幼师篮球教育综合证考什么_幼师篮球教育综合证考什么内容

幼儿园教师考试都考哪些内容

非 选 择 题 ： 约61%

科目一：综合素质。由职业理念，教育你好，巨集博幼师沈老师回答：法律法规，教师职业道德规范，历史知识，艺术素养，信息能力，逻辑能力结构模块组成。

幼师篮球教育综合证考什么_幼师篮球教育综合证考什么内容

科目二：保教知识与能力。由学前儿童发展，学前教育原理，生活指导，环境创设，游戏活动的指导，教育活动的组织与实施，教育评价组成。

幼师综合知识考什么

总3.幼儿保护之，专业知识科目除了考查学生的教学理论水平之外更强调考查考生的教育实践能力，因此，考生复习专业科目时，即要注重日分析概括作者在文中的观点态度。常生活的积累，又要能在立足于了解幼儿身心发展特点的基础上，结合幼儿发展需求与学前教育的目标要求开展领域的教育活动，做到活学活用。

幼师招教考试考什么条件是什么意思？

反正这几门是必须的

1、概念不同

教师编制考试和教师考试不是一个概念。教师编制考试考上后，即在编老师为事业单位工作人员。教师考试，不一定是在编教师，也可能是非在编教师，即为临聘人员或者称作合同工。

2、考试不同

教师编制考试：师范专业可以报考教师的编制。非师范类学生要取得教师资格，2012年开始全国统考，笔试必须通过教育知识与能力和综合素质，中学的还要多加一门专业知识的考试。

教师考试：全国没有统一的考试形式和考试大纲，部分省份实行全省统一考试，但是大部分省份还是由当地区县根据当地区县各学校老师人员进行汇总。

3、待遇不同

有编制的教师工资高，无编制的教师工资低。

Ⅱ 幼师考编的必要条件

幼师考编制的必备条件因每个单位不同而导致条件不一样，有些单位幼儿园教师应当具备幼儿师范或者其他中等专(职)业学校师范教育类专业毕业及其以上学历;有些单位幼儿园教师应当具备国民教育大学专科毕业及以上学历;具体条件还需查看单位具体的教师招考公告。在此，中公我为大家整理了一份涵盖大部分幼师考编制的必备条件，供各位考生参考，希望能帮助各位考生。具体如下：

(一)具有中华国籍。

(二)坚决拥护 的，热爱教育事业，为人师表，遵纪守法，乐于奉献。

(三)具有与报考岗位学科一致的教师资格证。小学教师岗位要求具有小学及以上相应教师资格证(特教教师要求具有小学及以上教师资格证学科不限)，幼儿园幼教岗位要求具有幼儿教师资格证。

(四)年龄要求为35周岁以下。

(五)应聘人员应具有全日制本科及以上学历。

(六)身体健康，符合岗位需求的身体条件。

(七)报考“服务基层项目专门岗位”的考生需在本省服务且符合下列条件之一：

1.参加本省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位”、“三支一扶”、“大学生志愿服务西部”到服务期满、考核合格及以上的人员;

2.参加本省“选聘大学生村官工作”到服务期满、考核合格及以上(含到服务满两年，考核合格及以上)，现仍在职的人员;

3.退役的全日制大学生士兵。

(八)人员一经聘用，需签定固定年限以上服务期的聘用合同，服务期内不允许调出我区。

Ⅲ 招教考试幼师笔试都（四）文化素养考什么呀

总之，专业知识科目除了考查学生的教学理论水平之外更强调考查考生的教育实践能力，因此，考生复习专业科目时，即要注重日常生活的积累，又要能在立足于了解幼儿身心发展特点的基础上，结合幼儿发展需求与学前教育的目标要求开展领域的教育活动，做到活学活用。

Ⅳ 考幼师编制应具备什么条件

你好！看了你的描述，报考幼师在编考试需要满足的条件以下：

1、思想品德条件：

遵守宪法和法律，热爱教育事业，履行《教师法》规定的义务，遵守教师职业道德。思想品德鉴定合格。

2、学历条件：

幼儿园教师资格必须具备幼儿师范学校毕业及其以上学历（大专或大专以上学历）。

3、教育教学能力：

具备承担教育教学工作所必需的基本素质和能力，普通话水平达到二级乙等以上标准，具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，并在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

祝你生活幸福！

Ⅳ 教师编制考试：幼师编制怎么考，你知道吗

教师编制：

在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定，签订合同期一般为五年（实际作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

编制教师优势：

，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际作中仍然与在编老师存在很大异。

第三，有编制的教师工作更有保障，更稳定。可以调动，退休后享有相应的社保和职业年金。

幼师考编：

1、无教师资格证

步：考到幼师资格证

第二部：参加幼师教师考试，必须要考试才可以入编。

2、有教师资格证

我已经拿到了教师资格证，如果要应聘老师是否还要考编制?

