体育器材篮球多少 篮球器材尺寸

智创体育 2024-09-21 08:31 1

一般的篮球架多高?

按照篮联的标准,篮球架高度为:

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体育器材篮球多少 篮球器材尺寸


1、篮板180cm105cm3cm,篮板下沿距地面290cm。

2、篮圈中心距离地面305cm,与篮板两垂直边的距离相等。篮板面与篮圈内沿的近点距离15cm。

篮球架是篮球场地的必需设备。篮球运动器材。包括篮板和篮板支柱,架设在篮球场两端的。目前使用的有液压式、移动式、固定式、吊式、海燕式、炮式等等。不管使用哪种形式的篮架,都必须保证有足够的强度和刚度,不因篮球猛烈撞击球篮后发生较大幅度的震动和变形,从而影响篮圈水平面的标准高度和位置。

扩展资料篮球架种类

1、液压篮球架

液压篮球架就是篮球架底座里面有一套液压升降系统,可以完成篮球架设定的标准高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手动和电动液压篮球架之分。

规格:底座尺寸2.2米1.2米,臂展:3.25m

特点:篮球架升降集手动、电动、遥控起轮于一体,方便灵活,经久耐用。

材料:篮板采用高强度钢化玻璃为材料加工而成,抗冲击力强,透明度高,耐久性强,平整安全等优点。

2、箱体移动式篮球架

篮球架的规格参数

篮球架的主杆:优质方形钢管直径为150mm。

篮球架的臂展:移动式篮球架臂展一般在160-225cm范围内。

篮球架的移动底箱:优质钢板制成,尺寸为:30cm(高)100cm(宽)180cm(长),移动底盒里装负重物,以保证在使用时的稳定性。

参考资料来源:

按照篮联的标准,篮球架高度为:

1、篮板180cm105cm3cm,篮板下沿距地面290cm。

2、篮圈中心距离地面305cm,与篮板两垂直边的距离相等。篮板面与篮圈内沿的近点距离15cm。

扩展资料:

篮球架的使用及保养

1、对篮球架的保养基本的工作是定期检查,每年二次检查连接、焊接部位的锈蚀程度及牢固性,查看架身是否有掉漆现象,是否有生锈现象,查看是否有穿孔。

一旦出现掉漆现象应该及时修理,否则将会造成篮球架的钢材生锈,腐蚀,终出现穿孔的现象。对出现生锈和穿孔的部分应该进行修复和防腐处理,其中焊接部位是容易发生腐朽的部位,若有松动或腐朽现象要及时与厂家进行保养维修。

2、对篮球架的合理使用也是篮球架保养维护工作中的一部分,其中篮板是球架当中脆弱的部分,在使用的过程中是很容易被击穿的,必须禁止使用砖头等物击打篮板。篮圈的使用也一样,非弹簧类篮球架的篮圈禁止扣篮,如发现篮圈倾斜或断裂。应把篮球架围蔽起来,禁止使用,通过厂家进行维护或更换。

参考资料来源:

篮球架的高度:篮圈到地面标准高度为3.05米。

篮球架其他参数

1、篮板:尺寸:1.81.05米。

2、篮球架的主杆:优质方形钢管直径为140mm(标准移动炮式篮球架的主杆直径为75mm。

3、篮球架的移动底盒:优质钢板制成,尺寸为:20(高)100(宽)180(长),移动底盒里装负重物,以保证在使用时的稳定性。

4、篮球架的主杆与篮板之间的拉杆:两根优质圆形钢管与主杆形成三个三角型,保证篮板的稳定。

5、篮球架的主杆与底座之间的拉杆:优质圆形钢管两个与主杆形成三个三角型,保证整个篮球架的稳定。

扩展资料:

篮球架种类

1、液压篮球架

液压篮球架就是篮球架底座里面有一套液压升降系统,可以完成篮球架设定的标准高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手动和电动液压篮球架之分。

2、单臂固定式篮球架

采用高硬度无缝钢材焊接而成。臂展越长越可以在有限的距离,避免人的惯性撞伤。预埋件为6060100cm混凝土凝固,稳固性较好。表面采用静电喷塑工艺,具有防锈蚀,耐氧化,不掉漆,不退色等优点。另配有高弹性的高级比赛篮筐,适合各种专业的篮球比赛。

