精彩的大课间作文比赛视频 课内作文大赛

五年级课间活动作文450字10篇

开战了，我悄悄跑到敌人后面，先把“敌军”悄无声息地枪毙了，哈哈！真带劲。

1.五年级课间活动作文450字

精彩的大课间作文比赛视频 课内作文大赛

早晨的清风夹杂着一缕温暖的阳光，轻轻拂过学校的场，吹在同学们红彤彤的脸蛋上。此时此刻，同学们正聚精会神地做着校书法。

每天早上出时，我们都会做书法，它将书法与太极巧妙地结合在一起。伴随着轻柔的音乐，我们慢慢蹲下，单膝跪地。优美的旋律一响起，我们便缓缓起身，一手贴背，一手放于胸前，在音乐声中开始书写起舞。我们的手中紧握着那支隐形的毛笔，舒展开双臂，不断且有节奏地书写着横、竖、撇、捺，以及各种活灵活现的字。那些字仿佛是一群小精灵，隐藏在我们的身边，瞬间勾起了我们做的兴致。

音乐声渐渐缓下来了，在，我们认认真真地将那四点底写完，每一点都不容马虎，写得恰到好处。音乐停了下来，可我们依旧沉浸在书法的乐趣中。

接下来，便开始了大课间的第二个活动跑。两个班级为一组，围绕着前后两个标志桶来回跑动。“1、2、3、4”我们的脚步跟随着节奏，有序而又整齐。从空中往下看，交叉跑动的身影就像一条条游动的长龙，多么壮观。太阳越升越高，穿过一团团棉花糖似的白云，将温暖的阳光毫不保留地洒向大地，照射在同学们的身上。大家飞扬，笑容满面地飞奔在蓝天白云下，飞奔在洒满阳光的场上。

2.五年级课间活动作文450字

清脆的下课一响，同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看，场上一下子热闹起来。同学们都到场上玩要。

你看，有的同学在跳绳，他们跳来跳去，像小猴子一样灵活；有的小同学在练习投篮，逗得旁边的同学哈哈大笑；还有的在比赛打乒乓球，他们打得真精彩啊，旁比赛开始了，（2）班先发球，我们班的李欣欣一个箭步冲上前去抢球，不料，球没抢到，被对手夺了过去。我们班的其他队员上去阻拦，可都没有拦住，对手已经攻到篮框前了！她把球队对着篮框用力投去，球没有投进！眨眼间，球又到了李欣欣的手上，李欣欣冲破重围，双手举球，膝盖微屈，把球向着篮框稳稳地投去，进了！2分！比赛继续进行，又只见我们班的周逸辰成功地把球巧妙地传给了李沛晗，李沛晗又投进了一个球。经过了一番激烈你争我夺后，我们班又得了2分。，我们班以6：0的成绩战胜了对手，赢得了比赛。边的同学不停的喝彩。

我和几个小伙伴在场上做开火车的游戏。他们推选了刘成兵当火车头，我和其他几个小朋友当车箱。看，火车出发了，火车头使劲奔跑着，速度非常快，我们几节车箱比较笨重，被火车头拖着走，速度异常缓慢。没过多久，我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面，车尾和车箱已经脱落，车头跑在前，车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了，车箱、车尾和车头全断了，一片混乱，局势无法收拾，可同学们已经笑得合不拢嘴！

3.五年级课间活动作文450字

又到大课间活动了，同学们像飞出笼子的小鸟。顿时，安静的场沸腾起来了。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了孩子们的行列，这时的老师是漂亮的，因为他也跟个孩子似的。

跳大绳、踢毽子、呼啦圈，已经成为我校同学们热门、的阳光体育运动了。跳大绳的同学排成了长长的队伍，语文老师、数学老师是甩大绳的，老师用劲甩着绳，嘴里有节奏的喊着我们跟着老师的节奏跳着，没有一个空拍，跳得是那样的匀称、娴熟，我们从语文老师这而进，绳落地时跳起，从数学老师哪儿出，整个队伍像一个大S，又像一条大蟒蛇。

呼啦圈的同学更威风。一个个信心十足，呼啦圈像生了风，有像使了魔法，同学们边跑，边呼啦圈，你追我赶，失败的同学像泄了气的皮球，胜利的同学像小兔子活蹦乱跳。

4.五年级课间活动作文450字

这几周，我们学校在大课间的时间里进行了有趣的踢毽子活动。

在下午阳光灿烂的场上，我们玩起了五彩斑斓的毽子。我们虽然很羡慕有一些同学可以踢上好几个，还可以花样踢。但对于我们这些不会踢毽子的人来说，我们更喜欢用自己创造的方式踢毽子。

很多人会有许多奇思妙想！比如，有些同学把一个毽子顶在头上，把另一个毽子放在脚上踢，看谁一个把毽子留在头顶上，谁就胜出。还有些同学把毽子放在脚尖上，放着毽子的那只脚抬起来，双手不扶任何东西，看谁坚持到面；还有一些同学用左脚踢毽子，看谁踢到……而我和几个同学玩得是“高空抛毽子”。我们先轮流抛毽子到2米以上的高空，然后用脚去踢毽子，谁能踢到谁就闯关成功。

5.五年级课间活动作文450字

“叮铃铃、叮铃铃”，下课了，我和小伙伴们一起跑到场上玩打枪游戏。

我们先黑白配，结果，我与机智勇敢的同桌是一队，太棒了！

就在我哈哈大笑的时候，突然，“敌军”那边叫我放下枪，还让我投降，我一下愣住了，但跟着镇静下来，就在一个“敌人”走到我身边的那一刻，我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手，并把他压在地上，队友一起跑过来将他制 服。

别高兴得太早，这场并没有结束，因为还有两个“敌人”向我们扑来，看到他们来势汹汹，我和队友立刻跳进沙坑，用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快，还轰不着呢！

我喊了一声：“冲啊！”队友们一起冲了出去，将那两个“敌军”同学抓到，再把他们的堡垒炸了，我们取得了终的胜利，上课的时间也到了。

放学回家，我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息，真是一场有趣的游戏。

6.五年级课间活动作文450字

叮铃铃”下课了，原本宁静的校园一下子变得沸腾了起来，我们欢呼着、跳跃着、嬉戏着，因为一天中快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了!

同学们成群结队地来到了场上，随着音乐的响起，只见同学们迅速地站好队，做完一套小学生广播体后，又在老师的带领下做起了武术，看，同学们一个个英姿飒爽、站立笔直，先举起双臂行抱拳礼，接着出拳，时而踢腿，时而按掌，时而后勾手，时而前劈掌……动作时快时慢，刚柔并济，那表情，那架势，简直和少林寺的武术没有什么两样！

男孩子表现的气宇轩昂、生龙活虎，女孩子则神采奕奕、活泼可爱。尤其是做开合运动时，只听“咚”的一声，我们两条腿叉开，扎好马步，紧这时，上课响了，大家立即回过神来，又像野马般奔室。短暂的课间活动过去了，它却给我们许多回味无穷的欢笑！大家玩得真开心啊！接着“哈……哈”两声震得山摇地动，直入云霄，仿佛大敌当前，趁敌人还没有反应过来时，迅速地来一个猛扑上前，敌人立马变成了我们的囊中之物。大家在欢快的音乐中又蹦又跳，活力无限。大课间活动不仅消除了我们学习上的疲劳，而且还丰富了同学们的课余生活增添了色彩，给我们带来了快乐！

7.五年级课间活动作文450字

人们常说：“知识就是财富。”但我觉得健康也是财富。如果没有健康的身体，怎能学习、工作呢？

为了增强同学们的体质，这学期学校开展了一系列的课间大活动。每天早后，悦耳的童谣一播放，课间大活动便开始了。

课间大活动的项目丰富多彩，有：跳短绳、跳长绳、羽毛球、二人三足……活动中，一眼望去，场上人山有海，真热闹！

今天，我们班是跳长绳。早完毕后，课间大活动的童谣音乐一播放，我们班的同学就像箭一样冲向体育委员去拿长绳。

8.五年级课间活动作文450字

场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……

看，五（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一 股坐在塑胶跑道上。

我们班的同学玩滚铁圈。我排队拿到一个铁圈玩，我拿到以后就用铁棍上的钩子，钩住铁圈，可怎么也不起来，我急得像热锅上的蚂蚁，我就观察其他同学是怎样玩的，只见他把铁棍斜起来用钩子钩住铁圈，我看了心想：就这么简单，我练练马上就会学会，可练了好几次也练不会，我又想可能是我不太认真吧，我就一直练下去，果然功夫不负有心人，我终于会玩滚铁圈了，心里甜滋滋的。

叮铃铃——上课铃响了，同学们恋恋不舍地离开了场，场又恢复了平静。

9.五年级课间活动作文450字

叮零零……下午第三节下课了，同学们有的拿着跳绳，有的拿着毽子，还有的拿着乒乓球、沙包等，快乐地像小鸟一样“飞”到场上。安静的场一下子变得热闹起来。

我们做完眼保健、武术和弦民族风舞蹈等活动后，开始拿着各自的体育器材尽情玩耍。

看！有几个男同学在那里丢沙包。左边的男同学趁对方不注意，突然一把扔起沙包，中间的同学巧妙地躲开了，右边的男同学立刻去捡沙包，使劲一扔，打在中间的同学身上，好一个措手不及，他无奈地下了队。

旁边不远处几位女生在比赛踢毽子，看着毽子在她们脚上一起一落，好像粘上去一样，真是神奇。她们很是专注，嘴里不停是数着，一、二、三。突然只听“！”一声，两个女生撞到了一起，她产不约而同地看向飞向天空的毽子，忘记疼痛，奋力扑向毽子。

