中考篮球评分标准是什么？詹姆斯职业生涯得了多少分？

高考篮球评分标准

1．测试目的：测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和篮球基本技能水平。

中考篮球评分标准是什么？詹姆斯职业生涯得了多少分？

2．场地器材：半块标准篮球场、篮架和篮球、秒表。

3．测试方法：考生从3分线外持球运球至篮下上篮，投进篮筐后，运球返回3分线外，再运球上篮，如此反复进行，以1分钟内进篮次数记录成绩。若出现运球违规，则不计算该次投篮成绩。

4．注意事项：严格执行起始间的路线，即3分线外的要求。

詹姆斯职业生涯得了多少分啊？

职业生涯汇总数据 赛季 球队 出场 首发 时间 命中率 三分率 罚球率 进攻篮板 防守篮板 总篮板 助攻 抢断 盖帽 失误 犯规 得分 2007-2008 骑士 75 74 3028 794-1642 113-359 549-771 133 459 592 539 138 81 255 165 2250 2006-2007 骑士 78 78 3195 772-1621 99-310 489-701 83 443 526 470 125 55 250 171 2132 2005-2006 骑士 79 79 3361 875-1823 127-379 601-814 75 481 556 521 123 66 260 181 2478 2004-2005 骑士 80 80 3388 795-1684 108-308 477-636 111 477 588 577 177 52 262 146 2175 2003-2004 骑士 79 79 3122 622-1492 63-217 347-460 99 333 432 465 130 58 273 149 1654 职业生涯汇总 391 390 16094 3858-8262 510-1573 2463-3382 501 2193 2694 2572 693 312 1300 812 10689

中考体育篮球评分标准是什么？

评分标准：满分20分，三向折回跑2.5米。

中考体育篮球测试方法：从起点以站立姿势起跑，先向右边跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点，再向中间跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点，再向左边跑道跑进至顶端，用脚踏标志线后返回原起点即终点。

中考篮球考试满分攻略

1、中考篮球考试过标志物技巧我们首先应该掌握过标志物技巧，使得徒手能够达到满分标准，我们徒手都不能，运球肯定不能!在 起跑和终点一定加速通过，其次在标志物之间保持3步过一标志物，形成良好的节奏!需要经过反复练习才能达到。

2、中考篮球考试运球次数运球次数应该是11-12次。就是每运一次球过一个标志物。

3、中考篮球考试球感拥有良好球感才能掌握好手型，避免翻腕，使得球粘滞在手上，只有这样才能做到每过一个标志物运一次球。我们平时的练习可以通过左右手交替运球、身体绕环等。在网上的类似视频图片太多，不一一列举。

4、下肢爆发力与身体灵敏性身体素质的练习也至关重要，通过变向跑，蛙跳等来练习。篮球运球作为技能类项目，很容易提高，不要等到要考试了才突击，作为平时一定练习扎实基本功，中考篮球考试才能游刃有余。

体育高考篮球专项评分标准是怎样的？

一、测验项目

1、助跑摸高9分

（1）测验方法

助跑单脚跳起摸高，以摸高的高度计分，每人做两次，计其中一次成绩。

（2）评分标准

满分9分，其达标成绩详见评分表。

2、往返运球投篮11分

（1）测验方法

由球场右侧边线中点开始，面向篮球以右手运球上篮。同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点；然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表（如下图）

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。

（2）评分标准

达标：按其计时成绩评分，满分为9分，详见评分表。

技评：满分为2分，按四级评分，各级分值详见评分表。

：动作正确，协调，熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中

良好：动作较正确，熟练，投篮一次投中

及格：动作基本正确，熟练，身体不够协调

不及格：动作不正确，不熟练，不协调

3、投篮12分

（1）测验方法

以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在弧线外作跳投，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再跳投，连续投一分钟（女生投篮可作定位投，也可作跳投。）（见图）

要求；必须向上起跳投篮，否则不算跳起投篮；投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者，技评分可提高一个分数段。

（2）评分标准；

达标：按其1分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。

技评：满分为2分，按4级评分，各级分值详见评分表。

：动作连贯，协调，起跳迅速，手确。

良好：动作较连贯，协调，起跳较迅速，手确。

及格：动作基本连贯，协调，起跳较缓慢，手法基本正确。

不及格；动作不连贯，不协调，起跳缓慢，手法不正确。

4、全场（或半场）比赛8分

（1）测验方法

根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察，了解每个考生的情况而定，评定的内容有；

① 个人攻击能力；观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传接球。

② 防守能力；观察个人防守和协同防守和防守能力

③ 战术意识；观察全场比赛中攻守转换速度，快攻意识和个人战术行动能力。

（2）评分标准

满分8分，按4级评分，各级分值详见评分表

：较好地做到以上三项

良好：较好地做到前两项。

及格：三项中有一项稍好者。

不及格：三项皆者

1.测试项目

①助跑摸高（9分）

A．测试方法：

助跑单脚跳起摸高，以摸高的度计分，每人做两次，计其中一次成绩。

B．评分标准：

满分9分，其达标成绩详见评分表。

②往返运球投篮（11分）

A．测试方法：

由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时；球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮；投中篮后，还以左手运球回到原起点；同样再重复上述运球投篮一次，再回到原起点时停表（见图3）

要求：连续运球，不得远推运球上篮；必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中；投篮的手（左手或右手投）不加限制。 B．评分标准：

