儿童围棋比赛现场文案范文_少儿围棋宣传文字

如何写围棋比赛战报？

）、何人（who ）。这是中不可缺少的五个方面，是对的基本要求。

儿童围棋比赛现场文案范文_少儿围棋宣传文字

那另一种古老的游戏-围棋么围棋也不多这样，不过，具体来说也有不同的地方，战报和着重点或者语言方面有所不一样。战报大概可以分为：

２，比赛过程：一般按时间顺序来说明比赛的发展进程，不用向流水帐4、在对抗赛或团体赛中，棋手中途退出比赛，已赛成绩均有效，未赛部分均作弃权处理。 ;那样说明，可以选择几个经典场面（片断），比赛中突出的人物，有意思的花絮等来详细描写，做到详略得当。

３，比赛结果：可以收集一些评论和一些棋迷观战看法，把的比赛结果自然简明 围棋的级别分类是这样的：写出来。

写战报，一定要注意及时性，真实性，客观性。写作观点就要注意中立，不能有所偏袒。另外写战报的语言轻松自如。如果可以配合图片资料就更好了。

要求：真实，及时，简明。一般是“头重脚轻”。

二，主体；进一步说明。

三，背景：可以帮助读者进一步了解比赛的过程。

儿童围棋定级赛规则

2、保持端正坐好，双手朝下平放在膝盖上。

儿童围棋定级赛规则

围棋是中华民族的瑰宝,是我国传统文化的重要体现，下面请看我特地为大家收集的儿童围棋定级赛规则！

儿童围棋定级赛规则

从无级开始依次进行升级考试，无级升10级，10级升9级，依此类推至2级升1级，之后便是1级升业余1段，1段升2段，之后升至业余5断后进行专业测试：

定级、升段比例：

定段组30%，1段组30%，2段组25%，3段组20%，4段组10%。定级组以胜5盘定为一级，胜4盘定位二级，胜3盘定为，胜2盘定为四级，其余定为五级。

各省定级定段赛根据报名人数及棋力水平，会划分几个组别，比如：6级组、7级组、2级组、初段组、2段组……。级位赛从9级开始，直至1级（位），然后是初段组，直至7段（段位）。比赛定级（段）后，大会会颁发段（级）位证书，算是证明棋手棋力的.一个文件。

【围棋竞赛规则】

一、读秒时，有询问已方还剩几分钟的权利。

二、如出现足以妨碍自己正常比赛的现象或发现问题，有向裁判员提出意见的权利。但除 较紧迫的外，对局者应在自己走棋的1、个人赛：记分办法：每局棋的结果，在成绩表上，胜者记2分，负者记0分，和者各记1分。时间内提出。

三、终局计算胜负时，对局者有要2、围棋如战场，棋手如诸葛。求纠正数子和计算胜负失误的权利。

四、裁判员作出判决，对局者必须服从，如有疑义应通过组织程序立即向大会提出申诉。

六、在对手离席时下的子，有告诉对方棋子下在哪里的义务。

七、比赛终局后，对局者有整理好棋具和立即退场的义务。 第八条 行棋

一、一方并未表示弃权，另一方连走二步，判连走二步者为负。

二、棋子下完后，又从棋盘上拿起下在别处。判棋子放回原处，警告一次。如棋子确实是掉 落的原因，允许其拣起后任选着点。

三、对局中途发现前面下的棋子已有移动，在征得对局者一致意见后，可判移动之子挪回原处，或者判移子有效。在对局者意见不一致时，应立即报请裁判长处理。裁判长可根据移动之子对棋局进程的影响程度，判：移动之子挪回原处；移动之子有效；和棋；重下；如属故意移子，应判移子者为负。

四、对局中，因外界不可抗拒的原因导致棋局散乱，应经双方复盘确认后，继续比赛。如 双方没有能力复盘，则判和或重下。 如对局者确属无意散乱了棋局，可复盘续赛。不能复盘的，则判散乱棋局一方为负。 如对局一方故意散乱棋局，判负。 ;