“接住了，接住了”，同伴们欢呼起来。

或许是那位同学太累了吧，在她连续踢几几个后，毽子踢偏了，还飞出老远，虽然她很快去抢救，毽子仍旧落在地上。

10.五年级课间活动作文450字

在学校，学习是紧张的，课间20分钟活动却是轻松的。

“叮铃——叮铃”！下课了，一起去参加我们快乐的大课间活动吧！

课间过后，同学们一个个像离弦的箭，三步并作两步冲向各自的活动场地。东头是一班的“阵地”。啊，他们在玩投沙包，沙包像雹子一样飞向对方的阵地，真是不亦乐乎；二班的“阵地”在一班旁边，他们在自由活动，他们三个一群，五个一伙，玩着各种游戏；三班紧靠花坛，他们在玩“三个字”呢！……大家就这样由东往西，以此排列。这时候，你如果从楼上往下看，那可热闹了：跳神的，踢毽子的，跳皮筋的；编花篮的，两个朋友">好朋友并肩亲密地私语着的……，大家都兴奋的脸上放光，时间仿佛停止了。

西边有一个班，那就是我们班。我们班同学在跳大绳。男生女生排好队，像“下饺子”一样一个个往“锅里”跳，不过一秒钟就“煮熟”了！班主任程老师也跟着我们一起跳，老师跳得好极了。只见大绳刚打了一下地，老师就瞅准时机，往前一跳，身轻如燕，大绳轻快的从老师脚下掠过，好！只见老师并不急于出来，而是在大绳翻飞中轻松转身，又一次轻而易举的跃在大绳之上。在我们的连声叫“好”中，程老师从容退出。

“叮铃——叮铃”！上课铃卖力的扯着嗓子喊着。我们意犹未尽，依依不舍地离开了那个充满欢声笑语的“海洋”。

大课间，我们快乐的乐园！

课间十分钟作文

★ 课间活动二年级作文

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家整理的课间十分钟作文，希望能够帮助到大家。

课间十分钟作文1

“叮铃铃……”下课了，同学们争先恐后地跑出了教室，到场上去参加自己喜欢的游戏，校园里顿时热闹了起来。

场的前面有四张乒乓球桌，球桌上乒乓球“跳来跳去”的，好像在欢快地跳着优美的舞，而且乒乓球的四周有许许多多的同学，有的时候传来了欢声笑语。

你们看，同学们打得可认真了，他们你推我挡，打中一个分，分出了胜负。

场上还有的女同学正在跳绳，她们跳来跳去的，好像一只只小兔子在寻找食物呢。忽然，场上响起一片“加油”声。我一看，原来是男同学在比赛跑步呀！瞧！他们跑得可快了，一会儿你追上了我，一会儿我追上了你，可好玩了。

“叮铃铃……”上课响了，同学们像小鸟一样飞进了教室。这时候，教室里传出了朗朗的读书声……

课间十分钟作文2

叮铃铃，下课了！同学们陆续走出教室。

教室前可真热闹！男同学、女同学、笑着的、跑着的、做游戏的、打羽毛球的。都在尽情地玩耍。教室里也有许多同学，有的正在写作业、有的正在看书、有的正在吃副餐、还有的正在闲聊。大家这儿跑跑，那儿转转，也有的闹了小矛盾，吵着架。课代表们则尽着自己的责任，辅导作业困难的同学。

也有同学成群结队在一起。瞧！我同桌和与她关系好的一群女生又开始讨论自己喜欢的明星了！这是她们在下课时喜欢做的事情。但这一会儿，她们几个为了争哪个明星厉害而闹翻了呢！她们分为两派，一方支持毛不易，一方支持薛之谦，好似电视上的“焦点访谈”这会儿就吵得面红耳赤，几个男生在旁边笑。

再看姜子禾，他又出门与（18）班的同学打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同时还是一位资深羽毛球迷。只见他一个“神龙摆尾”，漂亮地把对方的球击回，然后又左挥、右扫……对方晕头转向，败下阵来。他俩又打了几局，总是姜子禾获胜。那位同学不服气，还要跟他继续比……

叮铃铃，上课了，同学们陆续回到了教室。“！！”什么声音？我们向窗外一看，嘻嘻，姜子禾还在教室外打球呢！

课间十分钟作文3

“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，同学们争先恐后地冲出教室，奔向场，开始做自己喜欢的事情。

在场的北边有几个低年级的同学在立定跳远，他们像一只只小“叮铃铃，叮铃铃……”下课响了，同学们像飞出笼子的燕子，争先恐后的涌出教室，奔向场。原本平静的校园立刻变得热闹起来。同学们穿着各式各样五颜六色的衣服，兴奋地在场里追逐打闹。兔子一跳可以跳出1米多。

在场的西边有几个中年级的乒乓球手，在球桌上不分胜负，看，正在这时左边的男同学发球给右边的男同学，右边的男同学向前一杀，左边的男同学慢了一步，输了一球。

在场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬，颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看！呀！一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢！“比赛开始”不知是谁喊了一声，男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步，女同学输了，站在一旁，在想着什么。在场的南边有几个同学在拔河，可激烈了，一会儿红绸向左，向右，不分上下。

在场的中间，我正在玩扔沙包呢，我一扔过去，点儿就把沙包扔中了一个同学，这时，在我没有防备的情况下，有位同学向我一扔。呀！我被淘汰了！

上课时间到了，我们恋恋不舍地回到教室，现在我已经开始盼望下一个课间了。

课间十分钟作文4

“叮铃铃，叮铃铃”。随着一阵清脆的，同学们像离弦的箭一样冲出了教室，不一会儿，同学们就在场上“炸开”了，到处都是小学生，他们有的跳绳，有的打篮球，有的在聊天，有的在跑步，还有的在玩游戏。

但我喜欢的就是打篮球了。说着，我便跑去和同学们一起打篮球了。投篮！不！对方竟然进了一球，我本已经灰心了，课时，就在我垂头丧气的时候，机会来了，我猛然一投，篮球像一样飞了上去，在球框里转了几圈掉了下去。哦！我欢呼起来。

就在这个时候，一群玩游戏的同学吸引了我的注意力，我连忙跑去问：“你们在玩什么呀？“老鹰捉小鸡！”那些同学异口同声地回答。“那让我和你们一起玩好不好？”我问他们。“好呀！不过你要当老鹰。”我虽然有些不情愿，但也照办了，谁叫我要参加这个游戏呀。游戏开始了，我左扑右扑，“小鸡们”也和妈妈左闪右闪。怎么捉也捉不到，不过我自有办法，我放弃了扑，自己闲逛起来，小鸡们也放松了警惕，于是我突然一扑，哈哈，今天的收获不错。

课间十分钟真是太丰富多彩了。

课间十分钟作文5

“叮零零，叮零零”。下课响了，同学们争先恐后地离开自己的座位，有的走出了教室，有的仍然待在教室里。

课间休息开始了，同学们都在干什么呢？

看，聚集在教室里的同学正在下自己画的棋。只见一个同学先把shai子一扔，上面写着“4‘，于是，他就拿起自己的棋子向前走了四步。同学们轮流着掷，按对应的数字向前走，谁率先到达谁就赢了。

然后，我走出教室，看见有两个同学在玩拍手的游戏，我也参与了进去。““，她们的劲也真够大的，把我的手都拍疼了。我们刚玩儿完，几个男同学就像赶小鸡一样把我们赶走了。原来他们在玩跳远比赛，嫌我们妨碍了他们。他们玩的可不是单人跳，而是三人一组，一组三个人跳一下，二组三个人也跳一下，哪个组抢先跳过了另一个组的某一个人，那个人就被淘汰了。怎么样，还很有趣吧？

十分钟很快就过去了，但是我们过的很愉快！

课间十分钟作文6

叮铃铃，叮铃铃！下课了，同学们都在写作业，忽然听到“啊”的声音，接着又是嗷嗷大哭的声音。正在埋头写作业的同学们放下了手中的笔，一窝蜂地向哭声“飞”去。

我坐在位置上，双手撑着头，皱着眉头，一脸疑惑地想，怎么了？谁在哭啊？为什么所有人都下位置了？于是我也走过去看看。哦，原来是程晋烨把开水杯放在桌子上，手不小心把水翻到了前面朱荣的身上，把朱荣的后背都给烫伤了。同学们有的叫程晋烨赶快拿纸把朱荣背上的水擦干，有的关切地问朱荣有没有事，有的同学已经急急忙忙去办公室找老师去了。不一会就见胡老师急匆匆地干过来了。“怎么了”，老师关切地问，朱荣什么也不说，只是边哭边把衣服掀起来给胡老师看，胡老师边给朱荣擦水渍边说：“没关系，只是红了而已，不要紧的别哭了啊朱荣。”朱荣听了胡老师的话之后，把衣服放下来，把眼泪擦干净，回到位置上写起了作业。

“叮铃铃”上课响起，同学们都回到了自己的位置上，一场课间风波就这么结束了。

课间十分钟作文7

“叮铃铃”，下课的响了，同学们像热锅上的蚂蚁，迫不及待地想冲出教室的门。校园顿时沸腾起来。

瞧！后花园那边，踢毽子的人可真不少。同学们一个劲地数，另一位同学一个劲地踢，生怕自己会成为“手下败将”。“1、2、3、4、5、6……”“唉，我输了。”“我赢了！我赢啦！”欢声笑语飘满校园。

