始并不固定,通常是每队7人或9人,有时则多达50人。场地大小也不固定,也不设边界线,可以任意活动。
1891年,在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年训练学校,有一个叫詹姆士·史密斯的体育教师,接受了体育系主任交给的一项任务,要他发明一种冬天能在室内比赛并能引起兴趣的团队运动任务。于是,史密斯融合了印第安人所玩的长曲棍球和英国人所玩的足球,设计了一种可以在室内进行的运动。
有一次,史密斯在学校健身房两侧各钉上一只空篮框,让分成两队的球员,设法将球投入对方的篮框里,以投进多少决定胜负。
初每个队有7个队员,比赛时间为3节,每节20分钟。比赛时,一旦球投入篮框,比赛就要停止,由专门的捡球员爬上,把球从篮框里取出来。
到了1893年,开始使用篮圈和附在上面的网状袋子,球员投中之后,裁判员就拉动一条附在网袋上的绳子,使球掉下来。后来为了防止看台的观众影响球员的投球,设置了篮板。大约到了1913年,无底的篮网才开始使用。1936年,篮球被正式列为奥林匹克运动项目。
西元1892年1月20日
在美国麻州春田青年会举行了历史上的场赛
初是将两个篮子悬挂在室内体育馆两端墙上约 10 呎处
这也就是篮球的由来
不久,桃篮便被金属取代
两年后,由於青年会之推广
篮球运动於西元 1894 年传入我国天津,不出几年便遍全国各地
直到今天,篮球不但是学校体育的主要教材,同时亦是青年朋友们的
篮球运动是学校体育的主要教材之一
不仅可以训练个人跑、跳、掷、转身、突停等全身的活动,以及手眼的协调能力
更能激发个人与团队的互助合作关系
不可否认的,由於强力篮球观念的蓬勃发展
篮球运动的竞争愈来愈激烈,身体碰撞的机会愈来愈多
为了应付瞬息万变的球场环境,并能快速、稳定的处理来球
在个人进攻与防守的基本动作的纯熟度亦需相对提高
篮球起源于1891年,美国人詹姆斯-奈史密斯在马萨诸塞州的青年会训练学校任教时,受到当地儿童将桃子投入桃子筐内受到启发,他结合其他球类运动思想,将这种游戏形式加以利用,便发明了初的篮球及篮球运动。
初的篮球游戏比较简单,场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分数相等的两队,分别站在球场的两端。
在裁判员向球场抛球后,双方队员立即冲进场内抢球,并力争将球投进对方的篮筐。因为桃筐是有底的,球投中以后就留在篮子里,人们必须登上专设的才能将球从篮筐里取出。
篮球运动是一项极具 观赏性的球类运动,它是由球员用传球、运球、投篮及战术配合来完成组织进攻和防守的一项球 类运动。激烈的身体对抗和防守、巧妙的传切配合、精准的投篮得分都会给观众留下深刻的印象。
由于此项运动的基础训练对器材和场地要求不是很高,而且有一定的娱乐 功能,所以极易在民间普及。虽然篮球运动发展得比较晚,但它却凭着极强的魅力很快风靡世界。
篮球,这项魅力无穷的运动起源于1891年,已经有108年的历史。它起源于美国。1891年12月初,在美国马 萨诸塞州的斯普林费尔青年会
训练学校(后改为 春田学院,现在的斯普林菲而 德大学篮球纪念馆所在地)的体育教师、美籍加拿大人詹姆斯。奈史密斯
博士所发明的。(奈史密斯博士于 1939年,终年78岁。)
当时,学校要他在14天内要发明一种室内运动项目:它既不损害运动员身体,也不破坏体育设 备,更具有体育道德精神。
他回忆起自己童年时代在加拿大玩过的一种儿童游戏
,便根据这种游戏,编写了篮球早的13条规则。
由于篮球是为在室内开展而设计的项目,所以初的篮球场是设在体馆内的。奈史密斯博士在体馆的地 板上距墙6英尺(1.82米)画出界线,构成了基本的比赛场地。然后他把两只盛桃子的木框钉在体馆两端的墙 上,距地面10英尺(3.05米)作为“球门”。
1891年,詹姆士·奈史密斯在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校任教。学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课委托奈史密斯设计一项室内集体游戏。奈史密斯从当地儿童喜欢用球投向桃子筐的游戏中得到启发,创编了篮球游戏
。起初,奈史密斯将两只篮筐别钉在健身房内看台的栏杆上,篮筐上沿距离地面3.04米(约10码),用作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”,很长一段时间之后,经过奈史密斯与同事们反复商量才定名为“篮球“。
篮球是用球向悬在高处的目标进行投准比赛的球类活动。由于初是用装水要的篮筐作投掷目标,故名"篮球"。篮球是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市青年会训练学校体育教师J.奈史密斯博士创造的,起初,他将两只桃篮分别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.04米,有足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。
初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方
参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投