答：拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

幼师编制要看幼师教师，参加幼师教师，从而入编

Ⅵ 请问！幼师考编是什么意思

教师考抄编是师范专业袭可以报考教师的编制。

报考流程

注：根据各地方教育部门和人事部门的招考要求。如户籍要求、学

历要求和考试要求等。拿美术考试为例：

第二关：笔试，1：4的比例考试，但是每科只录取考试人数的四分之一，也就是，如果美术招4个老师，就必须有16人考试，也只录取前4名，但是通常都是50，60多人考试。

第三关：面试，一般是在继教中心或某个学校，随机抽题目，考你的应变能力。录取一半。

第四关：学校试讲，才艺展示。这关通常都是2选1了。还有体检，如果都合格，你就过了。

Ⅶ 考幼儿园教师编制要具备什么条件才可以报考具备什么条件才能取得幼儿园教师编制证书

一、报考条件

符合以下基本条件且未达到法定退休年龄的人员，可以在我省报名参加教师资格考试。

（一）具有中华国籍；在读学校、户籍或人事关系在XX省的申请人；（人事关系：在XX省工作并签订了经社保部门见证的劳动合同，或人事档案在XX且能提交人事档案关系证明）

（二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；

（三）符合申请认定教师资格的体检标准；

1.报考幼儿园教师资格的，应当具备大学专科毕业及以上学历或中等幼师学历；

2017年起入学的全日制师范教育类学生、全日制教育硕士，申请认定中小学教师资格，均需参加教师资格考试。

（六）被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试；受到，或故意犯罪受到以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有行为的，按照《教育考试违规处理办法》的相关规定执行。

然后通过综合素质（幼儿园）、保教知识与能力两项考试才可以。

Ⅷ 考幼师编制要考什么

包括笔试和面试：

Ⅸ 请问有没有人考过幼师的招教考试。。学前教育招教都考什么内容，哪些方面应该准备什么啊

是学前教育

教师资格证

学前教育学

，等这两科过了以后会有一个说课的面试，教育学和心理学各

一百分

，60算过。

Ⅹ 幼儿园招教是什么招教考试是什么证书

幼儿教师招考各个地区的不一样，但通常分区为笔试和面试，笔试又分为公共基础知识(大多为行测)和专业知识(专业知识也也更具不同地方也不一样，有些地方归为小学，有些是幼儿教育心理学和心理学知识，教法技能，教育法规等)，面试为说(说课)，唱(唱歌)弹(钢琴，电子琴自备和伴奏)，跳(跳舞自备舞蹈和现场听音乐跳)，老师对专业知识的问答及谈谈你自己的优势，自己的劣势，展示特长。

报考幼儿教师考试，需要有幼儿教师资格证书。

幼师资模式有几科？

上海幼师资科目

就是综合能力面试和普通话考试。理论知识包括教育心理学啊什么的吧。我也不太清楚，建议你去参加复旦大学的培训班吧吗，他们那里会梳理考试科目和要点。应该会对你有帮助！

五年大专考幼师资格证要考哪几科

幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》和《保教知识与能力》2个科目(均为计算机考试)。

2018幼师资例题

2018年教师资幼儿学科，笔试考：保教知识与能力+综合素质，可以登入我们的教师网站进行检视，里面有很多的学习资料。

各学科考试内容都是不一样的。具体如下：

幼 儿 园：综合素质(幼儿园)、保教知识与能力

小学：综合素质(小学)、教育教学知识与能力

中学：综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力

初级中学、高阶中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德()、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、资讯科技、历史与、科学、通用技术等16个学科。