咦？那边怎么这么热闹呀？原来是一年级的小同学在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”多有趣啊！左一跑，右一转，弄地“母鸡”疲倦不堪，“小鸡”们全都散队了，“老鹰”多棒拿，一连抓住几个……

场中间，有的跳牛皮筋，有的拍皮球，有的跳绳，有的玩游戏……人似乎又多了几个，不断增加，小卖部也挤满了人，每位同学带着笑容，买着自己需要的物品。

“叮铃铃”，上课的响了，同学们迅速跑进教室。校园又跟往常一样安静了。可同学们的心情还沉浸在刚才的喜悦之中。

课间十分钟作文8

丁零零，下课零响了，同学们一窝蜂地涌出教室。本来安静的场变得热闹起来了，充满了欢声笑语。

场上，高年级的同学们正在打着篮球。他们把球打来打去，一会儿跑到这儿的篮球架下抢球，一会儿跑到另外一个篮球架下运球。这个篮球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向篮球框里送去，坐在旁边的小观众们正看地入迷，有时还会为这一些打篮球的选手捏了一把汗。

花园里，一些一二年级的小朋友正在看着一些小昆虫。只见他们手里拿着一个小棍子，在小昆虫不注意的时候，用力一抓，想把这只小昆虫放进他手上的罐子里时。机灵的小昆虫一下子就逃走了。他又抓，小昆虫又躲，他还在抓，小昆虫还逃。旁边的同学们正边看边哈哈大笑，笑得前仰后翻。

教室里，有一些同学正在玩二十四点这一个数学游戏，一个同学拿出四个数字，看谁先用加减乘除凑出二十四。我也参加了进去。这时那个同学拿出了三、八、一、一，我马上就会了，说：“三乘八等于二十四，二十四加一减一等于二十四。”太好玩了。

上课铃响了，这真是一个快乐的课间十分钟！

课间十分钟作文9

“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！

个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。女班长杨文暄的粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“”的一声声，李方成还没出手就已经被打倒在地了。

镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。

看，场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。再看看那一方胖的小刚，的主力，她站在队伍的面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。

低沉的上课响起，同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。

课间十分钟作文10

在课间同学们玩的可好了：“丢沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，场上简直是个欢乐地海洋。

“叮铃铃～～"响了，只见，同学们起立﹕"老师，您辛苦了。“同学们蜂拥而出，在楼梯里如潮、争先恐后地走出楼梯，顿时，寂静的场沸腾起来热闹非凡、人声鼎沸，同学们个个兴高采地参加自己喜爱的活动。我随着人群走到场，“哟，什么声音？"我走到发出声音的地方，一看，这是我喜欢的游戏——＂丢沙包＂，我加入了游戏，＂这么快，看来他们的目标是我！”我一边心想，一边灵巧的躲闪，我躲了几下，“他们太快了。”我气喘呼呼地说。我们讨论了一下。就在我们讨论的时候，又有三个“同胞”牺牲了。现在就剩下我和其他两个“同胞”了，他们又一个“”飞了过来，“呀！就剩下我一个了，不用说我方已全军覆没。”

突然！响了我们上课了，我们期待下一次下课的时光。

课间十分钟作文11

同学们拿着各自的游戏工具，向我们的地盘奔去，那一声声打乒乓球的“乒乓”声；跳绳时绳子的晃动拍在地上的“”声；踢键子时键子的铜片碰撞时的“哒哒”声……组成了一首热闹的课间交响曲。

其中男生喜欢打乒乓球了。你看！一下课，男生们就拿着各自的球拍冲向楼下的乒乓球桌。一眨眼工夫，球桌旁就围满了摩拳擦掌的同学。轮到施涛了，他眉开眼笑的走了过去，拿起球拍准备“战斗”，施涛发了一个十分好的转球，对方还未看清，球就落了地，只好遗憾的让给下一位同学。施涛的球技发挥的出奇的好，一连赢了十几个回合，他脸上露出了胜利的微笑，学们都用羡慕的眼光看着他。接下来打球的同学发挥的不错，乒乓球在空中划出一道道弧线。

乒乓球吸引住了男生，可是那些女生就不同了，各自拿着买的或是亲手做的键子到天台上去踢键子，张旭做好了充分的准备，个踢了起来，你看，她把键子向空中一抛，等着键子落下来，张旭娴熟的踢着，这键子在空中翻了一个又一个跟斗，“哇噻！52，53，…”真不愧是我们班的踢键子高手呀！大家都赞叹不已。

“叮咚！”上课啦！这精彩的课间十分钟交响乐结束了。但同学们还沉浸在这美妙的交响乐中呢。

课间十分钟作文12

“丁零零，丁零零”同学们随着清脆的下课来到了场。我也信步走出教室，倚在走廊的栏杆，俯身往楼下场上望去。

这个场不太大，人却不少，有的打羽毛求，有的玩单杠，有的在跳绳，有的在追逐嬉戏。大家都玩挺起劲儿。可热闹的是西北角，十来个一年级的女同学正在玩“丢手绢”的游戏。

十来个围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷地往后嘌，生怕手绢丢在背后，自己又没有及时发现。

一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里那着一条花手绢，正围绕着圆圈在悄悄地走着。走哇，走哇，扎蝴蝶结的小姑娘找到了目标，把手绢轻轻地放在一个子的姑娘身后，又装着若无其事的样子向前走了几步，然后猛跑起来。

小个子姑娘很机灵，马上就察觉到身后有了手绢，一跃而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去。“快！快抓住她！”“加油！加油！别让她抓住！”围坐着的小姑娘们各自为两个你追我赶的小伙伴助威。小个子的姑娘到底没能抓住扎两个蝴蝶结的`小姑娘，被罚唱了一支歌。

游戏在继续进行，快乐的笑声、优美的歌声和助威的呼声此起彼伏，整个场一片欢腾，我也被感染到其中了。

课间十分钟作文13

“叮铃铃……”下课铃一响，同学们纷纷跑到场上，玩着自己喜欢的游戏。其中引人注目的就是踢足球和跳山羊了。

踢足球的同学们分为红蓝两队。此时蓝队的一个队员正在带球攻入，当他带球跑到红队球门前，独自面对守门员时，场下传来一阵阵呼喊声：“加油……”这个蓝队队员右脚一抬，一个漂亮的假动作，守门员一看赶紧向右扑，蓝队队员借此机会，把脚向后一滑，又用力向着球门一踢，足球在空中划出一道长长的弧线。“耶！球进了！”场下再次传来一阵欢呼声。

再来看看跳山羊的同学们，个个都是身轻如燕，身怀绝技。有一些同学弯下腰，当山羊，其他同学排队准备跳山羊。哇！徐浩然来到只“山羊”面前，双手撑住“山羊”的背，双脚用力一蹬，过了！接着出场的是杨民泽，他两个大跨步来到“山羊”面前，毫不犹豫的腾空而起，竟然一下子过了两个，大家都高喊着：“厉害！”出场的是一个女生，被称为“女汉子”，她竟然单臂过山羊，太不可思议了！

“叮铃铃……”上课“不解风情”的响起了。玩的开心的我们，只能依依不舍的室了，刚才还欢声笑语的场又安静下来了。

课间十分钟作文14

丁零零，下课了，同学们在教室里有的写作业，有的在看漫画书，有的在复习上节课的内容……

走廊外，男同学三个一伙，五在跳的时候，我发现我的好朋友也在跳绳。我总是跳不好，就问：“你怎么跳得那么好呀？”她说：“没什么呀，只要能集中注意力就行了。”个一群走向场。女生呢？就在那里玩过家家呢！我心想：什么时候了，还玩过家家呀！该玩一点的游戏啦。

于是，我便迅速的来到了场，找到了我的朋友，玩起了的游戏——射击大战，目标是一颗大树。游戏开始了，经过前几次他们的比赛，终于轮到我了，我怀着忐忑不安的心情，左手拿着尺子，右手把皮筋安上，眼睛紧闭，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像离弦的箭一样，飞了出去。我当时还不敢睁眼，唯恐自己不能击中。当我的队友为我大声喝彩，还时不时地说：“燕长青，你胜利了，把头正视前方。”我当时立刻睁开眼睛，兴奋地跳起来，漂亮，我们胜利了，哇！整个场上回响着我们的笑声。

丁零零，上课铃响了，我们陆续地回到了教室上课。而我却沉浸在我的游戏中。

课间十分钟作文15

“叮铃铃……”下课铃响起在我们的耳边，寂静的校园变得热闹起来。现在，正是学生们宝贵的课间十分钟。

同学们如同飞出了笼子的小鸟，在校园里嬉戏打闹着。一年级的新生初次来到学校，还有点羞涩，他们有的在班里看书、画画，有的在班外的亭子里玩石头、剪刀、布的游戏。

二、三年级的学生们飞快地跑下楼，宽阔的场上成了他们撒欢的场所。好动的男孩子们在玩抓人、打球的游戏，只见他们你追我赶，在草地上打滚、欢笑，仿佛有着用不完的精力；灵巧的女孩子们在跳绳、踢毽子。她们踢得可认真了，毽子在她们的脚下好像变成了一个个可爱的小精灵，忽上忽下，忽飞忽落，但又总能稳稳地落在她们脚上，看上去如同玩杂技一般。

四、五年级的大哥哥大姐姐们很少在外面追逐打闹，他们在班级里写作业，也在为下一节课做着准备。

六年级的学生可谓是一所小学里的“元老”级学生了，也是学校里听话、懂事的学生。即使是课间十分钟，他们也在教室里安静地自习、看书，偶尔有出去上卫生间的，也是很快就回去了。

“叮铃铃……”上课了，令人放松的课间十分钟结束了，学校里又响起了郎朗的读书声。

快乐的课间活动小学作文10篇

“小蜜蜂”的音乐声一响起，我们就像小鸟似的涌出教室，原本空荡荡的走廊、天井院变得热闹非凡，处处洋溢着欢声笑语。

同学们三个一群五个一伙，玩起了自己喜欢的活动。有的跳绳，有的踢毽子，有的踢 足球 ，多么快乐的课间活动呀!下面是我为大家整理的快乐的课间活动 小学 作文 10篇，以供大家参考借鉴!

