篮球论文手稿怎么写好 篮球毕业论文范文

智创体育 2024-09-21 08:20 1

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1、1.“球感[2] 苏梅青,卢勤.浅谈学生体育兴趣的培养[J].山西师大体育学院学报.2000,4(35)”的建立“球感”是在训练中发展起来的专门化知觉,是篮球裁判员的一项重要的心理技能,使裁判员能对球的形状、重量、弹性、空间变化,做出精细的分析,对球的运行速度、控球队员的运动状态,以及传球的方位等动态有十分的感知;以排除凭视觉判断的假象而做出准确的判断,因此,篮球裁判训练中,要求裁判员进行抛球、跑动、跟球等练习,以增加“球感”,使裁判员在比赛中对球的运动方位、空间状态、发展方向等判断自如,发挥出的裁判水平。

2、正如比赛中,中圈跳球后的移动配合动作,几乎没有一成不变的具体形式,甚至在比赛中出现的一个新的情况,很有可能在裁判训练中没有出现过,在特殊情况下,能找到自由灵活度,这与篮球裁判员以“球感”的掌握程度密切相关。

3、因此,篮球裁判员的“球感”是裁判员技术水平获得高度发展并出现高水平的重要心理技能。

4、它不但能使动作变得灵活自如,而且是获得高超裁判技术的重要心理因素。

5、2“.注意力”的集中练习注意力集中是坚持全神贯注于一个确定目标,不为其它内外的干扰而产生分心的能力。

6、面对比赛,裁判员不能像观众一样观赏比赛的精彩的技术和战术配合所干[5]刘志伟,等.提高我国男篮对抗技术水平的探讨[J].哈尔滨体育学院学报,1994,(1).扰,而应保持清醒的头脑,摆正自己的位置,积极、公正、准确的执法,确保比赛的顺利进行。

7、因此在裁判员的心理素质训练中,应注重注意集中的训练。

8、注意品质是篮球裁判员必须着重培养的一种心理素质,在裁判工作中,准确迅速、有效的判断离不开高度的注意力。

9、裁判注意技巧的培养,主要在技能 训练和正式比赛中,有意识地分出注意的层次和目标。

10、例如,在犯规和违例中,应重点选择犯规来注意,在犯规方面,应重点选择篮下的侵人犯规与对投篮队员的犯规。

11、然后转移目标,重点选择有球区域攻守对抗中的犯规和无球队员的犯规。

12、将注意力转移到违例判罚上来。

13、这种分层次,有重点,有目标的注意技巧可以训练裁判员的注意选择性,指向性和注意的有序分配能力。

14、使裁判员注意的目标明确,重点突出,注意分配和转移定时合理,能克服“什么都想抓,什么都抓不住”的不良心理,从而提高裁判员的心理素质。

15、3注重表象训练在进行篮球裁判动作训练时,裁判员总是根据自己头脑中的表象做也姿势和动作,让裁判员尽可能准确地做出动作,以形成良好的动作表象。

16、我们可以[next] 利用裁判训练中,规范手势图片进行手势的逐一练习,从而专门使用运动训练来强化动作表象,由于作必须依赖于大脑中储存的动作图片,而通过符号学习,可以在大脑内建立或巩固动作图式,将动作编译为符号部件,并在此基础上,通过多次练习即认知编码,建立有用的图式,消退无用的图式。

17、例如,在判罚停止计时钟动作练习时给裁判员这样的暗示:“立即鸣哨,面对犯规队员,判罚动作姿势,一拳紧握上举,一手平举指向腰部,并记下犯规队员的号码,报告记录台。

18、”在比赛中,将裁判动作在头脑中先“过电影”,如同事先编写的电脑程序般2.应用计算机辅助设计,要求学校机房对我们开放,给予我们足够的时间。

19、,将规范的手势呈现在运动员和记录台面前。

20、心理学家认为,人的心理状态,个性特点能直接影响生理过程的变化,有的裁判员临场时,由于心理紧张,胆小,引起思维混乱,全身虚汗,哨音越吹越小等,直接干扰裁判员水平的正常发挥。

21、篮球裁判员的良好个性心理特征一方面通过经验积累逐渐形成,一方面可以通过有效的心理训练来加强。

22、然而,形成良好的个性心理,消除情绪的有效方法是信心的培养和训练。

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