篮,首先达到预定分数者为胜。1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主
要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯
制定了全国统一的篮球规1895年,美国人鲍勃盖利将篮球传入,1896年天津育青年会举行了我国次篮球游戏表演。之后在天津、北京等城市青年会中开展起来。则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动
逐渐传遍美洲、欧洲和,成为世界性运动项目。
篮球运动的起源如下:篮球运动起源于美国。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校(现名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入;1904年,圣斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛;主要的性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的篮球联合会。
是由奈斯密思方能纵横球场,尽情享受篮球运动的乐趣博士所发明的
小学篮球课程
篮球是1891年由美国春田大学的詹姆斯·奈史密斯先生发明和创造的。早的篮球竞赛规则,也是奈史密斯先生制定的。1. 如何写小学篮球运球教学内容概述
篮球是1891年由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(旧译春田)市青年会训练学校体育教师J.奈史密斯博士创造的,19世纪下半叶,美国各地的青年年发展很快,参加活动的青年人很多,但到了1890年的冬天,参加青年活动的人明显减少了。为此,青年会的们非常忧虑。经过分析,他们认为是所缺少新颖的、适合冬季在室内进行的运动项目。同时认为,更使新的竞技项目达到预期效果,为人们所接受还必须做到以下几点:(一)新的竞技运动必须是“文明”的,严禁粗野的行为,以消除当时人们因体育运动粗野行为而产生的恐惧心理。(二)能弥补其它项目因季节、气候等自然条件的局限,不受这些因素影响,能在晚上和室内进行。(三)能使不同年龄、性别的人参加,而且特别吸引年轻人。根据以上观点,波士顿青年会在马萨诸塞州斯普林莫尔德市训练学校的体育教师詹姆士·奈史密斯博士受小孩向装桃子的竹筐里扔桃子游戏的启发,并借鉴其他球类项目的特点、难点,于1891年12月25日设计并发明了篮球。刚开始它被称做“篮球游戏”。做游戏时,奈史密 斯博士两个竹筐分别悬挂在健身旁两侧的栏杆上筐距地面10英尺,用足球做为比赛用球。将球扔进对方筐里得过1分,以投中球数的多少来决定比赛的胜负。这便是篮球运动的起源过程。1:站立情况下拍球稳定
2:行走及奔跑情况下拍球稳定
3:双手交叉运球稳定
4:胯下运球稳定
2. 小飞人篮球俱乐部的课程介绍
一、广厦小飞人篮球俱乐部的班级设置
幼教班:专业针对幼儿班级;版以启发运动兴趣为主,权通过游戏教学法达到运动兴趣启蒙目的,锻炼运动协调性,为成长发育培养良好的运动习惯。
成长班:以系统化篮球基础训练为主,分班教学逐级培养,终掌握良好的运动方法,篮球技术。
精英班: 了该年段中精英的篮球少年,队伍教学突出“实战技术、个人技能、团队技战术”的培养。
小飞人篮球俱乐部所有教学用场地为正规、、学校级室内篮球馆场地,木质地板,标准化篮球训练/比赛场地,不受天气变化限制。
3. 如何更好的发展小学篮赛制:参加NCAA的大学几乎遍布全美各地,参赛球队一般根据区域分成联盟,一个联盟有十几支或及几十支球队,进行一主一客的常规比赛。目前被NCAA承认的有31个联盟,每个联盟的名自动获得进军NCAA64强的资格强。其他33个名额由专家根据实力强弱进行评选。64强再分成东区、西区、中西区、东南区在中立城市进行单场淘汰赛,各区的冠军就是四强。四强通常集中在一个城市进行半决赛和决赛,赛规仍是单场淘汰赛。决赛当天NBA不进行任何比赛,以示尊重。球课程
球兴趣和来习惯是促进学自生自主学习和坚持锻炼的前提。学生通过丰富多彩的篮球活动和形式多样的教学手段激发学生积极参加体育锻炼的兴趣,并使他们逐渐养成良好的运动习惯。在促使学生积 教研专区全新登场教学设计 教学方法 课题研究 教育论文 日常工作 极参与体育活动的基础上,还应使学生懂得科学锻炼身体的方法,使学生从篮球活动中受益,为形成持久的篮球兴趣爱好。
4. 徐州市鼓楼小学篮球队的
篮球是鼓楼小学的一大特色,鼓楼小学男子篮球队成立于1985年,已有20多年的光荣历史,先后被江苏省以及徐州市命名为传统体育项目特色学校,篮球不仅为校园增添了活力和朝气,更为这所名校带来的是荣誉和自豪。近日,鼓楼小学被江苏省体育局、省教育厅评为2009---2012年度全省体育传统项目学校。 白坚强,男,1972年7月出生。体育专科,大专学历。少年起参加篮球训练,多次做为代表省、市代表队成员参加省及全国比赛。后上师范体育专科,从事学校体育工作。主抓少儿篮球训练时间已达8年。先后六次荣获徐州市“教练员”称号并被评为鼓楼区“先进体育工作者”。擅长对少年儿童(7~15岁年龄)阶段的篮球启蒙和基本功训练。所带的鼓楼小学校男子篮球队,参加省、市少儿组篮球赛屡创佳绩,在05年的江苏省小学生篮球赛中荣获第二名好成绩!