我站起来，展开双臂，打开了灯。光明，多么美丽！我回想着，眼前仍旧是刚刚精彩的瞬间。

快乐的课间活动作文一

下午，大课间活动时间到了，同学们冲出教室，来到场上玩了起来。有的同学在玩跳绳，两手抓住绳子的两头用力地一甩，当绳子甩到地上的时候，脚再一跳，就这样，一个接一个，就像一 只好大的蝴蝶在翩翩起舞。有的同学在踢毽子，把毽子往上一扔，毽子要掉到地上的时候，再用脚往上一踢，这时，毽子就像快乐的小鸟在飞翔。还有玩拔河的同学呢!他们选了一个同学当裁判员，裁 判员手上拿着一面红旗，同学们分成了两队，每队有三人，裁判员一声令下，两队顿时使出了全身力气拔了起来，你不让我，我不让你，比赛很激烈，啊!大课间活动真快乐啊!

快乐的课间活动作文二

“丁零零”，下课啦!同学们张开快乐的翅膀飞出教室，纷纷去做自己喜欢的活动。顿时，校园了欢乐的海洋。同学们有的在做“切西瓜”的游戏;有的在玩“猫捉老鼠”的游戏;有的在跳绳;还有 的在跳皮筋……个个生龙活虎。

有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4个女生玩得多么投入，多么认真。其中两个女生把皮筋套在小腿肚上，两腿分开，与肩同宽，面对面站好，相隔约一米远。一切工作准备就绪，另外两个女生 就开始跳。只见她们在两根皮筋中间跳来跳去、忽左忽右、忽上忽下，像灵巧的小燕子在舞蹈，又像跳跃在 五线谱 上的音符，显得那样轻松自如。她们顺利地跳完级，又晋升到下一级。看着她们身 轻如燕、灵活自如地跳跃，让我想起了翩翩起舞的舞者。这是我们心中美的舞蹈。

丰富的课间活动不但放松了我们的心情，而且给我们带来了无限的快乐。丁铃铃，上课了，同学们又飞室，与书同行。

快乐的课间活动作这时我们听见东北角有更大的声音，过去一看，原来他们在拔河，而且有我们班的同学，我们便当起了啦啦队。这时上课了，我们恋恋不舍地离开场。文三

今天下午是“阳光大课间”活动，老师让我们每人准备一根跳绳。下午一下课，我们就拿着跳绳去到了场上。我们先练习了一会儿后，老师就让我们分成男生一组，女生一组来跳。我一分钟 只跳了28下，我们班还有一分钟跳140多下的呢。接着老师又带领着同学们玩儿起了跳大绳，有的同学跳过了，有的没有跳过，我没有跳大绳，就站在一边为他们鼓掌助威。

这次课间活动，我觉得很开心，也锻炼了身体，我回家以后要把跳绳练好。老师还让我们准备一个毽子，下周要用，期待下次的“阳光大课间”活动!

快乐的课间活动作文四

“叮铃铃”，下课了，小朋友像一只只活蹦乱跳的小兔走出教室，来到场上进行丰富多彩的课间活动。瞧，那边两个小朋友在打 乒乓球 。他们动作灵巧，你来我往，不分胜负旁边的小朋友连连叫好。 再看这边的几个小朋友正在踢毽子，毽子在他们脚上上下翻飞，乐得他们咯咯笑。还有几个小朋友在玩跳绳。有的人两个拉着绳子甩，一个人在中间挑，有的一个人甩绳子单独跳，真像一只小鸟在快乐 地飞舞……

场上成了欢乐的海洋。

快乐的课间活动作文五

在我们学校，每周三是师生一起进行大课间活动的时间，自然，也是一天中放松，享受的时光。

当我再次抬起腿，让脚步交织在两根皮筋中时，才发现，时光匆匆，十多年未曾触碰过的皮筋，居然还能让我欣喜不已。我和孩子们一起跳啊，蹦啊，全然忘记了自己的年龄，他们也似乎忘记了我是他 们的老师，大家是如此投入，个个跳得鼻尖上渗出了汗珠，脸颊上泛起了红晕……

不知不觉，铃响了，当舒缓的音乐声响起，大课间活动也结束了，孩子们飞快地排好了室的队伍，几个假小子大冲着我喊着：老师，下周还和我们跳皮筋哦!我笑着点点头，喘了口气，拭去了额上 的汗珠，一阵春风吹来，感觉格外轻松。

与学生一起跳筋，重拾的不仅仅是儿时的回忆……

快乐的课间活动作文六

开学周，学校一切走入正轨。前几天天气不好，不能在室外活动。这两天天气转晴，大课间活动照常进行。昨天次大课间活动，多数同学没有带跳绳和毽子，就在那里东转转西转转。上学期 ，班里绝大多数同学能带运动器具，我让少数几个没带跳绳和毽子的同学跟着中学里跑步的音乐原地跑步。这次，原地跑的同学太多了，而且看得出他们是迫于我的压力才跑的，纯属应付，起不到锻炼 的作用。我灵机一动，想起十多年前曾经流行的兔子舞，何不教同学们跳呢?我让几个同学拍成一队，教他们跳兔子舞。他们兴致勃勃，特别喜欢跳，别的同学一看也都纷纷加入进来，跳绳、踢毽的同学 也加入进来了。大家跳得特别起劲!今天大课间活动一开始，不少同学就积极主动地跳起来，没有人乱转了。

快乐的课间活动作文七

“丁零零”，下课铃响了，我们像潮水般涌出教室，校园里顿时沸腾起来了，到处充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来 一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

“哈哈!”咦?那边是谁在笑?原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一 次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

“丁零零”上课铃响了，同学们精神饱满地走进教室，沸腾的校园又恢复了平静。

快乐的课间活动作文八

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们像快乐的小鸟飞出教室，即刻又化做一条小鱼，跃进了欢乐的海洋，各自做起了自己喜爱的游戏活动。

瞧，草地上同学们在玩“切西瓜”、“丢手帕”游戏。场上同学们有的在跳绳，有的在踢毽子。 篮球 场上大同学们正在激烈地进行篮球比赛。

快看!场东边的我们班的跳绳能手吴丹正在跳绳呢!只见绳子在她手里飞快地摇动，在她脚下轻轻滑过，在她头顶呼呼闪过，显得十分轻松自如。一旁的同学看了不服气，和她比赛，但都一一败下阵 来。她不但跳得快，而且跳姿变化无穷，十分优美。一会儿前跳，一会儿后跳，一会儿又交叉跳;有时单脚跳，有时双脚跳……只看得人眼花缭乱，万分佩服。

“二十一、二十二、二十三……”!那边几个女生踢毽子踢得多起劲啊!只见一个同学一脚踢一脚接，轻盈自如，一次都没有掉落，看来是个高手。不一会儿，她们改成了三人传毽子。仍旧是那个高手带头。她将毽子抛向空中，然后腾空一跃，把毽子踢给了另一个女同学。那个女同学像个新手，失败了好几次，才将毽子传给一个同学。那个同学轻如飞燕般地一跃，立即将毽子踢给那个高手。就这样来回几次，她们配合得越来越好，成了亲密的搭档。

同学们的阵阵欢声笑语在场上空回荡，课间活动真快乐啊!

快乐的课间活动作文九

“铃，铃，铃”，下课响了，同学们个个兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向大场。校园里顿时沸腾了起来。成了一片欢乐的海洋。

课间活动真是丰富多彩。瞧，同学们有的跳皮筋，有的跳绳，有的打篮球，有的同学们在场是你追我赶，还有的同学一边 唱歌 一边跳起了欢快的舞姿。

我和几个同学也来了一场精彩的拔河比赛。我们五人一组，分成红黄两组，我们双方讲了比赛规则，比赛就开始了。我们双方队员一齐抓紧绳子，由于紧张，红队队员滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班长的一声令下，我们都严肃起来。只听见一声清脆的“开始”，绳子中间的红布条一会向左，一会向右，像两只小鸡争夺虫子一样。双方都紧紧的握着绳子坚持不放手，个个脸涨 的通红，嘴大张开。拔了一会儿，我的手心出汗，越来越滑，快要放手了。我们要输了，想到这，我使劲全身力量坚持往后拉，顿时汗珠一颗又一颗的往下掉，队友们也齐心协力的往后拉，经过一场激 烈的“”，我们队的身体往下斜，脚步往后拉，队友们一松手，红队的队员们四脚朝天摔倒在地上。我队高兴地欢呼起来，“哦，耶!我们赢了，我们赢了!”

时间过得真快，又响了，大课间活动结束了，我们依依不舍地离开了场。大课间活动真有趣，为我们増添了许多生机和乐趣!