申请中职文化课教师资格的人员参加高阶中学教师各科笔试。

申请中职专业课及中职实习指导教师资格的人员参加高阶中学教师的“综合素质”和“教育知识与能力”两科笔试，“学科知识与教学能力”科目纳入面试环节考查。

2015年北京幼师资

北京上半年的考试，依旧是省考，不知道您之前是否做了12、13、14年的历年真题？

在前几年的考试中，师德相关的材料分析题还有教育行业中的热点都是考的比较多的。

另外，选择题中，定义的提很多，不要记混淆了。

建议您在剩下的一周中，横向纵观一下近几年的考卷，把重复出现的知识点好好记一下。

幼师资格证的考试内容

自考？

那好像就教育学 心理学 卫生学

考取幼师证（幼师资格证）的方式有几种？

种方式：非师范类。通过报考教师资格专用的幼儿教育学、教育心理学考试，达到合格（一般为60分）。

通过普通话测试达到二乙。

凭以上三证到申请，通过教育教学能力测评，并且体检合格，即可获得幼儿教师资格证。

第二种方式：师范类。是师范了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。院校的师范生，他们不用直接参加上的考试，就是上面的种。他们在毕业的时候就用成绩去申报了。

襄阳市幼师资

巨集博幼师回答：

针对师范笔试要求：不分学科，内容为学前教育学、教育心理学，教育法律法规，学前教育教学知识与应用。专业人员申请要求：

1、承认的中等师范院校以上的学历。

2、普通话二甲以上等级

3、幼儿心理学 幼儿教育学考试合格

4、体检合格

针对非师范人员申请要求：

1、学历方面要求是承认的大专以上学历

2、普通话二甲甲等以上等级

3、幼儿心理学 幼儿教育学考试合格

4、试讲 技能测试合格

5、体检合格

幼师资格证2016考试科目都考哪些

综合素质主要考：常识、文学知识、计算机知识、基础法律知识、幼儿园保育及儿童健康护理知识、应用文写作。

保教能力与知识主要考：幼儿园教学知识、一日工作流程、儿童生长发育特点、心理发育特点、日常工作材料分析、教学活动教案写作等。

建议你咨询一下教委，看看有没有什么资讯公布出来，如果不改革的话，那你可以检视一下去年的考试介绍，应该都不多的。

幼师资格证面试有几次，多谢

我觉得不如去做糕点这行，如果你是女生的话，学这行工作也轻松，还好找工作。

幼儿教师资格证中综合素质包括什么内容

教师证国考改革后理论考的是综合素质、保教能力与知识这两科了。

幼儿教师资格证综合素质主要会考到的内容和知识有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。可以结合幼儿园综合素质考试大纲复习备考。

扩展资料：幼儿教师资格证综合素质考察主要包括职业理念，教育法律法规，教师职业道德规范，信息能力，逻辑能力，还有一些偏文科的知识包括历史、地理、文学常识、科学素养、艺术素养。

幼儿教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

参考资料：

扩展资料：

幼儿教师资格证，是由教育部颁发的教师资格证。

幼儿教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

参考资料：

职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

幼儿教师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼儿教师资格证。非师范类和其他人员需要在上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

拓展资料：

幼儿教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

参考资料：

幼儿教师资格证综合素质的考试内容

考试内容模块与要求

（一）职业理念

1．教育观

理解实施素质教育的基本要求。

掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。

理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

2．儿童观

理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。

运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等幼儿。

设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

3．教师观

了解教师专业发展的要求；

具备终身学习的意识。

理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法另外，幼儿园教育中，婴幼儿生理心理特点及相关的教育理念的题也很多。规

了解《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；

了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

2.教师权利和义务

熟悉教师的权利和义务，熟悉有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

依据教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作条例》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

（五）基本能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

2.逻辑思维能力

准确而有条理地进行推理、论证。

3.信息处理能力

具有运用工具书检索信息、资料的能力。

具有运用网络检索、交流信息的能力。

具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。

4.写作能力

掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

能够根据文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

幼儿教师资格证综合素质的考试内容

一职业理念

1．教育观

理解实施素质教育的基本要求。

应用在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。

理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点。

2．儿童观

理解“育人为本”的内涵，爱儿童，尊重儿童，相信每一个儿童都具有发展的潜力，维护每一个儿童的人格与权利。

“育人为本”，在保教实践中公正地对待每一个儿童，不可因为性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等幼儿。

