嘿，我真爱科技节（作文）

嘿,我真……作文。关于科技

写作思路：可以写《嘿，我真爱科技节》，可以写学校举行一年一度的科技节，将科技节的过程详细地描述一下。

嘿，我真爱科技节（作文）

正文：

又到了一年一季的科技节了，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动跟比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添了一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到了一份来自科技的熏陶。

我们的活动有纸飞机跟打靶，纸飞机悬浮跟竹蜻蜓，这让班级里热闹了很多。同学们研究了好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”了。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加了竹蜻蜓跟悬浮飞机的比赛。

比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我跟王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间跟飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出了六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。

精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集了初一、初二的所有同学跟老师。我跟其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。

比赛一开始，我们便体现出了自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除了个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。终的成绩我们班获得了二等奖，而纸飞机打靶更是夺得了一等奖。

科技节已经愉快地结束了，而我们也收获了很多，在比赛、练习中既长了见识，也锻炼了团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习了很多，充实着我们的生活，丰富了我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱这一年一次的科技节！

运动会的心情日记

朝阳升起，又是一个新的早晨，也是一个新的开始。一般考试之后是什么样的心情呢？下面是我为大家整理的运动会的心情日记，欢迎大家的阅读。

运动会的心情日记1

清晨，同学都早早地起床，是因为一年一度的运动会开始了。

不一会儿，我们到了市民中心的场，伴随着运动会的进行曲，国旗徐徐上升，我们也唱起了国歌。

国歌一结束，比赛正式开始了。场上顿时热闹起来，60米跑预决赛、100米跑、200米跑几个项目同时进行，场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我觉得我们年级精彩的要算男生200米跑。“砰”的一声枪响，各班的运动员像离弦的箭一样冲了出去，“加油”省一浪高过一浪，终我们班的王玺凯同学得了名，给我们班争光了。

运动会很快就结束了，但运动会场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

运动会的心情日记2

上周五一大早，我们就来到江干区文体中心参加学校的`运动会。

次参加这种大型运动会，同学们都很兴奋。在看台上有的同学踮着脚、昂着头、眼睛紧紧地盯着赛场；有的同学举着望远镜看比赛，真是热闹非凡。

终于轮到我们班的王玺凯比赛了。只见他一个箭步冲了出去，甩掉了其他同学，得了名。我们都为他欢呼。

一天的比赛终于结束了。同学们也安静了下来，有的趴在椅子上休息，有的嗓子都喊哑了却还在小声讨论着刚才的比赛。

运动会虽然早就结束了，但场上激动人心的画面却经常浮现在我的脑海里。

运动会的心情日记3

学校里开展了一场科技运动会，我报名了竹蜻蜓比赛，老师让我回家做一个竹蜻蜓。

爸爸说他会做竹蜻蜓，他用了一个木衣架来做竹蜻蜓，做得很好。后来我们看到老师发来的短信，要求我们用筷子和扑克牌做竹蜻蜓。我们在家里找遍了都找不到扑克牌，只好用卡片代替了。我们拿出胶水、剪刀等工具。不一会儿就做好了两个竹蜻蜓。

第二天，我把做好的竹蜻蜓带到了学校，同学们都很喜欢。比赛时间到了，老师让我们用塑料的竹蜻蜓比赛，这种竹蜻蜓很轻，飞起来很容易，我飞了“3秒80”，得了二等奖。

运动会的心情日记4

今天，我们学校举办了一年一度的春季运动会，在开心、紧张而又激烈的比赛中，高手如云：跑步的个个箭步如飞，跳远的像鞋子上装了弹簧……

下午，我坐在看台上看四年级跑步比赛，发令枪一响，他们个个像背上装了加速器，箭步如飞。在我观看比赛的时间里，我经常到草坪上追着跑，喊加油。跑累了，我就在草坪上休息一会儿，等他们经过时再追喊加油。还有的人利用广播给运动员加油。

第二天，我的比赛到了，我的比赛是一项团体项目——篮球绕杆。哨声一响，个同学就冲了过来，其他班个是老师，我们班个同学比老师快，我们就抢先了几步。，篮球绕杆我们得了名。

这次比赛真是又开心又紧张又激烈啊！

运动会的心情日记5

一年一度的校运动会开始了，大家兴奋不已。我也不例外，因为我要参加一百米跑步比赛。

“请二年级参加一百米跑的队员，赶快到比赛场地。”听见广播里的喊声，我的心怦怦地跳个不停，飞快地摘下眼镜，放进眼镜盒，和老师一起来到了比赛场地。

“请二年级组的队员到起跑线准备起跑。”站在起跑线前，我的心快要跳到嗓子眼儿里了。“砰”的一声，开始跑了。我像离线之箭一样冲了出去。可其他运动员都超越了我。呀，我得加油了！我迈大了步子，加快了速度。这时，我听到旁边的同学们都在为我喊加油。