3、海燕式方管篮球架

方便使用,坚实牢固,篮板采用通用高强度安全钢化夹胶玻璃篮板,透明度高,不易模糊,耐候性高,安全度高等特点。工艺颜色鲜亮外表美观、硬度好,不易退色。

参考资料来源:

篮球架的高度:篮圈到地面标准高度为3.05米。

以下是篮球架的其他数据

1、篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面 2.90米。

2、篮筐实心铁条,内径为0.45米(45厘米)。

3、篮球架的主杆:优质方形钢管直径为140mm。

4、篮球架的移动底盒:优质钢板制成,尺寸为:20(高)100(宽)180(长),移动底盒里装负重物,以保证在使用时的稳定性。(液压篮球架、箱体移动式篮球架)

扩展资料:

篮球架的分类:

1、液压篮球架:液压篮球架就是篮球架底座里面有一套液压升降系统,可以完成篮球架设定的标准高度上升或者下降以及行走的需要。其中有手动和电动液压篮球架之分。

2、单臂固定式篮球架:这种篮球架的篮板采用高强度的钢化玻璃材料制作,外围为铝合金框(坚固耐用),具有透明度高,抗冲击力强,外形美观大方,安全防护性能好等特点。

3、箱体移动式篮球架:这种篮球架的底箱是可移动的,但是移动底盒里装负重物,能够保证在使用时的稳定性。

4、海燕式方管篮球架:这种篮球架具有前后两个篮板,可以供两个篮球场使用,并且篮板采用通用高强度安全钢化夹胶玻璃篮板,透明度高,不易模糊,耐候性高,安全度高等特点。

参考资料

篮球小教室今天开张罗!你知道「篮框到底有多高吗?」

篮筐上沿距地面3.05米、CBA和NBA的都一样,学校篮球架规定的高度分别为2.05米、2.35米、2.7米、3.05米。

正式的是3.05米高,一些学校或业余的球场只有2.8米。篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等;

根据篮联的规定,标准篮板高度为290cm,标准篮圈高度为305cm。(这一点对NBA同样适用,NBA篮筐也是3.05米。)

具体规定如下:

1:篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面 2.90米。

2:篮圈要按如下要求制作:

(1)实心铁条,内径为0.45米(45厘米);

(2)圈条的直径小为0.017米(17毫米),为0.020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网;

(3)它们要牢固地安装在篮板上,篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等;

(4)篮板面距篮圈内沿的近点是0.15米(15厘米);

一般的篮球架多高?质方形钢管直径为140毫米,标准移动炮式篮球架的主杆直径为75毫米。生命树运动设施篮球架厂家报价各种类型篮球架一千元起请拨15820215313 10115501182mm篮球架尺寸13178101272mm30,630千克/立方米,10.66立方米,(mm):4800×2100×1450。2、(mm):400×50,离地高(mm):500.33631010-C2000(L/100km)对应关系:CY4BK151/23.4,4DX23-140E5/23.4,CY4SK251/23.8,YC4S150-50/24.4

篮板的规格为宽180厘米,垂直高度105厘米,其下缘距离地板少290厘米。

标准篮球架高度:篮圈到地面标准高度为305厘米,篮板下沿距离地面290厘米,篮板距离底线的距离为120厘米。

篮筐:篮筐包括篮圈和篮网。篮圈是由坚实的铁料制造,内缘直径少为45厘米,多为45.7厘米

篮板:尺寸:1.81.05米为标准钢化玻璃材料制成,完全胜任灌篮和其他激烈的运动

篮球架的主杆:优质方形钢管直径为140mm(标准移动炮式篮球架的主杆直径为75mm)

一般篮球架的高度是3米左右,也可以调节高度的

根据篮联的规定,标准篮板高度为290cm,标准篮圈高度为305cm。(这一点对NBA同样适用)

具体规定如下:

1。篮板的尺寸是:横宽1.80米,竖高1.05米,下沿距地面 2.90米。

2。篮圈要按如下要求制作:

(1)实心铁条,内径为0.45米(45厘米);

(2)圈条的直径小为0.017米(17毫米),为0.020米(2 0毫米),圈的下沿设有小环或类似的东西,以便悬挂篮网;

(3)它们要牢固地安装在篮板上,篮圈顶面要成水平,离地板3.05米,与篮板两垂直边的距离相等;

(4)篮板面距篮圈内沿的近点是0.15米(15厘米);

体育器材室买回15个篮球和24个排球,每个篮球46元,每个排球32元。买这些篮球和排球共需多少钱?