3．教师观

了解教师专业发展要求；

具备终身学习的责任意识。

理解教师职业的责任与价值，拥有对幼儿教育工作的热情与决心。

二教育法律法规

1.有关教育法律法规

了解《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；

了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

2.教师权利和义务

熟悉教师的权利和义务，熟悉有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

依据教育法律法规，解决幼儿教学实践中的实际问题。

熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

依据教育法律法规解决幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

三、教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》，掌握教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作条例》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

四、文化素养

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

五、基本能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

2.逻辑思维能力

准确而有条理地进行推理、论证。

3.信息处理能力

具有运用工具书检索信息、资料的能力。

具有运用网络检索、交流信息的能力。

具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。

4.写作能力

掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

能够根据文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

幼儿教师资格证综合素质的考试内容

（一）职业理念

1．教育观

理解实施素质教育的基本要求。

掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。

理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点，能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。

2．儿童观

理解“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。

运用“育人为本”的幼儿观，在保教实践中公正地对待每一个幼儿，不因性别、民族、地域、经济状况、家庭背景和身心缺陷等幼儿。

设计或选择丰富多样、适当的保教活动方式，因材施教，以促进幼儿的个性发展。

3．教师观

了解教师专业发展的要求；

具备终身学习的意识。

理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

（二）教育法律法规

1.有关教育的法律法规

了解《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容；

了解联合国《儿童权利公约》的相关内容。

2.教师权利和义务

熟悉教师的权利和义务，熟悉有关教育法律法规所规范的教师教育行为，依法从教。

熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，保护幼儿的合法权利。

依据教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作条例》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

（五）基本能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

2.逻辑思维能力

准确而有条理地进行推理、论证。

3.信息处理能力

具有运用工具书检索信息、资料的能力。

具有运用网络检索、交流信息的能力。

具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。

4.写作能力

掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

能够根据文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果。

（1）幼儿综合素质主要考查考生的职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

（2）幼儿教师资格考试分为笔试和面试两部分。笔试所有科目采用纸笔考试。笔试各科考试成绩合格，才能参加面试。面试采用结构化面试、情景模拟等方式进行，考生通过抽题、备课、试讲、答辩等环节，完成面试。

综合素质主要会考到的内容和知识有职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。可以结合幼儿园综合素质考试大纲复习备考。

幼儿园教师资格证笔试考试包括两个部分：保教知识与能力、综合素质。

综合素质主要包括职业理念，教育法律法规，教师职业道德规范，信息能力，逻辑能力，还有一些偏文科的知识包括历史、地理、文学常识、科学素养、艺术素养。

这些知识不会考很深，但是范围挺大的，如果实在很迷茫建议买一些教育机构的参考书或者找一些真题写一下。

学前教育专业技能测试考什么?

学前教育专业技能测试主要考儿歌弹唱，儿童诗或散文的朗诵，幼儿舞蹈创编。

儿歌弹唱，满分90分，儿童诗或散文的朗诵，满分50分，幼儿舞蹈创编，满分90分，总分满分230分，参加两次技能测试考生，取两次总成绩的成绩上报。

试题说明（五）XX省内普通高等学校在校三年级及以上在校生和在读研究生，五年制高等职业学校全日制在校五年级学生，三年制中等师范学校全日制在校三年级学生，可凭学校出具的在籍学习证明到就读学校所在地报考。

考生在同一考场内依次完成3个考试项目（顺序为：儿歌弹唱、儿童诗或散文的朗诵、幼儿舞蹈创编）。须穿同一套服装，中间不得更换（包括衣服、鞋帽、饰物等）。幼儿舞蹈创编须徒手完成，一律不使用道具。

两次考试的试题同一笔试：考核内容为幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿卫生保健、教育政策法规等幼儿教育理论。时间公布，选择考一次的考生均安排在次考试，使用次考试的试题；选择考两次的考生第二次考试时使用第二次考试的试题。每次考试，考生现场抽签确定试题号，只能抽签一次，不得多次抽签，三个考试项目共用一个抽签号。本次公布的试题题号与考试时的题号一致。