快乐的课间活动作文十

叮铃铃，下课铃响了，课间活动开始了，同学们有的带着跳绳，有的带着乒乓球，还有的带着篮球，我也带着跳绳跟在同学们后面像一群快乐的小鸟向着场飞去，等我们从二楼来到场上时，一楼 的同学已经领先一步来到了场上，他们都是比我们低一点的年级。

同学们来到场上就开始活动起来，有的三五成群来个多人组的跳绳，有的单人表演花样跳绳，个个精神十足，其中玩得欢的算六年级的一个班的男同学，他们把整个篮球场给占有了，分成两个队 ，还有一个裁判，你追我赶，你不让我我不让你，各队都想投篮成功，可是每个球员都非常厉害，使得两个队不分胜负，我们也放下手中的跳绳，为他们加油助威。

叮铃铃，上课铃响了，快乐的课间活动结束了，我们又投入到紧张的学习中。妈妈说，多锻炼身体既可以强壮身体又能增加肺活量，以后我一定要多做体育活动，强壮身体，不做娇娇气。

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精彩的篮球赛作文

下棋可真有趣，以后我要慢慢地加油，下得更好。

在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是我精心整理的精彩的篮球赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我们跳长绳有两种跳法，一种是站在长绳中跳；另一种就是冲进去跳。我们轮流玩，两个同学转绳，其他同学排着队跟着节拍忽高忽落跳着，动作柔美，跳得起劲。看，我们的老师忍不住了，也要和我们一起跳了。啊！老师可真厉害，在绳中一下子就可以跳五、六十下了。我们也学着老师的样子跳，可是多只能跳十多下。糟糕，李明被绳子绊倒了，我正想过去扶起他，他却爬了起来，继续练习跳。这情景令我想起一句名言：败而不馁，就是胜者。我们玩得多开心呀！不一会儿，美好的时光转眼间就过去了——课间大活动结束了。

精彩的篮球赛作文1

星期四下午，我们全级要进行一场篮球赛。那天下午，阳光明媚，秋高气爽。

我们来到场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们的队员个个斗志昂扬，生龙活虎。我们站好位置，老师说准备开始，球员马上上场。

起先，啦啦队十分卖力地喊：五（7）班，加油！加油！给我们班的球员打气。然后，比赛开始了。场，我们班和五（4）班比赛。只见球被抛在了空中，我班队员眼疾手快，一个箭步跑上去抢到了球。全部队员围拢了过来，我班球员看准了一个机会，把球传给了我班另一个球员，他接到球后飞快地跑，一下子把球抛上了篮球框，球在框里旋转，我们瞬时变得鸦雀无声，眼睛鼓得大大的，只听刷的一声，篮球进了，我们班的同学兴奋得跳了起来。

过了许久，比赛完毕。到了公布结果的时候了，我们全体学生都像热锅上的蚂蚁一样心急，名是五（7）班耶！我们不约而同地欢呼起来。

这真是一场精彩的比赛！

精彩的篮球赛作文2

“嘘……。”篮球赛终于开始了，我找了个位子坐了下来。紧张地看起来。敌方队员一跃而起，林宇翔立刻挡住了七班队员的这一球，他以惊人的速度冲向对方的球篮，不愧是我们班的篮球高手呀！但七班队员也不甘示弱，个个也是篮球运动达人。七班的两名队员冲上前拦住了林宇翔的去路，他双腿弯曲，豆大的汗珠打湿了他的上衣。他用力一蹦，使出平身力气，将篮球一扔。眼看着球就要进篮筐，就在这关键时刻，突然，七班主攻吴征搭着队员的肩膀，向上一跳，手离球只有几厘米。我在心中默默地祈祷：“不要接到球，不要接到球！”可老天老跟我作对，吴征还是抢到了球。

我们以21：9的分数输给了七班，我非常沮丧，但王老师说：“七班队员大多都有训练过，而我们班除了林宇翔，其他全是草根级别的，能拿到9分，应该值得庆贺，要继续努力！”听了王老师的话，我对自己说：“对，我们应该继续努力，不能还没比完赛，气就泄了一半！”

精彩的篮球赛作文3

今天星期五，是热闹的运动会。太阳公公冒了出来，似乎也要看我们这场比赛似的。

我们一班对决六班的女子篮球决赛。比赛开始了，罗老师把球一丢，对手就迅速地冲了上去，手腕一压，把球从对手手中打掉，抢了过来，直奔篮球筐，使劲一投。可是一名对手把球一压，球没投进。我们“唉”了叹气一声。对手拦着小曾、小秀，使她们抢不到球。

当对手要投球时，我们的手心捏出了汗，突然大叫：“四、一班加油！四、一班必胜！”啦啦队队长干脆举起小黑板，有的人甚至激动地跳了起来。对手好像被我们这个阵势吓到了，手一松，球偏了。休息时间，我们为运动员端茶、递水、擦汗——而六班却想了一套十分狡猾的方法对付我们。开始了，我们班得到了球对手故意一碰，把球碰到离边界不远的地方。小曾追到球时，已经过界了，球就是他们的了。对手站在得到球的对手近，只要轻轻投给她，就有获胜的机会。就因为这个方法，终，我们以0：2，输了。但我们并不灰心，因为我们用尽自己的实力去打比赛。

这场篮球比赛真精彩啊！

精彩的篮球赛作文4

今天下午第二节是我们班的第三场篮球赛，这次，我们的对手是实力强大的九班，比赛异常激烈。

我们班之前的两场比赛都以悬殊的比分成功碾压对手，虽说我们班有很多选手都是在篮球队结果长时间训练的，但九班的实力也不容小觑。

随着裁判的口令声，比赛开始了！九班的同学们穿着统一的运动服，灵活地运着球，他们虽然个子不高，皮肤黝黑，起先与我们班不先上下，后来，我们班的选手越来越默契，陈逸铭，薛敬腾，吴桐烨他们更是如一只只猛虎，愈战愈勇，比分逐渐拉大，但双方都丝毫不敢松懈。

中场休息后，双方交换场地，这时，九班的队员仿佛失去了信心，比分一直停滞不前，直到比赛结束，他们也只得到了七分。而我们班以26比7的优势毫无悬念地赢得比赛。

比赛结束后，运动员都大汗淋漓，大家纷纷递杯，是啊，我们班三连胜的荣誉是他们的汗水换来的，这荣誉属于他们！

精彩的篮球赛作文5

这天，运动场上一片欢腾的景象。随着一声哨响比赛开始了，一上场八班很快进了一个球。这时，我们班似乎还没准备好，一个不留心，陈超手中的球又被抢走了。这时，八班的主力健步如飞一个鱼跃，又投了一个球，此时场外响起雷动般的掌声。我们班同学灰心丧气了，可他们班的同学却笑得合不拢嘴。这时，我们班发了狠告诉他们我们可不是好惹的。给他们来了一个跨下运球，早在那边等待的陈炫昊拍拍手得到球，后来陈炫昊纵身一跃便把球投了篮框。这时上官源也表现不错，用力挡住八班的主力，像老鹰捉小鸡似的，那形象，笑倒了一片人。陈超又再抢过了球，一个鱼跃又投进一个。现在我们班的人笑得合不拢嘴。就在这4比3的千钧一发之际，一直在上官源“怀里”的八班的主力跑了出来，这时大家都敛声息语，诅咒他们不进球可是八班的人却进了球，以5比3的成绩胜利了。但我相信只要我们不断努力，总有一天会超过八班的。

精彩的篮球赛作文6

在8月10日晚上的10：15分，男篮迎来了本届奥运会征程的首战——迎战群星灿烂的美国“梦八队”。

一开局，姚明就投进一个3分，为取得了开门红。美国投篮不进，被易建联前抢下篮板，传给了孙悦，孙悦冲上前去投3分，进了！这时全场沸腾了起来。

第2节，美国队如同一头发疯的疯牛，开使了疯狂的反击，得分为29分。也不干示弱，连续3分命中，将比分追成了29平。此后，美国队变的更加勇猛，科比如入无人之境，飞身扣篮。韦德倒扣。詹姆斯单手大力扣篮，无人能阻。波什单打姚明，上篮命中。

而在队中，易建联16投0中，开使频频失误，被美国队抢断12次。但士气不减，此前状态不佳的易建联突然发威，三次投篮全部命中，但还是因为体力不支，让对手连连的分。

70：101，虽败犹荣，因为打出了自己的特点，打出了的风采！

精彩的篮球赛作文7

“加油！加油……”场上传来了一阵阵助威声，一年一度的篮球比赛又拉开了帷幕。今天这场比赛是我们三班与五班对决。我们班的队员是1号张逸飞、2号刘雨涵和3号施舜骞。

开始比赛了！体育老师首先发球，刘雨涵疾步向前，一把夺过了篮球，向着对方的篮筐运球。只见他凌空而跃，球在篮筐上转了几圈。此时，空气仿佛凝固了一般，又旋转了几秒后，球不偏不倚地正好投入了篮筐。凝固的空气顿时沸腾起来，传来了一声声欢呼。五班也不甘落后，他们班的一名队员在球投入篮筐落地的一刹那，三步并两步，猛地夺过球去，向着我们篮筐前进。其他两名队员挡着我们的队员，不让他们前行。另一位球员向篮筐投去，球在四周徘徊了几圈，终还是乖乖落入了篮筐。

张逸飞见准时机，快速冲了上去，将球夺到，可被对方球员团团围住。他见形势不妙，将球果断地传给了在一旁的施舜骞。施舜骞接过球后，连忙将球朝着对方的篮筐拍去。五班队员绞尽脑汁，想阻止施舜骞把球投进篮筐，施舜骞机智地左右躲闪，终还是将球投进了篮筐。我在一旁真为他捏了一把冷汗。