已知体育器材室买回了15个篮球和24个排球,然后每个篮球是46元且每个排球是32元的话,那么由此可以算出买这些篮球和排球共需15×46+24×32=1458元!

15个篮球,24个排球

篮球46元,排球24元

15×46+24×24=1266

共需要1266元

您好

很高兴为您解答

15×46+24×32=

690+768=

1458

共需1458元

15×46+24×32=1458元

小学生平常上体育课篮球标准型号是几号?

标准篮球直径(dB)为 24.6厘米。

按型号分为:#7,#6,#5,#3

#7 标准男子比赛用球: 重量600-650g, 圆周75-76cm

#6 标准女子比赛用球: 重量510-550g,圆周70-71cm

#5 青少年比赛用球:重量470-500g,圆周69-71cm

#3 儿童比赛用球:重量300-340g,圆周56-57cm

小学生上体育课一般用的5号球

一、指导思想

根据《体育课程标准》理念,以“健康”为指导思想,体现体能与技能和谐发展的主题,在教学过程中既能达到一定的技能目标,又加强了对学生的体能训练,增强了学生体质,在教学中以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法,启发学生自学,自练,合作学习,发展学生的学习能力,培养合作意识和适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。 二、教学理念

张扬学生个性,培养学生野性,激发学生兴趣,锻炼学习能力。让学生在运动中发展,让运动在生活中延伸。 三、教学目标

本课教材是遵循新课标改革的教学思路而确定的。从学生的思维发展出发,激发学生的自主学习的潜力和身体潜力,学会一些体育技能和自我健身方法,潜移默化地培养学生的终身体育的意识,让学生终身受益。因此,依据小学五年级学生的身心特点和实际情况,本课的教学目标设计为:

1.认知目标:使学生了解双手胸前传球的技术结构,传球的意义和作用。

2.技能目标:95%的学生能掌握双手胸前传球中持球的基本方法 ,70%的学生能做到双手胸前传球两臂前伸,手腕翻转的动作,30%的学生知道双手胸前传球的动作方法。

3.情感目标:培养学生良好的技术意识,激发学生对体育的兴趣及勇于进取的精神。 四、教法与学法

本课采用了双主的教学策略,既以学生的学习为主体,又不忽视教师教的主导作用,既强调学生的主体地位,又不忽略教师的指导、启发、、管理作用。本课的教材是篮球—传球,传球是《江干区中小学体育学科教学与考核内容实施建议》中的必学教材,在教学中安排三课时,本次课是课时。教师通过循序渐进学生层层递进,逐步提高传球技能。学生在“自主学练”“合作学练”“探究学练”中得到发展。 五、本课特色

在教学过程中进行强化持球练习,反弹球练习,为了让学生更好的领会传球的动作要领,同时可以解决两臂前伸,手腕翻转的动作重点。在课中始终采用圆形的队伍进行调动,使学生看的更加直观,也可以加强与学生的相互交流。从课的开始到结束每位学生都处于动的状态,充分体现了体能与技能和谐发展的主题,加强了学生学习的积极性,使他们乐学、善学。课的放松部分运用传统的太极与抱球的理念,采用太极作为放松方式,既让学生手腕得到放松,又通过吸气、呼气达到身心放松的效果。

五号。属于比较小的球。淘宝上都有卖的。

体育器材室里足球的个数是篮球个数的7倍篮球比足球少126只足球和篮球各有几只?

体育器材室里足球的个数是篮球个数的7倍,篮球比足球少126只,足球和篮球各有几只?