达标按其计时成绩评分，满分为9分，详见评分表。

技评满分为9分，按四级评分，各级分值详见评分表。

：动作正确、协调、熟练，能运用左、右手投篮，投篮一次投中。

良好：动作较正确、熟练，投篮一次投中。

及格：动作基本正确、熟练，身体不够协调。

不及格：动作不正确、不熟练、不协调。

③投篮（12分）

A．测试方法

以篮圈投影中心为圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。考生在弧线外投篮，并开始计时；投篮后自己抢篮板球，再运至弧线外再投篮，连续做一分钟，投篮方式不限。（见图4） 要求：投篮时不得踏线或过线，不得带球跑，违者投中无效。

B．评分标准：

达标按其1分钟内投中次数计分，满分为10分，详见评分表。

技评满分为2分，按四级评分，各级分值见评分表。

：动作连贯、协调，手确。

良好：动作较连贯、协调，手确。

及格：动作基本连贯、协调，手法基本正确。

不及格：动作不连贯、不协调，手法不正确。

④全场（或半场）比赛（8分）

A．测试方法：

根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有：

a．个人攻击能力：观察进行技术运用的合理性和熟练度。重点看投篮、突破和传接球。

b．防守能力：观察个人防守和协同防守能力。

c．战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。

B．评分标准：

满分为8分，按四级评分，各级分值详见评分表。

：较好地做到以上三项。

良好：较好地做到前两项。

及格：三项中有一项稍好者。

不及格：三项皆者。希望楼主采纳，你的支持将是我不懈动力！

一、助跑摸高评分标准： 10 分（不变） 二、往返运球投篮评分标准： 20 分 得分 男 s 女 s 14 35 39 7.5 41.5 45.5 20 29 33 13.5 35.5 39.5 7 42 46 19.5 29.5 33.5 13 36 40 6.5 42.5 46.5 19 30 34 12.5 36.5 40.5 6 43 47 18.5 30.5 34.5 12 37 41 5.5 43.5 47.5 18 31 35 11.5 37.5 41.5 5 44 48 17.5 31.5 35.5 11 38 42 4.5 44.5 48.5 17 32 36 10.5 38.5 42.5 4 45 49 16.5 32.5 36.5 10 39 43 3.5 45.5 49.5 16 33 37 9.5 39.5 43.5 3 46 50 15.5 33.5 37.5 9 40 44 2.5 46.5 50.5 15 34 38 8.5 40.5 44.5 2 47 51 14.5 34.5 38.5 8 41 45 1.5 47.5 51.5 三、 1 分钟投篮评分标准： 20 分 性别 得 分 20 17.5 15 12.5 10 7 5 3 男 8 7 6 5 4 3 2 1 女 7 6 5 4 3 2 1

篮球（运球上篮次／分）分值10分

1．测试目的：测试学生身体协调、灵敏性等综合运动能力的发展水平和篮球基本技能水平。

2．场地器材：半块标准篮球场、篮架和篮球、秒表。

3．测试方法：考生从3分线外持球运球至篮下上篮，投进篮筐后，运球返回3分线外，再运球上篮，如此反复进行，以1分钟内进篮次数记录成绩。若出现运球违规，则不计算该次投篮成绩。

4．注意事项：严格执行起始间的路线，即3分线外的要求

是啊，是啊 加分的哦1

怎么算篮球得分

篮球比赛计分规则：

1、罚球得分，进一个得一分；

2、两分区的中篮进球得两分；包括3分的投篮球在空中上升时被身在两分区的任一队员合法触及成为一个2分投篮，如果中篮只计2分，不计3分；

3、三分区的篮进球得三分；包括2分的投篮球在空中上升时被身在三分区的任一队员合法触及成为一个3分投篮，如果中篮计3分，不计2分。

注意事项：24秒信号响、比赛时间终了信号响，球仍在手中，随后的出手中篮不计得分。

乔丹在职业生涯的第三个赛季就拿到了场均37.1分，当时的他有多么？

乔丹属于NBA非常知名的一位运动员。他在NBA的历史上属于是第1人。并且现在还有以他的名字命名的运动品牌。

当时的他是非常的，可以说是简直是人生了，没有人能够比得上他，当时的他自己正在发光。

当时的他非常的他每个赛季都是名，他的投篮能力和进攻能力都非常强，是人们心目中的偶像。

没有詹皇

新手打篮球,整天整天的练,坚持1年,能到CBA的水平吗

额~总体来说几乎不大可能,苦练一年的人很多,但如果苦练一年的都达到CBA的水平了,那CBA还有看头吗?还有搞头吗?你苦练1年人家苦练2年,那么CBA要谁呢?当然是2年的了,如果还有3年的肯定要3年的,所以CBA里的人要么就是从小开始练球,相信不少于6年,要么就是天赋非常高的,但相信至少也有4年以上的经验和锻炼,像我练了3年还没能在大学里熬出头~

做梦！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

几乎不可能，CAB虽然比起NBA来说了N个档次，但也不至于那么次。。。

不过，要是天赋异秉，训练方法对头的话，也还是有点概率的。。。

首先你的篮球智商要高，其次你的身体素质要好，如果170以下的恐怕没什么戏，如果没有专业的人训练你，1年内成长成CBA水平根本不可能。

能吧..像科比那样练 应该没问题了~

这要看天赋的，你要是篮球智商高可能提高就快,请专业人员叫你，参加市省的篮球赛，对你很又帮助。

根本不可能

你的身体素质怎么样吖?篮球对天赋的要求还是蛮高的.

楼上的,谢谢,因为我是科密~o(∩_∩)o...哈哈

不过话说回来,去到你们附近的体校找篮球教练,先看看你的身体素质,在针对你个人提出训练方案``

勤奋+苦练

新手的话比较难...