宗旨“扎扎实实搞训练,兢兢业业培养人”。
信奉“坚持本身就是一种勇气!” “学校秉承‘教学高质量,学生有特长,人才高素质,办学有特色’的办学理念,在传承中开拓,在创新中发展。把篮球作为学校体育的龙头项目,全面推进素质教育的开展。”刘永光说,学校讲求以球育德、以球益智、以球强体、以球兴校。
在课程安排上,学校首先加大体育课篮球教学内容,开展《篮球校本课程研究》,根据不同年级研究制定出不同的训练教学,使学生人人喜欢篮球运动,人人学会打篮球,同时也使学校的篮球特色具备了较深的思想底蕴。其次,学校加强校篮球队的建设,配齐所有篮球器材,建造两块标准篮球场地,选派多名责任心强、具有专业素养的篮球教师,每年招生对有篮球特长的学生择优录取。校级篮球队每天坚持训练,风雨无阻,积极参加上级组织的篮球比赛,力争每年成绩名列前茅。
学校经常围绕篮球特色,开展丰富多彩的主题活动,如每年举办“篮球节”,班班成立篮球队,人人参与比赛项目;每年“六一“举办趣味运动会,将篮球融入于有趣的游戏之中,学生在玩中学到更多的篮球技能;编排歌舞《HAPPY篮球》,组织“我喜欢的篮球明星”征文比赛、“我爱篮球”手抄报比赛;学校还充分发挥橱窗、黑板报、校园网站等阵地的育人作用,将篮球知识融入其中,使学生愉快学习、愉快运动,形成了全校上下倾心打造篮球品牌,团结进取、积极向上的良好氛围。
如今的鼓楼小学,学生和篮球了亲密伙伴,同时篮球又让更多的学生成为了朋友。下课了,带上一个篮球,在场上打一会儿,便会有许多不同年级的孩子加入其中。这个时候,篮球不再是简单的娱乐,而是孩子们之间默契配合、团结互助的媒介。积极、顽强、团结、协作,“篮球”成了学校特色的代名词。
近年来,鼓楼区区委、区 高度重视学校发展,新校区建设工作正在实施,届时学校篮球队的训练场地以及训练条件将大大改善。学校将发挥自身优势,传承、积淀、弘扬、升华篮球特色,采用分层推进、分步发展的战略,努力实现特色教育的新跨越。
学生比较适合使用什么牌子的篮球?
2.得分种因为NBA 规定球员必须年满19岁才有资格参加选秀,这就意味着许多完成高中学业的球员必须去读一年大学才能参加选秀。这样NCAA 也就成为了很多有天赋的球员表演的重要舞台。类学生不要买那些的篮球,在学校也不需要攀比,有些的篮球质量一般,价格却卖贵了,我上学那会都是买的ProSelect篮球,他们的篮球质量比的还要好,价格也不贵。。如果满意我的回答,请采纳下
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而是说:就算是同一个人,也可以有不同的人生观,有的只是他不想给别人造成不利的影响。一句话很多时候是没有什么对不对的,旧啬庸逝比赛时,每当球员掷中目标,球就停在篮裏,必须登梯将球取出才能继续比赛障勾
什么是篮球
篮球运动起源于美国。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州青年会训练学校体育教师发明。1896年,篮球运动传入。篮球是以投篮为中心的对抗性体育运动之一,1892年1月(另一种说法是1891年12月),为美国马萨诸塞州菲尔德青年会训练学校教师詹姆士·奈斯密斯博士所创。他并不是在改革一项运动,而是在发明一项运动。他当时只是为了给青年会训练学院的学生们发明一种适合室内进行的运动,他的发明引起了积极的响应。初,他将两个装桃子的篮,钉在学校健身房楼上看台的两端,以橄榄球作为比赛用具,向篮内投掷,后来改为铁制的圆圈,挂上线网。再后来剪开网子下口,成为今天篮框的样子。为了完善篮球游戏,他在1892年制定了13条规则,后逐步修改和增加条款,出场人数也逐渐减少,直至规定每队5人,这才成为现代的篮球运动。
1932年在瑞士成立了业余篮球联合会。1936年在第11届奥运会上,男子篮球列为正式比赛项目。除奥运会举行篮球赛外,第1届世界男、女篮球锦标赛分别在1950年、1953年举行,以后每4年举行一次,每2年举行一次各大洲篮球锦标赛。在美国,篮球立即被人们所接受。当时所采用的水果篮、足球和9人制赛规已经不存在了,但原来3.05米(10英尺)的蓝筐高度和其他一些规则却保留了下来。1895年美国各大学开始把它作为一项竞技运动,1898年成立了个职业联盟。篮球比赛从1904年圣斯奥运会开始成为表演项目,直到1946年的柏林奥运会上才成为正式比赛项目。具有讽刺意味的是那年由于缺乏比赛场地,纳伊史密斯博士为室内比赛而发明的篮球赛被改在室外进行。在那次决赛中,美国队击败加拿大队而夺冠。到1992为止,美国已统治奥运会篮球比赛项目达半个世纪之久,期间只在1972年有争议地输给了队,1980年了莫斯科奥运会,1988年,美国队在汉城奥运会上半决赛负于前,未得到。但从1992年这项比赛放开了对职业运动员限制后,谁将夺得男子已经没有悬念,人们考虑的是谁能获得亚军。美国的“梦之队”的确无人能敌,1992年巴塞罗那奥运会上,NBA球星首次参赛并赢得了“梦之队”的美誉。到那次比赛结束时,麦克尔-乔丹、魔术师约翰逊、拉里-伯德和他们的队友的得分平均超过对手40分以上。近代篮球运动于1896年传入。1913年华北体育联合会将其列为正式比赛项目。1951年5月,在北京举行了第1届全国篮球比赛。我国是世界上篮球运动开展得广泛的之一。
规则与知识
篮球球场长为28米,宽15米。篮板长1.20米,宽1.80米,底端距地面2.75米。球重600-650克。全场比赛40分钟。分男、女两项。奥运会的篮球比赛采用上下半场,各20分钟的赛制。如果打平,进行5分钟的加时赛。奥运会篮球比赛的三分线距离篮圈垂直距离为6.25米。
篮球是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了篮球新的狂潮。1904年,圣斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛。主要的性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的篮球联合会(业余篮球联合会)。扩展资料篮球的特点:
1、篮球运动持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡 。2、篮球运动不仅要求运动员具有技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,运动员也必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。3、篮球比赛中,可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,能使参与者和观看者得到心理的满足和愉悦。4、篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高的文明氛围,充实人们业余文化娱乐生活。5、人们通过参与篮球运动,既可以强身健体,也可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。参考资料来源:
篮球是以投篮为中心的对抗性体育运动之一,1892年1月(另一种说法是1891年12月),为美国马萨诸塞州菲尔德青年会训练学校教师詹姆士·奈斯密斯博士所创。他并不是在改革一项运动,而是在发明一项运动。他当时只是为了给青年会训练学院的学生们发明一种适合室内进行的运动,他的发明引起了积极的响应。初,他将两个装桃子的篮,钉在学校健身房楼上看台的两端,以橄榄球作为比赛用具,向篮内投掷,后来改为铁制的圆圈,挂上线网。再后来剪开网子下口,成为今天篮框的样子。为了完善篮球游戏,他在1892年制定了13条规则,后逐步修改和增加条款,出场人数也逐渐减少,直至规定每队5人,这才成为现代的篮球运动。