开始冲刺了，可我的脚越来越重，气越来越急。我拿出了吃奶的力气奔向终点，可我依然没有超过一个人。

比赛结束了，我已经累得气喘吁吁，紧张的心情慢慢地平静下来。

这次的比赛真激烈！

钢琴演奏会主持词范文三篇

【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 主持词频道查看！

【篇一】钢琴演奏会主持词范文三篇

各位来宾,观众朋友们,晚上好:

很高兴和大家相约在金秋美好的夜晚。提到钢琴，相信您会情不自禁的想到贝多芬、想到莫扎特、想到《命运交响曲》。徜徉在美妙的音乐之中确实令连忘返。就在这浩瀚无边的乐坛星海中，有这样一颗小星，凭着她顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。她就是刘君，大家掌声欢迎刘君。（请就坐）刘君今年11岁，3岁半从父学习钢琴，8岁就通过了音乐学院业余钢琴考级九级。在简单了解了刘君的情况之后，钢琴独奏音乐会现在开始。首先请欣赏挪威作曲家格里格a小调圆舞曲，作品12第2条。

《小精灵的舞蹈》，又名《精灵之舞》，e小调，是12号作品第4条，持续断奏的快板。

格里格，是挪威的作曲家，其音乐语汇极具北欧特色，诗意极浓，但音乐基本上是进行描述，具有极强的文学性。下面请欣赏d小调《侏儒进行曲》，作品54第32条。

特洛里豪根是一个面临内陆的海湾。〈特洛里豪根的婚礼纪念日〉是格里格的另一个作品，d大调作品65第53条。

在欣赏过格里格的几个作品之后，接下来让我们一起来了解一下波兰的作曲家、钢琴家—肖邦。他钢琴作品充满浪漫色彩和节奏的变化中产生诗意，被称做“钢琴诗人”。下面就请欣赏肖邦的降a大调〈即兴曲〉，作品29。此曲被音乐评论家描述为“像是泉水池里的水泡闪烁着光亮，阳光就照在水面上。”

【篇二】钢琴演奏会主持词范文三篇

各位，各位来宾，各位参加本次钢琴邀请赛的同学们，大家下午好：

泰州一百第xx届“金色童年杯”钢琴邀请赛即将拉开帷幕，首先非常感谢金色童年儿童专业摄影、牧野琴行、泰无聊网站以及“快乐星猫”泰州一百直营店对本次活动的大力支持和帮助!下面我来介绍一下本次活动的评委，他们是：

毕业于南京师范大学音乐教育专业现为牧野琴行的田勇先生

毕业于巴黎高等音乐学院现为牧野琴行钢琴教研室主任的孙斌先生

毕业于盐城师范大学音乐系现为牧野琴行钢琴教研室副主任的王娟女士让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

琴键击打出华美的篇章

如孩童的梦想，伴着蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由，清风伴侣，梦若神仙。

如滴水的壮阔，滴透顽石……

沙滩上，我们用脚丫描画着清爽海风美好

白纸上，我们用蜡笔描绘太阳小山的艳丽与青峻

钢琴上，我们用指腹击打着历史的沉着

也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，没有肖邦的震撼。但是怀着梦想的我们无所畏惧，因为音乐是我们的友伴。是我们的小小多啦A梦，带着我们撑着竹蜻蜓，飞到未来的未来。

本次活动经过激烈地初选，有十六名选手顺利地进入了今天的决赛。在活动开始之前，我先来宣布一下本次决赛的规则：首先是十六进六，然后六名选手再进行的角逐，决出本次比赛的一、二、三等奖。本次比赛设一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖十名。

下面我宣布泰州一百第xx届“金色童年杯”钢琴邀请赛正式开始。

【篇三】钢琴演奏会主持词范文三篇

合：尊敬的老师，各位家长，亲爱的同学们：大家下午好!

薄：踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了蛇年的三百六十天。

李：伴着悠扬的琴声，20xx年像一匹矫健的骏马迈着昂扬的步子带着新的希望踏歌而来。

薄：在这辞旧迎新的日子里，我们再次欢聚在悠扬钢琴教室，

李：用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

薄：也许我们没有贝多芬的卓越，没有朗朗的激昂，也没有肖邦的震撼。

李：但是，我们愿意以童心的名义奏响生命的畅想曲，表达我们对多彩生活的热爱。

合：今天的舞台属于我们，悠扬钢琴教室新年音乐会现在开始。

串台词：

薄：首先请您欣赏由XXX带来的《XXX》，让这首美妙的乐曲拉开我们新年音乐会演出的序幕。

李：接下来请欣赏《XXX》，表演者。

薄：理查德。克莱德曼是大家非常熟悉的法国浪漫钢琴王子，他的钢琴旋律可以带给人们无穷的美梦与希望，下面请欣赏钢琴独奏《梦中的婚礼》，表演者。李：下面请XXX为我们表演钢琴四手联弹《运动员进行曲》，请欣赏。