经过了我班球员的坚持和奋力拼博，我们终于取得了21比9的好成绩，真是“坚持就是胜利”呀！

精彩的.篮球赛作文8

今天上午，高老师给我们宣布了一个好消息：今天下午，我们班的男同学和一班的同学比一场篮球赛。

一听到这个消息，我们班顿时像热锅里的水一般沸腾了起来。女同学们自发的分成了两组，准备为我们班的男同学们加油助威。

这个中午可真难熬，每一分每一秒都好像在跟我们作对似的都那么漫长。好不容易熬到了下午，来到学校，只见我们班的男同学们一个个精力充沛精神抖擞好似猛虎下山。女同学们在咿咿呀呀的议论今天的比赛到底那个班会赢。有的说：“五（2）会赢。”有的则持反对意见……

比赛开始了，裁判员吹了一声口哨“嘟－”，只见五（2）班的男同学你追我赶，毫不示弱。场外的啦啦队们齐声大喊“五（2）班，加油！五（2）班，加油！五（2）班，加油！加油！加油！”也许是有了啦啦队的加油助威，我们班的男同学们打的更气劲儿了。不信你看，我们的蔺良迁，胡忠辉，张芮南等人，齐心协力又进了一个3分球。顿时加油欢呼声响彻上空。

一班终以失败告终。虽然大家都已经精疲力竭了，但从脸上更本看不出来。

精彩的篮球赛作文9

“加油，加油”场上响起了一阵阵呐喊声，是在干什么呢？原来是我们学校在举行一场别开生面的体育活动——运篮球比赛。

经过大家的充分准备，比赛开始了，首先是女同学先比，他们跑的方式五花八门，有横着跑的，有竖着跑的，而且手不能碰球。时间才过去几分钟可我觉得已经过去了几个小时了，我和吴禹潼有点迫不及待了，在旁边不停的练习。终于轮到我和吴禹潼了，我们满怀信心，有着拿的准备，“一二三，开始！”我们立即出发，两人夹着球，像螃蟹一样横着跑，我们一起比赛的有四个组，大家你追我赶互不相让。忽然，两个人头从旁边冒了出来，我们定睛一看是夏鑫和周云富，再看看后面，同学们紧追不舍，让我大惊失色，慌得不知所措，渐渐地他们超过了我们，我们有些慌，球一下掉了。于是我便马上把球拾起来夹在我和吴禹潼背中间，开始往回跑。由于掉球，本该是我和吴禹潼跑，结果周云富摔了一跤，就一直在原地躺着不动，像是摔晕了一样。我和吴禹潼就趁机超过他们，跑了第三名。

通过这次比赛，我懂得了，做任何事，当遇到困难和挫折时不能放弃，只要努力坚持就可以成功。

精彩的篮球赛大课间的活动丰富多彩，我们都很喜欢大课间！作文10

篮球是一种对身体有好处的运动，受我们班很多同学的喜爱。学校特别为我们四年级组织了班与班之间的篮球赛。

星期四，是我们九班 （红队）和十班（黄队）对决的日子。比赛开始了，只见红队选手个个身轻如燕，不一会儿，就把球抢了过来。咱们班的梁毅筝真是个“女汉子”，她接过球，三步两步窜到篮球框下一投，哎呀，就相一点点就中了，加油！

我们班的红队东山再起，又一次 朝篮筐进军，但黄队也不是吃素的，她们拦住了红队的去路。我们红队急中生智，她们左一下，右一下，突破了黄队的防线，就在要投篮的时候，突然，半路杀出个程咬金，球被一个人抢走了。我在一旁抱怨道：“真是太可恶了，今天是什么日子啊，居然一个球都没进，老天开开眼吧！ ”老天似乎听到了我的话，真的显灵了。我们班顺利地进了两个球。

比赛已经过半了，每个选手头上都冒出了豆大的汗珠，我们的比分仍然比不过黄队。只剩下一丝希望了，两队的比分越来越接近了，眼看就要追上了。裁判却说： “比赛结束。”哎，就一点点了。

虽然我们没能获胜，但友谊，比赛第二。

精彩的篮球赛作文11

打篮球是我的，但我没有时间来打篮球，可今天，我们刚好有空，所以吃完晚饭，我们一家来到篮球场打篮球。

哇，打篮球的人真多啊!我随便加入了一场，等人数凑齐，我们便开始了精彩的篮球比赛。

我和一个大哥哥一队，对手是我家的两个邻居。首先，我们队发球，我传给了那个大哥哥，他灵活地躲过了对手，来了个漂亮的三步上篮，可惜的是，那么一点点就进球了，我一看没进球，立刻纵身一跃，球是碰到了，可对方个子比我高，球被他给夺去了，他回防完之后直接投三分球，竟然进了。他们队一比零领先我们，我们不能再让他们得逞，便爆发出全力，让他们没有一条可以进攻的道路，所以，他们只能投篮，在这样的情况下，是不太可能进球的，果然，不出我们的意料，他们中计了，就这样，我们猛追上去，以十比九的优势胜过了他们。

打着打着，天渐渐黑了，我们也只能回家了，希望明天我们还有空来一起打篮球。

精彩的篮球赛作文12

生命在于运动，在这个鸟语花香的春天，我们奉化区实验小学开展了一次惊心动魄的篮球比赛，大家高兴的一蹦三尺高。

精彩的比赛即将开始了，球员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，有的在做准备，有的试着投篮，还有的在补充水分！拉拉队也做足充分的准备，有的在背口号，有的在练河东狮吼，还有的在排练动作，比赛马上开始了，她们站好队形，裁判一声令下，以猎豹般的速度跑向篮球架，而且还是一个三分线上，他那灵敏的一投，耶！进了。不出我们的意料，那个同学就是我们班的胖子，是鼎鼎有名的篮球高手，我们的对手认为那个胖子是我们的主力，就疯了似的围向那个胖子。胖子被对手的重重包围下。进退两难，可他努力挣扎着他解脱啦，又回到了场地，一个猛扑，一个扣篮，一个欢呼，裁判突然喊道一分钟倒计时，胖子奋力加油，不料对手一个猛扑抢走了球，再一个扣篮，不好投进了。胖子忽然发威了，使出了吃奶的劲儿投进了一球，正好也结束了，以20:2完胜。

夕阳西下，这次篮球比赛让我懂得了生命在于运动，在于坚持不懈的努力才能取得优异的成绩！

精彩的篮球赛作文13

星期二，是我们四（7）班的女生和四（9）班的女生进行篮球比赛。

我们拉拉队员来到白线外，呈一字队形坐好。过了一会儿，蓝老师吹起口哨，女生们就石头剪刀布，开始篮球比赛。徐彬芷把球递给了吴慧楠，意想不到的是吴慧楠一转身就把球投进了球篮里，同学们看了都拍手叫棒，嘴巴个个都成了“o”字型。接着，四（9）班的女生抢到了球，传给了徐彬芸，同胞姐姐徐彬芷来气了，一咬牙硬是从妹妹怀中抽了出来，瞅准时机往上一投，结果球又进去了。不一会儿，朱炫臻抢占先机从对方手中抢过球，可对方拼命防守，情急之中往篮里投，可惜没有进。就这样，同学们你争我抢，热得满头大汗，但每个人脸上带着笑容，一点也不觉得累。场外加油声此起彼伏，球员们的身手让我刮目相看。

“嘘”，蓝老师吹起口哨，球赛时间到了，他大声地说了一声：“四（7）班赢！”同学们听了一蹦三尺高，互相拥抱着，开心极了！

精彩的篮球赛作文14

5月10日的大课间时，我们嘉绿苑小学五、六年级之间进行了一场篮球友谊赛。男生比赛完后就轮到我们五（3）班与五（2）的女生比赛。

这场篮球赛锻炼了同学们的身体，又增进了班级间的友谊，同学们在课余时间还一直叽叽喳喳地聊个不停！

精彩的篮球赛作文15

今天，我们个个笑逐颜开。但是，我们心里更加紧张，因为，今天可是我们班的篮球半决赛，这可关系到我们班的工荣誉呀！

终于打了下课铃了，可是，还没放学。但是，我们心早已经飞出去了。期盼着我们班的精彩比赛。

现在，刘老师发出了命令：“现在下去给我们班的队员加油！助威!”刘老师还没说完，我们就一窝蜂的跑到了场。比赛已经开始了，现在由裁判扔球，五三班和我们班抢球，个球被我们班抢到了，于是，伍卓廷急忙传给了张壬铨，他一个单迈冲了上去，使劲一投，进了！但好景不长，五三班发挥了他们的实力，连进了五六个球，我们班的分数被拉开了，成了5比16，我们班的蒋伟伟被惹怒了，发挥了他的强处——3分投篮，连续投进了三个3分球。于是，我们的又追成了14比16了。但五三班并不示弱，经过几次的恶战，终于又把比分拉开了。

眼看着只有3分钟了，我们已经追不回来了，这时五三班又投进了一个三分球，我们的追分机会就完全破灭了。

虽然，这场比赛输了，但是我们并不灰心，因为重要的不是名次，而是参与，只要付出了，以后一定会有回报的。

课间十分钟作文

，我们都激动得鼓起掌来——杨星个冲过中点。在那一瞬间，杨星以领先第二名5米左右的距离，冲过了象征荣誉的中点。

无论是身处学校还是步入，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇的作文呢？下面是我为大家整理的课间十分钟作文，欢迎大家分享。