考幼师编制要考哪些科目？

的考试么？如果是的话那就得考学前心理学，

采取笔试与面试相结合的方式进行，内容主要包括以下三种：

种：教育理论基础和学科专业知识

教育理论基础包含：教育学、心理学、教育心理学、新课程改革、教师职业道德、教育法律法规、新课三、综合运球：在规定时间内完成运球和过障碍，成绩取用时少的时间。考验考生的球技和持球能力。改等相关的教育理论知识。

注：个别地区教育理论基础会有公共基础知识和时事。具体要看报考地区的简章，参加省统考的地区参考省统考的考试大纲。

第二种：学科专业知识和公共基础知识

公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面所述的教育理论知识;有的地区公基内容包括：、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。

考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

注：教育理论知识又叫教育综合知识、教综。

教师面试考试由各地教育部门会同人力资源和保障部门组织实施，主要考察考生的教育教学能力和水平，一般采取试讲、说课等方式进行。面试前应精心制定面试方案，明确时间、地点、方式、内容、程序和评分规则等。面试方案须报设区市教育行政部门同意、人力资源和保障部门备案后组织实施。

具体以当地公告为准。

，希望各位考生能够努力学习、积极备考、持之以恒、克服困难，早日圆教师梦想！

根据不同地域有不同要求。

面试形式：面试采取“说课+答辩”的形式。面试时，现场随机抽取说课课题，说课结束，根据评委要求进行答辩。面试成绩100分制，当场评判、当场公布。

以2017山东淄博市事业单位教师为例：

笔试内容：公共基础知识和教学基础知识(包括教育学、心理学等专业知识)两部分，分别占整个试题分数的30%和70%。

面试：根据岗位特点，采用专业测试、结构化测试、情景模拟、试讲(说课)、答辩及实际作等方式组织。

以2016河南焦作市区中心幼儿园为例：

面试：采取微型课加特长或才艺展示形式，主要考察考生专业素养。

以2016山西襄汾县中小学、幼儿教师为例：

笔试：考核内容分公共基础知识(理论、时事、法律常识、公文写作、科技人文、教育学、教育心理学、教育法规等，占20%)和专业知识(所报学科的专业知识，占80%)两科。考试时间为120分钟。

面试：幼儿教师专业测试(100分)。

A.美术(50分)：a.根据主题统一作画(25分，时间30分钟)b.现场素描一幅(25分，时间30分钟)。

B.音乐(50分，时间10分钟)：a.幼儿歌曲弹唱(抽签决定曲目，用电子琴弹唱，30分);b.舞蹈展示(20分)。

幼师专业对口高考考哪些科目

1、幼儿教师资格证中综合素质包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

幼师专业对口高考需要考哪些科目主要是语文、数学、外语和综合素质四个科目。

这是因为幼师专业需要具备较好的语文能力和数学基础，能够熟练运用数学和语文知识处理教学中的相关问题。同时，外语能力也是幼师专业的必备技能之一，可以帮助幼师更好地开展化教育。综合素质考查的是考生的综合素质和综合能力，包括思维能力、创新能力、人际交往能力等。

如果要顺利通过幼师专业对口高考，可以采取以下措施：一是在平时学习中注重语文和数学的积累，尤其是对于幼儿教育的相关知识要有一定的了解；二是在备考阶段，要注重外语学习，提高自己的语言水平，同时还要注重综合素质的培养；三是多做题，多进行模拟考试，不断提高自己的应试能力和技巧。

除了（四）符合《教师法》规定的学历要求：以上提到的四个科目，还有一些地方会增加其他科目的考核，比如、历史等。因此，考生还要根据自己所在地区的具体要求进行相应的备考。

幼师专业考生高考需要考哪些科目呢？大致来说，幼师专业主要涉及文化与专业两大类科目。文化类科目包括语文、数学、外语、物理、化学、生物等，这些科目是所有考生必考的，不管是哪个专业，都必须去应考。而专业类科目则包括面向特定专业的科技科目，例如幼儿心理学、幼儿安全保健与管理、幼儿教育心理学等。

因此，幼师专业考生需要认真备考各门基础学科，同时加强对专业课程的理解和掌握。需要注意的是，考生在备考过程中还需多加做真题和模拟题，不断提高应试能力和考试技巧，从而更好地备战高考。

