小学篮球课搭配游戏有哪些 小学生篮球课游戏大全

智创体育 2024-09-21 08:33 1

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1、(2)运用“运球比快”、“运球打点”、“看手势说规则”、“人动球不动”的游戏使学生了解篮球知识且更好的巩固原地运球的动作。

2、小学体育课团队游戏d.踢腿运动游戏1:游戏名称:声波指挥员游戏规则:5人一组,按照规定距离排成一竖列,通过“土电话”传递指令。

3、排在位的同学负责接受指令(如:把拼音“a”放在第二个四线格等),然后依次传令,一名同学负责完成任务。

4、在规定时间内完成数量多并且正确者为赢。

5、游戏准备:指令条若干份、土电话若干个、拼音、字母等手工品若干份、黑板一块。

6、游戏目的:让学生在游戏中巩固所学知识,训练学生语言表达能力,增强学生团结协作意识。

7、适合年级:低年级(1-2年级)游戏2:游戏名称:我说你贴游戏规则:两人一组,其中一人抽样本,另一人蒙住眼睛听指挥,两人共同完成样本的任务,用时短者为胜。

8、游戏准备:样本及贴图道具若干份(卡通人物等)游戏目的:训练学生口头表达能力,增强学生团结协作意识。

9、适合年级:中年级(3-4年级)方案:游戏3:游戏名称:小小火炬手游戏准备:矮凳若干张、呼拉圈、绳、矿泉水瓶、手工火炬适合年级:高年级(5-6年级)游戏方案一:引路游戏目的:在培养孩子的合租能力的同时,让孩子意识得到信任的重要性,在游戏中建立信任感,信赖感。

10、游戏准备:玩具若干、秒表1个、蒙眼布1块游戏规则:1、 第二项:同心协力两人一组,可将本小组分成三组2、 游戏开始前,先用蒙眼布将其中一个人的眼睛蒙上,由另外一个人将主持人随意给的玩具物品放在指定的位置3、 玩具物品放好后,由未蒙眼的人牵着蒙眼的人去寻找玩具,到达指定的范围内,通过未蒙眼的同学的提示(只能告诉方位),被蒙眼者亲手将玩具捡起。

11、在此过程中,若梦游者打开蒙眼布或未蒙眼者用手触碰了玩具,都算犯规。

12、4、 直至使用玩具都找到,参赛者返回起点,这一组的.游戏才算结束,主持人停止计时5、 以此类推,哪一组找到玩具的时间短,哪一组就获胜。

13、游戏方案二:护蛋游戏目的:通过此游戏一增强同学的感,让其在一种自然轻松的活动状态,发挥感,体验承担的愉悦,懂得付出才有回报的道理。

14、游戏准备:熟鸡蛋若干个,彩笔几只游戏准备:1、 每人派发1枚鸡蛋,让其握住2、 在鸡蛋上画眼睛、鼻子、嘴巴、头发、激发其保护“蛋宝宝”的感3、 将蛋放在衣服的口袋上,之后,玩跳绳、扔沙包、开火车等游戏4、 20分钟到30分钟后,检查学生的护蛋情况。

15、若鸡蛋碎了,则被惩罚。

16、由赢者想点子。

17、游戏方案三:传口令游戏目的:培养学生团结协助能力的同时,训练其听觉能力和处理事物的能力。

18、游戏准备:空旷的场地游戏规则:1、 参与者围成一个大圆圈,每人相隔2到3米2、 以猜拳的方式,赢者当指挥。

19、指挥者站在圆圈的中间,负责发号命令3、 指挥者任意跑到一个人的身边,在他耳朵悄悄发口令,如,“请小明把他的篮球交给小军”4、 接到命令的同学,立即按顺时针方向跑到离自己近的同学身旁,在他耳朵低声地将口令传告给他,直到每个人都接到口令。

20、5、 轮游戏结束后,指挥者检查传递者是否准确地传达了口令,如果有谁在中间处理错,则要表演一个节目游戏方案游戏一、运球接力(适用于2-6年级)游戏规则:1、每组由2名队员组成。

21、2、起点至终点的距离为7米。

22、3、在一分钟内2名队员用除了手之外身体的其他任何部位把球从起点运到终点放下球,接着跑回起点运第二次(每次只能运一个球)。

23、4、如在半路掉了,请把球捡回来,从掉的地方继续比赛。

24、5、四组为一个单位进行比赛,看哪组运的球多,多的小组为胜。

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