1932年在瑞士成立了业余篮球联合会。1936年在第11届奥运会上,男子篮球列为正式比赛项目。除奥运会举行篮球赛外,第1届世界男、女篮球锦标赛分别在1950年、1953年举行,以后每4年举行一次,每2年举行一次各大洲篮球锦标赛。在美国,篮球立即被人们所接受。当时所采用的水果篮、足球和9人制赛规已经不存在了,但原来3.05米(10英尺)的蓝筐高度和其他一些规则却保留了下来。1895年美国各大学开始把它作为一项竞技运动,1898年成立了个职业联盟。篮球比赛从1904年圣斯奥运会开始成为表演项目,直到1946年的柏林奥运会上才成为正式比赛项目。具有讽刺意味的是那年由于缺乏比赛场地,纳伊史密斯博士为室内比赛而发明的篮球赛被改在室外进行。在那次决赛中,美国队击败加拿大队而夺冠。到1992为止,美国已统治奥运会篮球比赛项目达半个世纪之久,期间只在1972年有争议地输给了队,1980年了莫斯科奥运会,1988年,美国队在汉城奥运会上半决赛负于前,未得到。但从1992年这项比赛放开了对职业运动员限制后,谁将夺得男子已经没有悬念,人们考虑的是谁能获得亚军。美国的“梦之队”的确无人能敌,1992年巴塞罗那奥运会上,NBA球星首次参赛并赢得了“梦之队”的美誉。到那次比赛结束时,麦克尔-乔丹、魔术师约翰逊、拉里-伯德和他们的队友的得分平均超过对手40分以上。近代篮球运动于1896年传入。1913年华北体育联合会将其列为正式比赛项目。1951年5月,在北京举行了第1届全国篮球比赛。我国是世界上篮球运动开展得广泛的之一。
怎样玩呢?
你可以和朋友比赛拍球,看谁在规定时间内拍得多。
的就是打比赛了,怎样算分?和足球的道理不多,就是要把球打进指定的地方,打篮球就是要把球放进篮筐中。当然,篮框不是球门那么大,顾名思义,它是一个类似筐一样的东西,圆的,比篮球大点,篮筐下面有网,估计是用来判断球进没进的。
篮球
目录·篮球的起源
·奈史密斯制定的篮球规则
·基本规则
·篮球基本技巧
·篮球术语
·赛事介绍
·篮球场主要位置介绍
·美国篮球联赛(NBA)
·起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.05米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。人们称这种游戏为“奈史密斯球”或“筐球”,很长一段时间之后,经过他与同事们反复商量才定名为“篮球”。篮球知识
·CBA职业篮球联赛
·2008年奥运会篮球比赛
英文名称:Basketball
篮球的起源
(注:以下“西”为西班牙语词汇)
1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfield)市青年会训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯(Naiith)博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年,终年78岁。
他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。在次世界大战时由传入欧洲。
为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。
1891年,奈史密斯在 马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校任教。这所学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托他设计一项室内集体游戏。他从当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各户备有桃筐)的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。
奈史密斯30岁时便发明了篮球,但篮球诞生后近半个世纪始终被人们所忽略,直到1936年柏林奥运会上才受到应有的尊重。75岁高龄的奈史密斯随美国篮球队抵达柏林,但美国篮球队教练只负责他从美国到柏林的机票费,不承担其在柏林的旅馆费和入场篮球运动是1896年前后由天津中华青年会传入的,随后在北京、上海青年会里也有了此项活动。在1910年的全运会上举行了男子篮球表演赛之后,在全国各大城市的大、中学校的篮球活动逐渐开展起来,其中以天津、北京、上海开展得较好,水平也较高,当时的比赛规则很简单,在球场中间画一个约有1米直径的中圈,中锋队员跳球时一只手必须置于背后腰部,任何一足不得踏出圈外。技术也简单,中圈跳球后,谁接到球就自己运球,超过防守人就投篮。当时只会直线运球前进,传球方法是单、双手胸前传球,跑动投篮是用单手低手上篮,立定投篮无论远近都是用双手腹前低手投篮。1925年前后,进攻和防守的5名运动员,有了较明确的分工,中锋对中锋,后卫对前锋,有人盯人,各自盯住自己的对手。但前锋的职责是只管进攻投篮,不管退守;后卫的职责是只管防守抢截球,不管投篮。前锋和后卫很少全场跑动,只有中锋要攻守兼顾。以后又逐渐改为两后卫1人助攻(活动后卫),1人留守后场(固定后卫),两前锋也变为1人留在前场专管偷袭、快攻,1人退守后场助防。技术动作也有所发展,跑动投篮出现了单手、高手投篮,立定投篮出现了双手胸前投篮,传球出现了单、双手击地传球,运球出现了两手交替运球躲闪防守和超越防守向前推进的技术。规则中增加了罚球区和罚球线,队员犯规4次即被取消比赛资格,犯规罚球可由队长指定任何1个队员主罚。比赛时间分为上、下半时各20分钟,中间休息10分钟。每次投中或罚中后,都在中圈跳球,重新开始比赛。而篮球运动水平在1926年以后有了较大提高 。券费用。而美国奥委会对此置之不理,使得这位篮球之父心情十分沉重。
奈史密斯于1939年逝世。为了永远怀念这位篮球运动先驱,篮联在1950年第1届世界男子篮球锦标赛期间举行的次局会议上,决定把世界男子篮球锦标赛的金杯命名为“奈史密斯杯”。
到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。
1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”(也叫“3秒区”);还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。
(注:以下“西”为西班牙语词汇)
1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德(Springfield)市青年会训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯(Naiith)博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年,终年78岁。
他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个流传市面着,而且至今美国篮球还誉满全球。在次世界大战时由传入欧洲。
为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。
1891年,奈史密斯在 马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校任教。这所学校体育系主任卢瑟·古利克为贯彻冬季体育课教学大纲委托他设计一项室内集体游戏。他从当地儿童喜欢用球投向桃子筐(当地盛产桃子,各户备有桃筐)的游戏中得到启发,创编了篮球游戏。