篮球:126÷(7-1)=21只

足球:126+21=147只

126除263+7(篮球的数量)63-7(足球的数量)

学校上体育课用的篮球一般是多大的?我不太懂这个,求解

篮联规定如下:

(7号球)标准男子比赛用球: 重量600-650g, 圆周75-78cm ,直径24.6厘米。

2.(6号球)标准女子比赛用球: 重量510-550g,圆周70-71cm ,

3.(5号球)青少年比赛用球:重量470-500g,圆周69-71cm

4.(3号球)儿童比赛用球:重量300-340g,圆周56-57cm 学校上体育课,中学多用5号球,小学用3号球

学校体育器材室有60个篮球有多少个足球

题:分数百分数应用题

分析:(1)根据一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少,把篮球个数看作单位“1”,所以补充的条件是:足球的个数是篮球的

25

;(2)根据求足球的个数列式为:60÷

25

,由此确定把足球的个数看作单位“1”,所以补充的条件是篮球的个数是足球的

25

.解答: 解:(1)根据求足球的个数列式为:60×

25

,由此确定把篮球个数看作单位“1”,所以补充的条件是:足球的个数是篮球的

25

;(2)根据求足球的个数列式为:60÷

25

,由此确定把足球的个数看作单位“1”,所以补充的条件是篮球的个数是足球的

25

.故为:足球的个数是篮球的

25

;篮球的个数是足球的

25

.点评:此题解答关键是确定单位“1”,单位“1”已知用乘法解答,单位“1”未知用除法解答,据此补充适当的条件即可.

踢足球对于身体健康、心理健康的促进都有好处。

踢足球的好处首先在于能够促进身体健康。经常参加足球运动可使人肌肉强壮,增强心肺功能,缓慢的呼吸,提高身体免疫力,增强体质,达到提高人体健康水平的目的。同时可以提高人们的运动能力。经过专项化的足球练习之后,运动速度方面的素质就会有所提高。足球训练也能改善力量素质。在进行足球运动过程中,需要多次进行身体对抗,所以力量对足球运动十分重要。

踢足球可以提高心理素质。通过足球运动对人进行运动心理素质训练,使其可以知道运动的动机、增强自信心、加强意识,对于年轻的孩子还能锻炼个性和创造性的能力。可以诱导兴趣,培养个性,在踢足球时培养自己的注意能力。踢足球可以培养良好品质。在运动中树立正确的价值观,培养其遵纪守法的好习惯,并且也可以培养遵守公德的意识。

学校体育器材室篮球的个数是足球的3倍,足球比篮球少12个,篮球多少个?

解:设足球为x,那么为3x。

3x-x=12

x=6

63=18

答:篮球的个数是18个

3×足球个数=2×足球个数+足球个数=篮球个数

12+足球个数=篮球个数

足球个数:12÷(3-1)=6(个)

篮球个数:3×6=18(个)

解:设足球为x,则篮球为3X。

3X-X=12

2x=12

x=12

除以2

x=6

21/(1-1/4)=21/(3/4)=28(个)

答:篮球有28个。望采纳~

小学生的篮筐高度标准是多少

小学生(1-3年级)用的为2050mm。正负值为8mm。

《中小学体育器材和场地》标准第3部分篮球架中规定篮筐距地面高度中学生用的为2700mm,小学生(4-6年级)用的为2350mm,小学生(1-3年级)用的为2050mm。正负值为8mm。

场地

篮球比赛场地是一个长方形的坚实平面,篮球场地长28米,宽15米。篮球场地无土质。现在的篮球比赛场塑胶地面的使用较少。土质、水泥和沥青场地比较经济,大学、基层单位使用较多,但要注意地面不平整,以防出现伤害。

土质地面的篮球场优点就在于施工简单,只要有一块平整土地就可以了。其的缺点就是地面容易受天气影响,雨后被踩的坑坑洼洼地就没有办法再打篮球了,而且刮风天气也容易有较大的灰尘,导致不能正常地运动。

参考资料来源:

《中小学体育器材和场地》标准第3部分篮球架中规定:

篮筐距地面高度:

小学生(4-6年级)用的为2350mm;

小学生(1-3年级)用的为2050mm。

正负值为8mm.

应该是2.4m-2.5m,没有太严格的规定吧,不过一般小学都是用大概这个告诉,我的小学以前就是2个2.4m ,2个2.5m的,好遥远的记忆,呵呵

2.85-2.90meters

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