幼师专业是针对幼儿教育领域的专业，因此在高考的科目选择上需要重点关注语文、数学、英语三科。此外，文综中的历史和地理也有一定的涉及。同时，从专业素质和职业特点来看，幼师专业对艺术素养与细节敏感度的要求较高，建议考生在复习的过程中多参加文化、艺术、音乐等活动，增加个人的综合素质，提高考试得分。

幼师专业对口高考，考试科目包括语文、数学和综合素质。其中语文和数学部分是高考的必考科目，考察考生的基本语言、阅读和运算能力。而综合素质则是对考生对幼儿教育知识的掌握程度、教育素养及实践能力的综合考察，所以考生在备考时，应该注重积累并巩固语文和数学基础，同时要加强对幼儿教育相关知识的学习，牢固的掌握幼儿教育理论和实践技能，这样才能在考场上发挥水平。

体育生考教师资格证需要考些什么内容？

依据教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。

教师资科目为综合素质、教育教学知识与能力。另外每个学段的教师资科目略有不同。比如说幼儿园要考的是综合素质、保教知识与能力，小学要考的是综合素质、教育教学知识与能力，初中要考综合素质、教育教学知识与能力、学科知识与能力。高中考综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力，中职文化课教师考综合素质、教育知识与能力、学科知识与能力。

体育生考教师资格证需要考教育学的有关知识和体育专业的知识，体育专业可以根据自己所选专业的具幼师资模式有几科？ 幼师资分为两科《综合素质》《保教知识与能力》。体情况进行考试。

体育生考教师资格证，首先要考教师资格证的笔试，笔试是分综合素质和教育知识与能力，这两门是必考，还有一门面试。

体育生考教师资格证肯定要会标枪铅球，短跑长跑，篮球，足球以及游泳等考试项目。

体育生考教师资格证的时候，他需要考的是体育里面的一些知识，至于是什么内容的话，嗯，这个没有固定的，所以说这个就不得而知了。

体育教师资科目分为笔试和面试，笔试主要考察综合素质、知识与能力以及教育教学实践能力。面试流程包括备考、问答、试讲、答辩等，也可以到网上去查一下这方面的。

所有考教师资格证的普通话要达到二级乙等以上，然后体育教师资格考试包括综合素质，教育知识与能力，专业学科知识吧。

建达教育回答：体育生报考教师资格证 和其他考试科目一样 是不需要额外准备什么的。

体育考生考资格证的时候，也得需要考教育学，心理学和一些专业的知识

幼师教师资格证考什么

了解教育法律法规，如《中华教育法》《中华义务教育法》《中华教师法》等。

幼师教师资项目有：笔试、面试、普通话。

一、笔试。

1、《综合素质》中职业理念知识占15%，教育法律法规知识占10%，教师职业道德规范知识占15%，文化素养知识占12%，基本能力知识占48%。

2、《保教知识与能力》中学前教育原理知识占31%等等，分为笔试和面试。

记忆型的需要考生多花时间去背诵，而理解型的一般比较简单。笔试阶段的两个科目，涉及的内容还是较多的，包括了经济、常识、幼儿教育专业知识等，备考过程中，考生要准备好复习资料，并且要关注时事，坚持写作的练习。

二、面试。

常见的面试形式就是结构化面试，整个环节分为抽题、准备和面试，一般的问题有3个，对应的题目会在题库中产生。面试阶段，考生需要注意到着装，一些常见的面试注意事项，考生要做到心中有数。对于面试的常见题目，考生要定期的模拟练习。

三Ⅰ 教师考试与教师编制考试的区别到底是什么、普通话考试。

普通话水平测试是由语言文字工作委员会、教育委员会、广播电影电视部三部委于1994年10月发布的一项语言考试制度。

考试以口试形式进行，考试检测应试者掌握和运用普通话能力的水平。考试过程中全程录音。考试结束后，获得足够成绩的应试者可以获得对应的普通话水平证书（证书分为三个等级：一级、二级、，每个等级分甲、乙两等）。

幼师资格证的考试，考生需要通过普通话考试，且成绩要达到二级甲等以上，这个阶段的考试，考生要不断的练习，可以在手机上安装相关的app，直到成绩稳定达标。在幼师资的面试过程中，考生要注意礼貌，做到面带微笑，即便题目不会，也要开放式的回答。