奈史密斯30岁时便发明了篮球,但篮球诞生后近半个世纪始终被人们所忽略,直到1936年柏林奥运会上才受到应有的尊重。75岁高龄的奈史密斯随美国篮球队抵达柏林,但美国篮球队教练只负责他从美国到柏林的机票费,不承担其在柏林的旅馆费和入场券费用。而美国奥委会对此置之不理,使得这位篮球之父心情十分沉重。
奈史密斯于1939年逝世。为了永远怀念这位篮球运动先驱,篮联在1950年第1届世界男子篮球锦标赛期间举行的次局会议上,决定把世界男子篮球锦标赛的金杯命名为“奈史密斯杯”。
到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。
1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”(也叫“3秒区”);还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。
嗨!!怎么答得语无伦次??
篮球充其量是第二运动,只有足球是受人爱戴的。
所允许运动员的各种动作,如奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞,想玩什么自己去
学校里的学生在篮球场打球和姚明在篮球场打球有什么不同
1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市青年会训练学校(后为春田学院),由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明,当年的篮球规则只有13条,奈史密斯博士于1939年,终年78岁。他未曾料到,由他创建的篮球项目竟然在二百多个流传市面10秒钟规则着,而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国功绩,在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆—詹姆斯·奈史密斯纪念馆。篮球的
篮球、足球、排球、皮球的图片分别如下:1、篮球:2、足球:3、排球:4、皮球:扩展资料:1、篮球:篮球,英文(basketball),起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了篮球新的狂潮。2、足球(football):有“世界运动”的美誉,是全球体育界影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员,总共22人,在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。比赛目的是尽量将足球射入对方的球门内,每射入一球就可以得到一分,当比赛完毕后,得分多的一队则胜出。如果在比赛规定时间内得分相同,则须看比赛章则而定,可以抽签、加时再赛或互射点球(十二码)等形式比赛分高下。足球比赛中除了守门员可以在己方禁区内利用手部接触足球外,球场上每名球员只可以利用手以外的身体其他部分控制足球(开界外球例外)。3、排球(volleyball):是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。排球运动使用的球,用羊皮或人造革做壳,橡胶做胆,大小和足球相似。这项运动源于美国,1895年,美国马萨诸塞州(旧称麻省)霍利约克市,一位叫威廉·G·摩根的体育工作人员发明的。初期,排球被称为Mintonette(小网子之意)。1896年,霍尔斯泰德根据比赛特点,提议改为Volleyball(空中击球),即现代通用名称Volleyball(排球)。4、皮球:分球,橡胶球、Pu球和PVC球。球是一种材质的球,适合在木地板上打,具有弹性好的特点。球清洁时请勿用湿布擦拭,并要存放在阴凉干燥的地方,以防发霉。资料来源::
篮球,起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动 。
1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了篮球新的狂潮。
1904年,圣斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目 。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛 。
扩展资料:篮球发展:
1892年,篮球运动首先从美国传入墨西哥,并很快在墨西哥各地得到开展。这样,墨西哥成为除美国外,个开展篮球运动的。此后,这项运动先后传入法国、英国、、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等,在世界范围内得到了开展、普及和发展。
1895年,美国人鲍勃盖利将篮球传入,1896年天津育青年会举行了我国次篮球游戏表演。之后在天津、北京等城市青年会中开展起来。在1910年旧首届全国运动会上,篮球首次被列为表演项目。
1914---球员带球或球本身触及界线或蚧线以外区域,即属球出界.在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界.年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目,1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。
女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年,女子篮球被列为奥运会正式比赛项目。
参考资料来源:
篮球起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。
1921年5月第5届远东运动会在上海成功举办,队的对手为菲律宾和日本,并且以30-27、32-28分别战胜菲律宾和日本队取得了此次比赛的胜利。这是篮球首次取得篮球比赛冠军。
而很少有人知道,篮球的兴起与一个叫做董守义的人息息相关。董守义是我国位到国外学习打篮球的人,早在1925年便来到美国学习,而且是篮球之父奈·斯密斯亲自。两年后返回国内,而且带队参加过多次大赛,他是名副其实的篮球之父。
扩展资料:
目前,整个篮球正面临着巨大的挑战。队形势严峻,与世界先进水平距拉大;俱乐部经营艰难,生存和造血能力不足;人才培养体系不畅,青少年后备力量匮乏;篮球文化建设的重视程度不高,工作推进不够。
此外,篮球还存在训练水平偏低,裁判员管理不系统,女线生存困难、萎缩严重等现实问题。问题交织纠缠,需要有“大篮球观”的发展思维;工作千头万绪,短期目标和中长期规划统筹推进,篮球才能进入良性循环。
突破口在哪里?联赛是个好抓手。篮球事业发展的重要根基,在于构建一个资源汇集、人才涌现的机制,而联赛正可以发挥这样的作用。
面向市场,做大“蛋糕”,各俱乐部扭亏为盈,才更有意愿维护联赛健康发展,篮球形象和品牌价值从中得到凸显。另一方面,优质资源吸引优质人才,办好联赛,不仅为篮球运动积蓄后备力量,也为体育产业专业人才进入篮球领域,创造施展本领的空间。
改革终要让更多人有获得感。回到解决问题的环节免不了与各种困难作斗争,抱残守缺不思进取不可取,简单粗暴推倒重来同样行不通。推动篮球继续发展需要秉持承上启下的思路,期待各界有识之士增进共识,付出行动。
参考资料来源:
篮球起源于美国马萨诸塞州,是1891年12月21日由詹姆斯·奈史密斯创造,是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动。1895年,美国人鲍勃盖利将篮球传入,1896年天津育青年会举行了我国次篮球游戏表演。之后在天津、北京等城市青年会中开展起来。1921年5月第5届远东运动会在上海成功举办,队的对手为菲律宾和日本,并且以30-27、32-28分别战胜菲律宾和日本队取得了此次比赛的胜利。这是篮球首次取得篮球比赛冠军。而很少有人知道,篮球的兴起与一个叫做董守义的人息息相关。董守义是我国位到国外学习打篮球的人,早在1925年便来到美国学习,而且是篮球之父奈·斯密斯亲自。两年后返回国内,而且带队参加过多次大赛,他是名副其实的篮球之父。
关于篮球的历史如下:1、篮球的发明创造篮球是在1891年由美国青年会训练学校的体育教师奈史密斯博士发明创造的。由于冬季天气寒冷不适合户外运动,于是他从当地儿童喜欢用球投向桃子筐的游戏得到启发,创造了篮球。2、篮球运动的发展刚开始的篮球比赛,对篮球场地大小、上场人数、比赛时间都没有严格限制,只规定双方参加比赛的人数必须相等,先达到预定分数者就获得胜利 。在1892年 奈史密斯制定了13 条比赛规则 ,主要规定是不准持球跑 ,不准有粗野动作 ,不准用拳击球等 。到了1893年 ,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网,并规定每队上场5人 。1904年在圣市举行的第三届奥运会上次举行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并用多种文字出版,发行于全世界,篮球运动也逐渐传遍美洲、欧洲和 ,成为世界性运动项目。3、男子和女子篮球成为奥运比赛项目在1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则。1990年规定奥林匹克比赛和世界锦标赛球场尺寸为长28米 ,宽15米 。而女子篮球是在1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目。扩展资料:篮球的历史与发展篮球运动是1896年前后由天津中华青年会传入的。1910年的全国运动会上举行了男子篮球表演赛,此后篮球运动在逐渐开展起来。1926年以后,篮球运动水平有了较大提高。男子篮球代表队1913到1934年共参加10届远东运动会,并在1921年上海召开的第五届远东运动会上获得冠军。此外,还参加过1936年在柏林举行的第十一届奥运会篮球赛和1948年在伦敦举行的第十四届奥运会篮球赛。女篮是1924年全运会起才有比赛的。在1992年西班牙巴塞罗那奥运会中,女队获得亚军,1994年世界女子篮球锦标赛获第二名。中华共和 国建立后,篮球运动迅速广泛地在全国开展起来 。1951年开始举行了全国篮球比赛。1954年建立了全国联赛制度,1956年改为甲、乙级升降联赛制度 。男队连续夺得锦标赛冠军,并多次代表参加奥运会篮球赛和世界篮球锦标赛,1994年世界篮球锦标赛获第8名。
参考资料
Basketball
篮球的起源
起初,奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.04米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网。
到1893年,形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。初的篮球比赛,对上场人数、场地大小,比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始,双方队员分别站在两端线外,裁判员鸣哨并将球掷向球场中间,双方跑向场内抢球,开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮,首先达到预定分数者为胜。 1892年,奈史密斯制定了13条比赛规则,主要规定是不准持球跑,不准有粗野动作,不准用拳击球,否则即判犯规连续3次犯规判负1分;比赛时间规定为上、下半时,各15分钟;对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人,1893年定为每队上场5人。
1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则,并有移种文字出版,发行于全世界,这样,篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和,成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目,并统一了世界篮球竞赛规则,此后,到1948年的10多年间,规则曾多次修改,与现行规则有关的重要变化是:将得分后的中圈跳球,改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛;进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场;球进前场后不得再回后场;进攻队员不得在“限制区”内停留3秒钟;投篮队员被侵犯时,投中罚球1次,投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中,出现了两米以上的多人,业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的“限制区”(也叫“3分区”);还规定,一个队控制球后,必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定,一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后,又恢复了中场线,这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后,在防守犯规时罚球两次,防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。很明显,人员的变化的技术,战术的发展引起了规则的改变,而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来,规则的改变对篮球比赛的攻守速度,对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求,促进了篮球技术水平的迅速提高,女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。
当时他制定篮球规则的宗旨是:
①篮球运动是用手进行的运动,球是圆的;
②手拿着球走或者跑都是不允许的;
③运动员可以到场上任何地方,只要不影响和妨碍对方运动员;
④运动员与运动员之间不允许发生身体接触;
⑤篮圈应该是水平的。
根据这5条基本原则,奈史密斯先生制定出原始的篮球竞赛规则。原始的篮球竞赛规则一共有13条。这13条的基本内容是:
1.球员可以用单手或双手向任何方向扔球。
2.球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球,但不能用拳头击球。
3.球员不能带球走。
4.必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。
5.不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规则,次被认为是犯规,第二次再犯规,就要被强行停止比赛,直到命中一个球后才能重新上