围棋规则之比赛方法

2、稳定心态：围棋是一项需要耐心和集中力的活动，需要保持平和的心态和稳定的情绪，不被对手的进攻、反击和威胁所干扰，才能制定出有效的策略和战术。

围棋规则之比赛方法

2、在积分编排赛制的团体赛中，团体成绩根据总得分或总积分的高低区分名次，总得分计算办法与个人积分编排制比赛相同。如相同则依循环赛顺序区分名次。

古代围棋是黑白双方在对角星位处各摆放两子(对角星布局)，由白棋先行。现代围棋由日本发展而来，取消了座子规则，黑先白后，使围棋的变化更加复杂多变。围棋也被认为是世界上复杂的棋盘游戏之一。

第25条 比赛的种类

1、个人比赛

2、团体比赛

有两个以上的队参加，每队人数相等，通过事先约定的比赛方法分出胜负的比赛称为团体赛。团体赛是个人比赛的延伸，比赛类型有：分台定人制、定台换人制、临场出人制、全队轮赛制、队员总分制等。

目前的全国团体赛一般采用分台定人制，各队按棋手段位结合近期公布等级分，排定台次，台次一经排定，比赛中不得更改。现行的职业联赛，采用临场出人制，即赛前由教练员排定出场名单，棋手可以替换，台次可以任意变动。

在允许有替补队员的比赛中，替补细则由赛会竞赛部门制定。

3、棋手的段位及段位赛

段位是根据体育运动技术等级的要求，结合围棋项目实际而设置的棋手技术等级制度。职业棋手设初段至九段等9个等级;业余棋手设1段至7段等7个等级。职业段位和业余段位是性质完全不同的技术等级，职业棋手的段位主要通过全国段位赛获得，段位的晋升有专门设置的制度。而业余棋手的段位，主要通过参加地方举办的省、市、县等不同等级的比赛，及省、市、县等不同等级段位等级赛获得。参加承认的全国性大赛，获得相应的成绩，经批准可以获得业余6段的段位。经特别认定的业余围棋锦标赛冠军，可以获得业余7段称号。

根据参加比赛人数的多少，赛程的长短，可采用不同的比赛办法。

1、淘汰制比赛：分单败淘汰、双败淘汰和多败淘汰三种，败局超过限度即被淘汰，被淘汰者即失去继续比赛资格。

2、循环赛制比赛：分单循环、双循环和多循环三种，是由参赛个人或队，与其他参赛者逐一比赛的赛制。

3、积分编排制比赛：以积分的相同或相近为主要原则而进行编排的比赛，为积分编排制比赛。由于它的轮次可以根据情况适当增减，赛程介于淘汰制和循环制之间。

4、积分编排加淘汰：在积分编排比赛办法的基础上，结合多败淘汰进行的比赛叫积分编排加淘汰赛。这一方法适合使用电脑编排，必须注意参赛人数和淘汰人数的比例，并且始终要保持参赛人数为偶数的原则。