下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到场上，场上顿时热闹起来。

课间十分钟作文1

叮铃铃，下课响了，同学们各个都精神焕发。

等到老师说了下课以后，同学们都飞奔到场上，场上瞬间热闹起来了，他们三五一群在一起玩，男生有的在打球，有的在讨论游戏之类，还有人在比赛跑步之类的运动，女生则是在场上一起散步，还有的坐在一起讨论自己喜欢的明星之类的。十分钟过的很快，叮铃铃，不一会儿上课响了，我们只能依依不舍的回到班级里面。

过了一会儿，场上又恢复了往常的平静。课间十分钟。

课间十分钟作文2

叮铃铃，下课了，有一位同学来找我下棋，我说：“好呀。”于是我们开始下棋了，他是黑棋，我是白棋，他先下，我后下。

过了一会儿，我五子成龙了，所以吃了他一个棋。他不服说 ：“我也要五子成龙。”我说：“你可别说得好，做不到。”他说：“我一定会五子成龙的。”

结果，第2局，还是我先五子成龙的。他又不服气：“不行，我一定要五子成龙，你就让让我。”我说：“好吧。”

第3局他终于五子成龙了。可正当他高兴的时候，忽然上课铃响起了。我们赶紧收起棋子，坐在自己的位置上，等老师上课。

课间十分钟作文3

“叮铃铃，叮铃铃”，下课铃响了，同学们像一阵风似的跑向了宽阔的场，做起了自己喜爱的活动。

有的在跳绳，快得几乎看不到绳子的影子，有的三人组队，小柒和红果各拉一头绳，小明在中间灵活地跳上跳下。还有的在踢毽子，一弯腰，一伸腿，毽子像一只只蝴蝶上下飞舞。在场的东边开始了一场乒乓球比赛。你看小文稳稳的发射出了个球，东东左右摆动着身体，瞄准球大力一挥，发起了攻击真帅气，小小的球像流星一样飞了过去，一会儿飞落在这边，一会儿落在那边，令人眼花缭乱。围观的同学们不时发出阵阵喝彩声。双方对战了许久也难分胜负。

课间活动已经过去了，同学们的心理仍然想着下课的快乐时光。

课间十分钟作文4

“叮叮叮”下课铃响了，同学们各自开始享用自由的课间十分钟。

大家再教室前围在一起聊天。有一个同学趁老师不在时，偷偷把被没收的玩具拿回来，正在此时，老师回来了，他的泡汤了。

课间同学都在忙着自己的事情，有的在吃东西，弄的整个屋里都是香味；有的在三三两两的玩游戏；还有的在认真的记笔记；每个人都沉浸在自己的小世界里。

“叮叮叮”上课铃响了，同学们都回到了自己的座位上，教室里顿时安静了下来。

课间十分钟作文5

丁零零，下课了，同学们像一只只快乐的小鸟一样跑到了场上。

安静的场上顿时变成了欢乐的海洋。同学们三三两两，在场上做游戏。瞧，有的在比赛拍皮球，看谁拍得多，皮球在同学们的手中变得越来越乖，蹦上蹦下。有的同学抓紧时间在沙坑里练习跳高，想在运动会上拿到好成绩。只见他向栏杆冲了过去，然后左腿一蹬，右腿一抬，就轻轻松松地越过了栏杆。围观的同学大声叫好。还有的排成一排在跳长绳。他们跳得满头大汗，但却笑声不断。

课间十分钟，同学们玩得真开心呀！他们的欢声笑语传遍了校园的每一个角落。

课间十分钟作文6

“叮铃铃......”下课了!原本安静的场上变得热闹起来。看!小鸟也站在枝头上高兴的唱着歌。

场的，有的在跳绳，有的在跳房子，还有的在玩老鹰抓小鸡的游戏。同学们尽情享受着短暂的快乐！听，风伯伯吹着树叶沙沙作响；闻，不远处的煎饼果子散发出阵阵香味。咦！还有的同学们在书吧看课外书，看的什么这么开心呢？走进一看，原来在看米小圈和马小跳啊!

“叮铃铃......”上课了，同学们急匆匆的往教室赶，课间十分钟，让我们开开心心的度过。热闹的场上又恢复了安静！

课间十分钟作文7

“叮铃铃，叮铃铃。”下课了，同学们像小鸟似的飞奔出教室，原本安静的场，瞬间成了欢乐的海洋。

我们进入大场，就听见一阵欢呼声；“梓瑜，快点儿来！”原本是女跑队的队友们，我健步走了过去，站在我的位置上，时时刻刻准备开赛。我们俩蹲下做好预跑动作，只听枪声一响，我们都迈开了大步，脚底生风似的跑起来，我本以为自己跑的很快，可往旁边一看，他竟然与我不分上下，这时我看见前面有转弯，我心想：这是我反超的时候了！于是我提前慢了下来，到了转弯处一个那边梧桐树下四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。加速，稳稳地过去了，可对方因为速度太快，转弯的时候控制不住了，一下就摔倒了，这时，我已经和他拉开了很长的一段距离，我快速奔向了终点线，哈哈哈哈，我们队赢了。大家围在一起尽情地欢呼起来。

我们的课间十分钟精彩吧！

课间十分钟作文8

伴随着清脆的下课，场上热闹起来。许多同学像出笼的鸟儿，从教学楼竞相涌出。高年级的同学跑的快，抢到了小桌球，瞧，他们脸上洋溢着快乐和满足的神情。还有的同学拿到了小皮球，羊角球。

这时几个六年级的高个子同学横行霸道，去抢那些低年级小朋友那上的活动器材，那些低年级的同学不服气，可是又有什么办法呢？

走进楼道，到处是忙碌的身影。几位同学飞奔向专业教室。清洁工阿姨埋头打扫着楼道的卫生。老师则手里拿着上课要用的工具向教室疾步走去。

走进教室，哪里像一个喧闹的集市，有位同学爬上了桌子，安生谈论着昨日的见闻，生怕有谁听不见。几位文静的女生安静的坐在桌前看书，写作业。

“同学们上课了”悠扬的再次响，老师站在讲台上，班里霎时间安静下来。楼道里也空无一人，到处飘散着老师的讲课声，场上只剩下孤零零的体育器材和值周生忙碌的身影。

这就是快乐的课间十分钟。

课间十分钟作文9

同学们异口同声的说：“好险啊！”顿时，教室里响想起大大小小的声音，有的同学东张西望，小心翼翼地把作业拿出来，笔开始“刷刷刷”的补作业。有的同学左看看，右瞧瞧，小声地说：“四下无人，我的肚子也该吃东西了吧！”“咔咔”苹果上顿时出现了两个大牙印。“哈哈，你抓不到我。”一个同学大声叫道，“叮铃咣啷”文具盒被撞翻了。“叽里呱啦”教室里布满了声音。

正当我要离开座位去上厕所时，突然耳边传来一阵哭声，“呜呜呜呜呜——”原来是被撞倒了呀！一位同学头被撞破了，另一位同学早已一溜烟逃跑了。“叮铃铃”顿时，上课铃响了起来。原来吃东西的同学把东西放了回去，玩乐的也回到了座位上，补作业的同学已把作业放了回去，说话的人也停止了。

“唉——”下课的时间总是这么短。

课间十分钟作文10

看高年级的几个大姐姐正在校园的东边踢毽子，只见听话的毽子在同学们的脚上忽高忽低，蹦蹦跳跳，忽上忽下，像一只蝴蝶在草丛中翩翩起舞。踢毽子的同学们像一只轻盈的燕子，动作敏捷，目光紧紧地盯着毽子。头有节奏的摇晃着，脚在一起一落的踢着毽子。

低年级的同学们在玩老鹰捉小鸡，一个身材高大的的小学生扮演老母鸡，张开双臂保护着小鸡。一个跑得快的小学生来扮演老鹰，你看，老鹰为了抓到小鸡，突然向东跑，又突然向西跑，老母鸡随着老鹰时而向右又时而向左，小鸡们紧紧地抓着老母鸡的衣服，躲避着老鹰，真有趣。

上课响了，我们只好恋恋不舍地跑室。课间十分钟真是丰富多彩啊，真希望下一个课间十分钟快快到来。

课间十分钟作文11

看，一些男生去教学楼后面的灌木丛里探险了。他们一个个麻利的越过台阶，扒开树叶，钻进茂密的灌木丛，转上几圈就出来了，一看失望的表情就知道，他们这次探险又一无所获了。

哈哈！咦？那边是谁在笑？原来是杜伊蕊和徐聆瑞在玩小美人鱼和小海兔的.游戏，她们一会儿在海里游泳，一会儿又在岸边堆城堡。突然，海水涨潮了，小海兔被淹没在了大海里，小美人鱼连忙把 她救上岸，看她们玩得多么投入和开心呀！

远处有人在玩“猫和老鼠”，老鼠没命的逃，猫拼命的追；有人在“编花篮”，她们边唱边跳；还有一些人在教室里专心致志地办板报。

“排钟”的音乐响起来了，大家飞快地涌进教室，校园里又空荡荡的了，大家都在等待着下一个课间十分钟。

课间十分钟作文12

“叮铃铃”，下课了。有些同学早就迫不及待的想跑出去了，原本安静的场一下子热闹起来。

你看，这边几个一年级的小朋友在比赛花式跳绳呢！有的在单脚跳、有的双人跳、有的斜着跳、还有的跑着跳呢！那边还有几个大哥哥和大姐姐正在打乒乓球，有打比赛的，看比赛的，许多人都在旁边欢呼、喝彩。场东边还有几位没有课的老师在打羽毛球，许多小朋友都在看哪个老师会赢，李老师打了个回旋，那边的张老师没有接住，李老师赢了，许多小朋友都在欢呼喝彩。