场参加比赛。如果有意伤害对方球员,就要取消他参加整个比赛的资格,且不允许替补。
6.用拳击球就是违反第3条和第4条规则
7.如果任何一方连续犯规3次,就要算对方命中一球。连续犯规的意思是指:在一段时间里,对方队员未发生犯规,而本方队员接连发生犯规。
8.如果防守者没有触到球或干扰球,当球投入篮内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上,而对方队员触动了篮筐,也中一球。
9.当球出界,球将由个接触球者扔进场内。若有争论,裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5秒钟,如果超过5秒钟,球判给对方。
10.主裁判员是球员的裁判,他有权吹犯规。当某队连续3次犯规,他将通知副裁判员。他有权宣布取消某队员的比赛资格。
12.比赛在两个 15分钟内进行,中间休息 5分钟。
这原始的13条篮球竞赛规则,虽然不系统,不完整,有些条文还不够明确,但对初期篮球运动的发展起着很大的推动作用。特别是篮球运动发展到今天成为现代篮球运动,技、战术水平越来越
高,规则就显得更加重要,它要求严格、科学、系统地管理篮球竞赛。
基本规则一:
1.比赛方法
一队五人,其中一人为队长,候补球员多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场,每半场各 20 分钟,中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比数仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。
球投进篮框经裁判认可后,便算得分。 3 分线内侧投入可得 2 分;分线外侧投入可得 3 分,罚球投进得 1 分。
3.进行方式
比赛开始由两队各推出一名跳球员至跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。掷界外球。
每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。
5.罚球
每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后 5 秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。
6.违例
大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球、脚踢球或以拳击球。(2)跳球违例、(3)跳球时的违例:除了跳球球员以外的入木可在跳球者触到球之前进入跳球区。
2)基本规则二:
30秒钟规则
---进攻球队在场上控球时必须在30秒钟内投篮出手(NBA比赛为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒).
---球队从后场控制球开始,必须在10秒钟内使球进入前场(对方的半场).
5秒钟规则
---持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手.FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手(NBA规则中为10秒).
3秒钟规则
---分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒:进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒:当某防守方球员对位的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且摆脱防守球员时,防守方球员不得滞留禁区3秒以上。
侵人犯规
---与对方发生身体接触而产生的犯规行为.
技术犯规
取消比赛知识的犯规
---球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如.发生此类情况后,球员应立即被罚出场外.
队员5次犯规
---无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛.
违例
---既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为.主要的违例行为是:非法运球;带球走;3秒违例;使球出界.
队员出界
干扰球
---投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球.当球在球篮里的时候,防守队员不得触球.
被紧密盯防的篮球的来历,起源:选手
---被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA规则中无此规定).
球回后场
---球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场.
篮球基本技巧
1)控球技巧
1.持球
使用五根手指持球,并将手指向内紧缩。在球落下的一刻使用手掌接住。
将球放在腰际盘旋,这个动作的关键在於脸面朝前,同时眼睛不要看着球,然后做顺时钟、逆时钟的盘球练习。
3.颈部盘球
将球沿着颈部环绕练习,这个练习同样脸面朝前,颈部切忌不可移动,并且做正、反时针方向的交替练习。
4.单脚盘球
两脚分开并且重心放低,持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球,并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。
5.跨下前后抛球
两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。
6.膝部盘球
7.跨下8自行盘球
这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。
篮球运动是以投篮、上篮和扣篮为中心的对抗性室内体育运动之一。创建时间为1892年1月(另一种说法是1891年12月)。创建人为美国马萨诸塞州菲尔德青年会训练学校教师詹姆斯·奈史密斯博士。他并不是改革一项运动而是在发明一项运动。他当时只是为了给青年会训练学院的学生们发明一种适合室内进行的运动,他的发明引起了积极的响应。初,他将两个装桃子的篮,钉在学校健身房楼上看台的两端,以橄榄球作为比赛用具,向篮内投掷,后来改为铁制的圆圈,挂上线网。再后来剪开网子下口,成为今天篮筐的样子。为了完善篮球这一新生运动项目,他在1892年制定了18条规则,后逐步修改和增加条款,出场人数也逐渐减少,直至规定每队5人,这才成为现代的篮球运动。现代篮球大小篮球体积7800mL、直径24.62cm。
2、1891年12月21日,由James Naiith发明,他是马萨诸塞州斯普林菲尔德斯普林菲尔德YMCA培训学校的体育教师(现翻译为美国斯普林菲尔德学院)。 1896年,篮球被引入,2002年,被选为NBA顺位,开启了新一轮的篮球。
3、1904年,届篮球比赛在圣斯奥运会举行。 1936年,篮球被列为柏林奥运会的正式比赛。 1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业球员可以参加奥运会篮球比赛。
篮球,是一种多人对战的球类运动。篮球弹性较好,用来拍打进行游戏的
一项很有魅力的运动,既能增加弹跳力又能增高,它的魅力在于扣篮进球之间,三分落网等,同时它也是一个战术方面的运动,又是一个合作团结一致的游戏,看你是否能玩到底!