5、多局决胜制：在某些重大的`比赛中，冠亚军决赛采用多局决胜制。少为3局2胜制，多为7局4胜制等。

6、擂台赛：用打擂台的形式进行的团体对抗赛。参赛的人数由双方事前商定并排定出场顺序。

第27条 成绩的计算

名次确定：

①采用循环赛制的比赛，计算成绩时，积分高者名次列前。如遇积分相同，则按下列原则依次比较，直至区分出名次。

A、累计个人所胜对手积分，加上所和对手积分的一半进行相互比较( 胜者小分)，分数高者名次列前。

C、如不允许名次并列，可加赛或抽签区分名次。

②、在采用积分编排制的比赛中，可以采取以下两种办法区分名次：

A、比较总得分，总得分高者名次列前。总得分计算公式为：

总得分=个人积分+(- 轮次 ) 如总得分相同，则按上项B、C二条区分名次。

B、比较积分区分名次，积分高者名次列前。积分相同，比较对手积分区分名次。如对手积分相同，则按上项B、C、二条区分名次。

2、团体赛：

记分办法：

团体赛每人局分的记法和个人赛相同。每场比赛根据两队间局分的多少记场分。局分多者为胜，场分记2分;局分少者为负，场分记0分;局分相等者为平，场分各记1分。

名次的确定：

1、在循环赛制的团体赛中，各队所得场分高者名次列前;如场分相同，局分高者名次列前;如局分相同，比台棋手的局分，高者名次列前;以下依次相比，如全部一样，允许并列。

棋手退出一，导语：精彩的部分或者比赛结果，或者关键点。比赛，按下列办法处理：

1、比赛尚未开始，有棋手退出比赛，在时间允许的情况下应重新抽签。

2、在循环制赛中，如果棋手退出比赛，其已赛局数不足总轮次的一半，则其已赛成绩全部无效。如果已赛局数达到轮次的一半，则其已赛成绩有效，以下的比赛按弃权处理。

3、在积分编排制比赛中，棋手退出比赛，其已赛成绩有效，以后的比赛不再编排。

围棋十大经典对局

4、不会围棋不算策略人。

2、日中新人围棋大战 --- 1940年代，日本的岛村根治和的留学生林海峰在上海进行的围棋比赛。

3、高尾绘美子VS江维杰 --- 2001年第二届CCTV杯全国围棋比赛，和日本的围棋高手之间的以上是个人观点，希望对大家有用。比赛。

4、濑越宪介VS杨鼎新 --- 1971年，孙越与唐韦星的“黄豆危机”之后，举行的届围棋锦标赛，队杨鼎新与日本濑越宪介的围棋比赛。

5、赵治勋VS刘昌赫 --- 2004年世界围棋锦标赛七局中的第三局，赵治勋对阵韩国刘昌赫。

6、聂卫平VS李昌镐 --- 1995年，赢得世界职业棋手排名首位的聂卫平对阵韩国的李昌镐，两位围棋强手之间的一场激烈对决。

7、单聪VS李世石 --- 2006年第十届LG杯世界围棋精英锦标赛决赛，单聪迎战韩国李世石的围棋比赛。

8、朴文垚VS芈昱廷 --- 2015年第3届韩国擂台赛中，的芈昱廷挑战韩国的朴文垚，一场备受瞩目的围棋大战。

9、古力VS李昌镐 --- 2011年，围棋高手古力和韩国的李昌镐之间的比赛，是两位棋手之间的一场经典对决。

10、张栩VS朴廷桓 --- 2014年第二届晋级赛决赛，围棋高手张栩对阵韩国的朴廷桓，一场备受瞩目的围棋大战。

下围棋是一项需要耐心和技巧的活动。以下是下围棋时需要注意的几点：

1、观察形势：在下围棋前，需要充分观察形势，了解自己和对手的棋局、局面和各种战略变化，以及防守和进攻的策略和方向。

3、安排时间：围棋是一项耗时的活动，所以需要提前安排好时间，避免时间不足而导致失误。

4、注意细节：在下棋的过程中，需要注意棋形、角度、距离等细节问题，确保棋子的摆放位置准确合理，避免失误。

5、研究对手：在比赛中，需要认真研究对手的棋局、布局，掌握对手的特点和习惯，采取应对和反击的策略和战术。

6、自我反思：在比赛中，需要及时反思自己的行动和步骤，找出错误和不足之处，加以改正业余5段升专业1段，专业1段升2段，依此类推至9段，然而10段是头衔，并不能算作段位考试和调整，不断提升自己的棋艺水平。

总之，下围棋是一项非常有趣的活动，考验着人的智慧和耐性，需要在实践中积累经验，不断学习、探索和创新，以便将自己的棋艺提升到更高的水平。

围棋比赛获奖感言怎么写

首先，要扼要表达一下自己的获奖心情；

其次要简单而全第26条 比赛办法面地对你获奖给予过帮助的师长、父母、同学、朋友甚至观众（要具体看你得的是什么奖而定）等等；

，要面带灿烂的笑容，对聆听你获奖感1、诸葛亮再现的孕育地！言的在场的人们的衷心感谢！

要条理清楚，简单明快，饱含感情，用词要字斟句酌，不能第28条 棋手退出比赛有错漏。

传统游戏展示文案

3、区分名次的加赛：如比赛不允许名次并列，可安排加赛。加赛的细则，包括局数、时限、团体人数等，由竞赛组织机构事先制定。

传统游戏展示文案

在如今这个充满了和手机应用的时代，传统游戏似乎已经被遗忘了。但是，传统游戏的魅力是无可比拟的。传统游戏有着独特的玩法，不需要电源，而且可以让玩家们在没有屏幕的情况下享受到B、整个比赛，警告次数少者名次列前。游戏的乐趣。因此，我们非常荣幸在这里展示一些传统游戏。