刻室里也十分热闹，今天小刚值日，你看，他正在专心地擦黑板呢！小刚把黑板擦的十分干净。我们班的学霸小红正在津津有味的看语文书呢！它非常安静，外界的声音她好像都听不到似的。小华、小明在谈自己的玩具有什么呢！还有一些同学在玩抓子儿，玩得热闹极了。

愉快的十分钟真开心，你们喜欢吗？

课间十分钟作文13

我喜欢的课间活动是跳绳。有一次下课了，老师说：“不能玩危险的游戏，只能跳绳和下棋。”我想玩跳绳，就拿出一根跳绳开始跳了。

她一边说着，一边给我做。我看着她跳，也学着一起跳。跳着跳着，我就学会了。我很开心地跟好朋友说：“谢谢你教会我跳绳。”好朋友说：“不用谢！”

就这样我学会了跳绳，之后我喜欢的课间活动就变成了跳绳。跳绳这个课间活动实在是太棒了，又有意思又可以锻炼身体。

上次跳绳比赛，我得了一名，我觉得很难为情。我一定要把跳绳练好，争取下次跳得更好、更快、更多！

课间十分钟作文14

下课了，贪玩的乐乐伸了一个懒腰，自言自语到：“唉，总算下课了，这节课把我憋得呀，我怎么的也得出去伸伸手脚。”话音刚落，只见乐乐把手一伸，桌子上的跳绳就拿下来了。他上了个厕所，这才来到了场。

场上真是人山人海，同学们玩的东西五花八门，而且都是样样精通。他们有的在角落里上下挥舞着拍子，灵活地打乒乓球，旁边有两个同学在给他们呐喊助威；有的在一旁金鸡独立，敏捷地抬腿踢毽；还有的三五成群围成一团，争着要让他先跳长绳，后来，一个甩绳的同学把同学们管得井井有条，每个人都按秩序排队。玩得可欢了！

乐乐看着跳长绳的同学，突然想起他把绳子也带来了，只见他二话不说，一握绳柄，一抬双脚，轻快敏捷，二目双斜。大家仿佛都已经融入了欢乐的海洋。

上课了，大家依依不舍地进了教室，不过转念又一想，听老师讲故事，也是很有趣的呀！

课间十分钟作文15

叮铃铃，下课了。同学们像小鸟一样飞出教室，本想场。安静的校园顿时沸腾起来。同学们进行各种各样的活动。他们有的踢毽子，有的跳绳，有的投沙包，有的拔河，有的丢手巾……在这些活动中，我喜欢跳绳了。

一下课，同学们就开始跳绳，我看见他们跳来跳去，我羡慕不已，于是我也拿出我的绳来跳，可调一两下，就跳不成了。但是我并没有灰心，在家里练，一次、二次、三次、四次，，纵欲练成了，我看见同学们羡慕的样子，我心里别提多高兴了呀！现在，我在我们班还是我们班的跳绳小教练呢！小红、小强和小丽现在都被我打败了。现在，我甚至能一分钟跳七十下！

我非常喜欢跳绳，因为跳绳可以让我锻炼身体，增强体质，而且可以磨练我的一直。我喜欢跳绳，更喜欢丰富多彩的课间十分钟。

瞬间的精彩作文

这个星期三，我们五班和八班举行了一场精彩的篮球比赛。

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我为大家收集的瞬间的精彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师刚说把作业拿出来，下课就“叮铃铃”响起来了，老师一声令下：“下课了，下节课我来检查作业！”

瞬间的精彩作文1

一道银光轻捷地跃上黑色的天空，我抬起头，一瞬间，一簇烟花绽放。我似乎都看得见自己眼睛里倒映出的灿烂光芒。一瞬间，我目睹的仿佛是一个生命的过程，绽开、完美的展现、凋落，短暂却精彩。

或许烟花的美就在那一瞬间，由无比明媚到随风消散的一瞬间。或许如此吧，即便是消亡也无比精彩。

我沉默，而不知为何而沉默在深夜里，睁着明亮却映不出光彩的眼睛望着一片黑暗。

被那突如其来的光线惊吓到，我敏感地抬头去探寻光明。一瞬间，烟花蓝紫色的光芒驱走了黑暗。又一瞬间，光辉泯灭，黑色重归。

不屑地闭上眼睛：一朵烟花，想用的火花与黑暗抗衡，不自量力。却发现眼前竟残存着灿烂消失前的光斑，隐隐约约，不可言喻。

仿佛烟花的灵魂，似乎在嘲笑我的懦弱。

那光斑久久不散，出现在我把目光停留过的任何黑暗，跳跃着，绽放，而后凋落着。

烟花的生命只有一瞬间，但它坚定地冲向高空，绽放，用多彩的'光芒照向黑暗，星星点点的亮光就是它的希望，就是它不悔的信念，短暂，热烈，勇敢。

它的一生多么有意义！我的青春多少个同它一样短暂的时刻，但又有多少个同它一样的精彩？

我向夜幕张望，渴求光明。

一瞬间，又不知多少银线冲向高空，金色的光芒洒下，天空中射出大片光明，光明下的一切那么清晰。

金色下的一切，多么美好！

瞬间的精彩作文2

运动会的第二天早上，天公不作美，下起了蒙蒙细雨，刮起了刺骨寒风，却也阻止不了男子1000米小组赛的开始。

“怦!”发令枪一响，1000米小组赛就开始了运动员们如离弦的箭一般，冲出了起跑线。大家你追我赶，各不相让。在寒风中，在细雨中，运动会的气氛依旧不减。

看台区，各个班的同学，都声嘶力竭为运动健儿们呐喊助威。“加油”声不绝于耳。比赛进行到一半，情况非常惨烈——运动员们有的在前方，有的在后方，赛线拉长了近半个运动场。

这天空的雨，越下越大，赛况也几近尾声。过了一个弯道，一个身穿蓝色短袖与短裤的男运动员冲到了前列，那是我们班的杨星！尽管细雨遮当了他的视线，寒风像刀般割着他的肌肤，但是他毫无放弃的念头，心中只有一个信念——个冲过终点！

终于，来到了50米冲刺区。后面的选手有反超之势，誓与杨星一较高下。我们都啊！我真希望学校举行更多的课外活动，增强我们的体质，锻炼我们的意志，那该多好呀！为杨星担忧起来：加油啊，杨星!只有50米了！

风，还在“呼呼”地刮；雨，还在“嗒嗒”地下，却怎么也浇不灭运动员的热情。想起杨星过程中的辛酸，想起他冲线的那一瞬间，我不禁领悟到什么是坚持。

瞬间的精彩作文3

每个年级都有精彩的大课间，每个人的大课间活动都是多姿多彩。

我来到大家活动的地方，每个人的脸上洋溢着快乐的笑容。先是一年级，一年级小朋友还小，所以他们跳短绳。别看他们年龄小，但是跳起绳来可一点儿也不逊色，飞舞的短绳在风中发出“哗哗”的声音。有些人在跳绳比赛，双脚不停地跳着。赢的人阳光满面，输的人垂头丧气。但是他们还是玩得很开心！

二年级的同学年龄稍大一点，所以就在跳长绳。两个“大力士”甩绳子，两三个人跳，但是他们经常会被绳子拌到。他们不灰心，继续跳。都跳得很投入。

从三年级开始就要排球比赛了，一些三年级的运动健将都在抓紧时间练习呢！排球在他们手上飞舞着，真是厉害啊！

四年级的人都在队列练习。“向左转，向右转。”响亮地口号声在我耳边响起。同学们都在认真地做着每一个动作，错了即时改正，都投入地练习着。

五年级的人在立定跳远和仰卧起坐。仰卧起坐的人吃力地做着，弯着脚，抱着头，有人帮他压腿。而立定跳远的人都在比谁跳的远。轻轻一跃，就跳出去老远。

而六年级的在接力跑。先跑场一圈，都累得气喘吁吁。接着接力跑，一个班分成四队，两个队到对面去，进行赛跑。有几个人一直掉棒，导致这个队输掉，后来干脆一直练接棒。都很认真。

瞬间的精彩作文4

一个个精彩的瞬间像一个个灵动的音符，将我们的生活连成一曲动人的乐章。

看，24号球员抢到球了，他带球直冲对方篮下，花蝴蝶似的交叉运球，热情洋溢的锐利突破。一连晃过几名防守队员，然后飞身暴扣。“球进了！”我激动地喊起来。 我爱看篮球比赛。每一个瞬间，它带给我的是青春的活力与。投篮的瞬间，我与他们一起屏息；进球的瞬间我和他们一同雀跃。

“风你咆哮吧，咆哮吧……”同学们正站在舞台上演讲。他们时而豪迈激昂，时而眉头紧锁;时而高声呐喊，时而低声诉说。即使坐在观众席上，我也能真切地感受到他们言语中真挚的感情。

或许如此精彩的一瞬间会在我们来不及回味的时候便悄然逝去，但他留给我们青春的记忆却永远不会磨灭。

周围是一片沉寂的白色，或许这就是病房里特有的色彩。我望着天花板发呆。我悄悄看了母亲一眼，却惊奇地发现母亲的眼里涌出一滴泪水。母亲握住我的手：“儿子，这几天可苦了你了……”其实辛苦的还是母亲，我轻轻地为母亲擦去眼角的泪滴。这一刻，我仿佛看到了母亲内心的微笑。

这一瞬间因爱的付出而精彩，因爱的回报而难忘。在亲情面前，痛苦也只能成为淡淡的印记。

精彩的瞬间仿佛是我们成长道路上的一个个脚印，承载着我们的欢乐、哀伤……