篮球是什么
篮球是一种体育用品
篮筐像个篮子,球是往里面投的,故女子篮球运动到20世纪初才开展起来。1976年,女子篮球被列为奥运会正式比赛项目叫做篮球。
篮球运动是1891年由美国人詹姆斯奈史密斯发明的。当时,他在马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校任教。由于当地盛产桃子,这里的儿童又非常喜欢做用球投入桃子筐的游戏。这使他从中得到启发,并博采足球、曲棍球等其它球类项目的特点,创编了篮球游戏。
初篮球游戏比较简单,场地大小和参加游戏的人数没有限制。比赛队员分数相等的两队,分别站在球场的两端,在裁判员向球场抛球后,双方队员立即冲进场内抢球,并力争将球投进对方的篮筐。因为桃筐是有底的,球投中以后就留在篮子里,人必须登上专设的才能将球从篮筐里取出。
随着场地设施的不断改进,篮筐取消了筐底,并改用铁圈代替桃篮,用木板制成篮板代替铁丝挡网,场地增设了中线、中圈和罚球线,比赛改由中场跳球开始。与此同时,场上比赛队员也通常改为每队5人,开始有后卫、守卫、中锋、前锋、留守等位置之分。此外,奈史密斯制订了一个不太完善的竞赛规则,共13个条款,其中规定不允许带球跑、抱人、推人、绊人、等。这大大提高了篮球游戏的趣味性,并且吸引了更多的人来参加这一游戏,从而使篮球运动很快普及到了全美国。
1892年,篮球运动首先从美国传入墨西哥,并很快在墨西哥各地得到开展。这样,墨西哥成为除美国外,个开展篮球运动的。此后,这项运动先后传入法国、英国、、巴西、捷克斯洛伐克、澳大利亚、黎巴嫩等,在世界范围内得到了开展、普及和发展。 1895年,美国人鲍勃盖利将篮球传入,1896年天津育青年会举行了我国次篮球游戏表演。之后再天津、北京等城市青年会中开展起来。在1910年旧首届全国运动会上,篮球首次被列为表演项目。1914年的第二届全运会上篮球被列为男子正式竞赛项目,1924年在第三届全运会上被列为女子正式竞赛项目。篮球自1951年起一直是亚运会的正式比赛项目。
篮球是一项流行的团体运动项目,通常由两支队伍进行比赛,每队五名球员。传球 比---队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况.赛中,球员需要通过投篮使得篮球进入对方的篮筐,以获取更高的分数。篮球可以在室内或室外进行,通常在一个长方形的球场上进行。篮球的规则包括:1. 球员将篮球向对方篮筐投掷。2. 如果投篮成功,投球方得分。3. 球员必须跑步将球传给队友,传球不能斜着或向后传NCAA:。4. 如果球员持球移动或停滞超过了指定的时间,或发生了其他规则失误,将被判罚球或直接移交给对方球队。5. 篮球比赛通常会进行多个季度,每个季度的长度约为12分钟,中途会有短暂的休息时间。篮球是一项运动的同时也是一种娱乐和爱好,人们可以在健康的环境中展示自己的团队精神,并享受体育带来的快乐和成就感。篮球飞人
篮球(basketball),是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的对抗性体育运动。 篮球运动,起源于美国。1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入。1904年,圣斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球比赛。 主要的性篮球组织是成立于1932年总部设在瑞士日内瓦的篮球联合会(业余篮球联合会)。
篮球是一个由两队参与的球类运动,每队出场5名队员。目的是将球进入对方球篮得分,并阻止对方获得球或得分。可将球向任何方向传、投、拍、滚或运,但要受规则的限制。篮球比赛的形式多种多样,也有的街头三人篮球赛,是三对三的比赛,更讲究个人技术。当今世界篮球水平的联赛是美国的篮球协会(NBA)。篮球在1904年列入奥运会的表演项目,到1936年柏林奥运会成为正式项目。女子篮球到1976年蒙特利尔奥运会才成为正式项目。
篮球是可以培养团队精神、锻炼身体、改变性格的一项运动。达到一定境界它就是一种精神。
投篮用的球
篮球校队训练,哪款校园篮球比较好用?
4.篮球就叫做篮球每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。时间选在有人犯规、争球、叫暂停等,裁判可暂时中止球赛的计时。我比较Proselect这个牌子的校园篮球,我妈一直给我买的是这个牌子的篮球,这款球比较耐打,不会说玩几天就破了,这款我觉得还挺好用的,据说是篮球工厂自己的品牌,品质是有保证的。。感谢你的提问,希望能对你的提问有所帮助
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