薄：请欣赏由XXX带来的钢琴独奏曲《北风吹》，选自歌剧《白毛女》，XXX，今年10岁，学琴四年，已经取得了音协钢琴业余五级证书。掌声欢迎。结束语：

薄：一首首耳熟能详的经典曲目，在我们这群梦想小天使的指尖流淌，

李：我们用童真童趣对音乐和生活进行了另一番阐释。

薄：新年音乐会已进入尾声，但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。薄：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

李：今天，是对钢琴对音乐的热爱让我们相逢在一起;

薄：感谢所有的爸爸妈妈和老师们，

李：正因为有了你们不断的鼓励和无怨无悔的支持，

薄：我们在学习钢琴的道路上才蹒跚起步、渐行渐远。

薄：所有的爸爸妈妈和老师们

李：相信我们吧，我们的明天一定会因为今天的努力而不同!

薄：让我们期待明天

合：让我们明年再相会

合：恭祝大家圣诞快乐、元旦快乐，合家幸福!

合：悠扬钢琴教室新年音乐会到此结束!谢谢大家!

大班科学《可爱的竹蜻蜓》教案

在教学工作者实际的教学活动中，就难以避免地要准备教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我帮大家整理的大班科学《可爱的竹蜻蜓》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大班科学《可爱的竹蜻蜓》教案1

活动目标

1、通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

活动准备

竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。

活动过程

1、制作竹蜻蜓。

(1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。

(2)将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。

2、解决的问题：怎样做才能使竹蜻蜓飞起来?试一试，玩竹蜻蜓。

(1)倒置在地上，转动竹签使之旋转，像玩陀螺一样。

(2)用橡筋射出。

(3)搓动竹签使之飞起。

3、想一想，为什么有的竹蜻蜓飞不起来，而有的竹蜻蜓却能飞起来?

(1)竹蜻蜓叶片翘翘的，就能飞起来。

(2)同伴的竹蜻蜓叶片是平的，就飞不起来。

4、试一试，让竹蜻蜒飞起来。

(1)将竹蜻蜓叶片的倾斜方向一致。

(2)在旋转叶片时，注意旋转方向。

5、说一说我的发现。

(1)竹蜻蜓旋转着飞起来了。

(2)竹蜻蜓能旋转着向上飞，还能旋转着向前飞。

(3)竹蜻蜓叶片倾斜方向一致，就能飞起来。

6、拓展应用。

(1)什么东西能像竹蜻蜓一样旋转着上升或向前?

①直升机的螺旋桨。

②轮船的驱动器。

(2)生活中哪些东西像竹蜻蜓一样有叶片也能旋转却不能飞?

①电扇。

②风车。

③换气扇。

比一比，看谁的`竹蜻蜓飞得高、飞得远。幼儿分组进行游戏比赛。

活动反思

在整个活动中，我把发展幼儿的探索精神，创造思维放到了首位。充分体现了教师的主导作用和幼儿主体作用。活动延伸激发了幼儿的求知欲，给幼儿提供了继续探索的方向。

大班科学《可爱的竹蜻蜓》教案2

一、活动题目

大班科学教案：可爱的竹蜻蜓

二、活动目标

通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。

三、适用对象

5～6岁幼儿。

四、活动所需资源

竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。

五、活动过程

制作竹蜻蜓。

(1)用剪刀剪下卡纸上的竹蜻蜓叶片，并用胶带在中间缠一圈固定。

(2)将竹签插在叶片中间，在竹签穿入叶片的上下处，缠上胶带以作固定。

解决的问题：怎样做才能使竹蜻蜓飞起来?

试一试，玩竹蜻蜓。

(1)倒置在地上，转动竹签使之旋转，像玩陀螺一样。

(2)用橡筋射出。

(3)搓动竹签使之飞起。

想一想，为什么有的竹蜻蜓飞不起来，而有的竹蜻蜓却能飞起来?

(1)竹蜻蜓叶片翘翘的，就能飞起来。

(2)同伴的竹蜻蜓叶片是平的，就飞不起来。

试一试，让竹蜻蜒飞起来。

(1)将竹蜻蜓叶片的倾斜方向一致。

(2)在旋转叶片时，注意旋转方向。

说一说我的发现。

(1)竹蜻蜓旋转着飞起来了。

(2)竹蜻蜓能旋转着向上飞，还能旋转着向前飞。

(3)竹蜻蜓叶片倾斜方向一致，就能飞起来。

拓展应用。

(1)什么东西能像竹蜻蜓一样旋转着上升或向前?

①直升机的螺旋桨。

②轮船的驱动器。

(2)生活中哪些东西像竹蜻蜓一样有叶片也能旋转却不能飞?

①电扇。②风车。③换气扇。

比一比，看谁的竹蜻蜓飞得高、飞得远。幼儿分组进行游戏比赛。