象棋是古老的游戏之一，它起源于北方的五行山地区。象棋有两个玩家，每个玩家有16个不同的棋子，它们被放在棋盘上的各自的位置之中。象棋的目标就是要将对方的国王（将）困住，从而赢得比赛。象棋的规则非常简单，但是却是一款非常有策略性的游戏。

围棋是一款源自的传统游戏，它已经有着将近2,500年的历史了。围棋的规则非常简单，两个玩家轮流将棋子放在棋盘上的空格中，目标1、行礼时要脱掉帽子。是在棋盘上形成更大的区域。围棋虽然看起来很简单，但是它需要玩家们思考、分析和决策，这也是它的魅力所在。

象棋和围棋都是的文化遗产，它们不仅仅只是一种游戏，更是一种文化和思维的表现。这两款游戏需要玩家们具备高度的智慧和判断力，而且需要不断地思考和学习，这种特性也使得这两款游戏一直备受传承至今。

，我们想说，传统游戏虽然已经被淹没在新一代的浪潮之中，但是它们的魅力和价值是无可替代的。希望大家可以尝试玩一下这些传统游戏，感受一下它们的魅力。

宣传围棋学校的广告词!

3、有智慧的人跟我们联系。

5、世第三是要阐述一下自己对未来的目标或设想，表示要再接再厉，争创好的成绩，并希望他们继续支持你；界首2、从座椅的左侧进入。富也在学的精粹。

围棋起源

围棋，起源于，古代称为“弈”，可以说是棋类之鼻祖，围棋至今已有4000多年的历史。据先秦典籍《世本》记载：“尧造围棋，丹朱善之。”晋张华在《博物志》中继承并发展了这种说法：“尧造围棋，以教子丹朱。若白：舜以子商均愚，故作围棋以教之。”

1964年版的《大英百科全书》就采纳这种说法，甚至将其确切年代定在公元前2356年。

3、有智慧的人跟我们联系。

5、世界首富也在学的精粹。

6、历来君主1、谢赫VS李昌镐 --- 历史上场世界大赛，见证了围棋从传统围棋向现代围棋转型的过程。与谋臣的游戏！

7、培养与众人不同的情！

不想让孩子网游成迷，家长没法很是着急，快来让他学习围棋，轻松有趣乐此不疲。孩子开始好好学习，只因下了围棋，你说神不神奇。

仅限青少年啊，哈哈

方寸天地,黑白就是世界.

孩子钢琴比赛朋友圈文案，孩子参加钢琴比赛发朋友圈怎样写

2、接受奖品后向颁奖老师说“谢谢!”。

孩子参加钢琴比赛朋友圈文案如下：

围棋是一项十分高雅的艺术，下围棋的人讲究的是“棋德”和“棋品“那么你知道儿童下围棋有哪些礼仪吗?下面一起跟我看看吧!

1. 宝贝，今天是你人生中次参加钢琴比赛，虽然你很紧张，但妈妈知道你一定会尽力而为。无论结果如何，妈妈都为你骄傲。

2. 亲爱的，你今天参加了钢琴比赛，妈妈觉得你表现得非常出色。虽然评委们的评分标准很严格，但你依然坚持自己的风格，展现了你的才华和实力。妈妈感到非常欣慰，也为你感到自豪。

3. 孩子，你今天站在舞台上参加了钢琴比赛，你的演奏让妈妈感到震撼和感动。妈妈知道这是你平时努力练习的结果，也非常感谢你为音乐付出的时间和精力。妈妈相信你会在未来的比赛中继续取得好成绩，因为你是一个有才华、有毅力的孩子。

4. 亲爱的宝贝，虽然今天你在钢琴比赛中没有获得名，但妈妈认为你已经做得非常好。你的演奏展现了自己的风格和特点4、不能用手指着别人说话,自己说话和听人说话时，都保持微笑。，也展现了你的进步和成长。妈妈为你感到骄傲，也希望你能够继续保持对音乐的热爱和追求。

儿童下围棋的礼仪有哪些，家长必看

古老的象棋

儿童下围棋的礼仪有哪些，家长必看

五、对局者有遵守赛场纪律的义务。

鞠躬

鞠躬礼起源于的商代，表示对对方的尊重、礼貌、友谊、谦逊、感谢等。

1、在对方前边2—3米的地方立正站好，面带微笑，注视对方。

2、以腰部为轴，上身前倾约30度，随着上身下弯呼气，头也随着低下去约45度，眼睛看着地面心里默念“1、2、3”。

3、念完数字，一边吸气一边慢慢直腰、抬头，恢复身体站立姿式。

鞠躬礼要注意：

2、行礼时手不能放在口袋里。3、行鞠躬礼一次就可以了，不能连续地、重复地行鞠躬礼。

1、端正地坐在位子上，双手扶腰轻轻揉，帮助腰背放松并挺直。

3、轻轻闭上眼睛和嘴唇，用鼻子轻轻吸气，慢慢呼出，保持微笑。

给爸爸妈话：训练能调整孩子身体的活动节奏，改善其大脑的活动节奏。上课前和下棋前先，能让孩子的身心由兴奋状态转为平和状态，注意力充分集中起来，心态相对平和下来。

在家时可以配合播放轻柔舒缓的音乐，注意孩子呼吸时用鼻子不要用嘴。围棋十大经典对局如下：

欠身礼

欠身的礼节自古至今一直在使用，是通过降低自己的来表示对他人恭敬的礼节。

1、端坐在位子上，上身自然挺直，双手放在膝盖上，面带微笑注视对方。

2、以腰为轴，上身前倾15度。

3、慢慢直起腰，还原成端坐的姿式

入座礼仪

1、轻轻地把座椅向后拉开。

3、身体在桌子和座椅之间站直。

4、轻轻地坐下，身体要坐满椅子的三分之二。

5、起身离座时要从座椅的左侧离开，动作要轻缓，不要弄响座椅。

对局前礼仪

1、入座时让年长者坐在上座(放置白棋一方)，幼者要替年长者拉开座椅。

2、坐在下座(放置黑棋一方)的小朋友应该主动用白布擦拭棋盘，表示尊重和学习的态度。

3、对局双方如不认识，坐在下座的小朋友应主动先作自我介绍。

4、坐在下座的小朋友主动行欠身礼并说“请多指教”。

对局礼仪

1、黑棋的手应下在右上角表示对对方的尊敬。 是正确的

2、下棋时东张西望、说话。是错误的

3、用力拍子。是错误的

4、催促对方。是错误的

5、目不转睛地盯着对手。是错误的

6、下棋时吃东西。是错误的

对局结束礼

1、对局结束后，双方应复盘研究，切磋棋艺，增进友谊，复盘时要轻声进行，以免影响他人。

2、复盘后，双方应收好棋子(黑方收黑子，白方收白子)、整理好棋具

3、对局结束后，不管胜负如何都应该主动向对方行欠身礼并说“谢谢!”。

4、在座位上安静地等待老师的安排。

鼓掌的礼仪

在表示欢迎、欢送、祝贺、赞同、致意、鼓励时都可以鼓掌。作为一种礼节，鼓掌应当做得恰到好处

1、面带微笑，双手抬到胸前，离胸一手掌距离，左手掌心向上。

2、用右手除拇指外的'其他四指拍左手掌中部。

1、课堂上对表现好的小朋友鼓掌表示祝贺。

2、比赛开幕、闭幕中，当嘉宾进场时，以鼓掌表示欢迎;当嘉宾退场时，以鼓掌表示欢送。

3、小朋友颁奖时，鼓掌表示祝贺。

颁奖仪式上的礼仪

1、接受奖品时应面带微笑，目光注视颁奖老师，要用双手接过奖品。

3、正面站好，向台下的观众行鞠躬礼，以感谢他们的掌声鼓励。

4、颁奖结束后，见到等候的家长，应鞠躬并说“谢谢”。

外出交流-赛场礼仪

1、遵守时间，按时到达。

2、进入赛场脚步要轻，避免大声说话、咳嗽或动作发出很大的声音。

3、不论输棋还是赢棋都要控制好情绪，做到胜不骄败不馁。

4、遵守女士和师长优先的原则，如：走路碰见要让路，进出门口帮开门等。

赛场上还应该注意：1、复盘时不要打断对方评论，让别人把话说完自己再说。

2、不要对别人的失利幸灾乐祸，即使他以前嘲笑过你。

3、见到所有老师、长辈都要行礼问好;见到认识的人要用微笑或点头致意表示友好

5、使用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明用语。 ;