神圣的高考结束啦!田家炳中学毕业生欢送词

智创体育 2024-09-21 08:18 1

毕业生欢送词

毕业生欢送词

神圣的高考结束啦!田家炳中学毕业生欢送词神圣的高考结束啦!田家炳中学毕业生欢送词


毕业生欢送词1

老师们、同学们:

神圣的高考结束啦!

在此我们田家炳中学向20xx届高三毕业的莘莘学子表示热烈地祝贺!向为同学们成长而呕心沥血,倾注智慧和爱心的老师们表示衷心地感谢!

花开花落,岁已三载。同学们,三年来,你们长袖善舞,精彩纷呈,令人炫目。课堂上有你们聆听教诲、踊跃作答的声音,赛场上有你们顽强拼搏,誓不言败的身影。晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们挑灯夜读。君子以自强不息,高尚灵魂相聚一堂。你们拼搏,你们进步,你们快乐!

经过三年地摸趴滚打千锤百炼,你们胸怀大志,积累了丰富的知识,提高了自身的修养。岁月的磨砺使昔日的少男少女日益成熟,每个人将有新的开始,新的选择。但是,曾经那般熟悉的一张张笑脸在梦境中总也挥之不去;年轻时的点点滴滴渐渐地汇聚成一条小河,和思绪一起流向那个熟悉的地方……但不管你们走多远,有多老,你们永远记得那个曾经洒过欢乐和伤心泪水的地方。

当你们告别母校的时候,那记忆中的一桩桩往事一定会使你们心潮澎湃,因为你们伴随着母校的发展而健康成长,有的同学将要登堂入室,到更高的学府继续深造,储备知识的力量;有的同学将走出校门,走向,走向建设祖国的各个岗位。同学们,当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景,我们希望田家炳中学精神的校园在你们的心中永存,并伴随你们的人生旅途不断成长。

希望你们学会创造幸福。

希望你们不要偏激,不走极端。保持平和的心态,平和意味着自信,平和意味着理性,平和意味着与人为善,平和意味着和谐,用平和的态度对待生活。“上善若水”,高山的生长不是为了显示平原的低矮而是为了大地亲吻蓝天;大海的深处有许多崇山峻岭,它包容了而不是冲垮了它。海纳百川,有容乃大。你们要学会共赢互进,学会与别人分享,学会欣赏别人。

希望你们不要过分注重胜利。你们可能常常置身于竞争中,但希望你们知道竞争的真正目标是进步。过程比结果更重要,进步比胜利更重要。

同学们, 昨天已经过去;今天,在你的脚下,但分分秒秒在缩短;明天是未来,是希望,是召唤,是挑战。今天是和风细雨,明天可能有暴风骤雨,需要有智慧和毅力,我们田家炳中学为你们的生命立本,为你们的精神打底,为你们的未来铺路。田家炳中学在为你们的明天祝福!在深情中把你们期待!

年轻的学子们,让我们把责任和创造打进包裹,抖擞精神,向着明天,向着未来的高峰迈步启程吧!

毕业生欢送词2

时光匆匆,岁月悠悠。夏日的皖西学院又迎来了一年一度的欢送季节。充满青春活力、结满累累硕果的你们,将要告别美丽的湖中学府,走出诗画的岛上校园,奔赴全国各地,踏上人生新程。此时此刻全校老师和师弟学妹们百感交集,依恋难舍,万语千言化作一句话:皖西学院是你们人生航程的起点,也是你们强健身心的基地,更是你们规避风浪的港湾。

踏莎行歌,青春浩荡。回首过去,你们专心致志,勤奋学习;你们团结互爱,奋进拼搏。各类丰富多彩的素拓活动,展示着你们充满青春活力的风采;各式林林总总的奖状奖杯,镌刻着你们才华出众的优胜;晨曦夕晖映照的林荫大道,铺满着你们思索探求的足印……你们在学校发展的历史画卷中又增添了可歌可赞的崭新一页。

登高伤远别,鸿雁几行飞。话别今天,执手已凝语,冰心在玉壶。告别母校,希望你们鼓起昂扬斗志,更加自信自立,更加勇敢坚强,积极面对到来的困难;告别母校,希望你们领悟珍惜和感激,珍惜师生情、朋友情、同学情,感激父母以及所有对你有帮助的人,做传播爱与文明的使者;告别母校,希望你们正确处理好就业、择业和创业的关系,脚踏实地走好每一步。通向成功的路有千万条,俯下身去,凝视脚下的大地,你们会感到今天的世界布满多少关爱!昂起首来,仰望头上的星空,你会发现明天的人生充满何等希望!相信吧,你们的未来一定会更加灿烂辉煌!

别浦盈盈永又波,凭栏渺渺思如何?展望未来,我们深情伫望,伫望你们张开隐形的翅膀,翱翔蓝天,放飞梦想;我们热切期待,期待你们面带成功的欣喜,荣归母校,畅叙情怀。

祝你们一帆风顺,一路欢歌,早日实现宏图大志,拥有更加美好的未来!

毕业生欢送词3

开幕词:

(全场灯光暗,背景音乐响起。)

注:关于背景音乐的选择:建议播放老狼和叶蓓演唱的《青春无悔》:

(背景音乐完,舞台灯光渐强,主持人上。介绍魅力大学生的)

a:尊敬的,老师们,同学们

b:亲爱的XX级的毕业生们

abc:晚上好

a:现在为您奉上的“六月情怀——中文系XX级毕业生欢送文艺晚会”,我是主持人……

b:我是主持人……

c:我是主持人……

a:拜别师长,握别同学,挥手从兹去。

b:一身无所有,胸怀平生学,

c:同学们,抖起精神,

a:世界我们来,放胆去拼搏,

abc:辉煌人生从头起,人物又一拨。

c:“六月情怀”承载了太多的祝福与惦念,

b:寄托了太多的关怀与企盼,

a:藏匿了太多的故事与细节

b:“六月情怀”又一个青春之旅从今晚起航

abc:让我们高举“高在素养,强在技能,赢在特色”的旗帜,在人生之路上走得坚定而顽强!

c:首先要向您介绍的是莅临本次晚会的和嘉宾,他们是……

a:(自己分配)……

c:让我们用热烈的掌声欢迎各位和嘉宾的到来。

b现在我宣布“六月情怀——中文系XX级毕业生欢送文艺晚会”现在开始

a:下面让我们一起来欣赏我系在……大赛上获得冠军的健美。预祝本次颁奖晚会成功祝学哥学姐前程似锦。

(灯光暗,街舞上,音乐起。主持人ab于舞台右等待报节目)

闭幕词:

a:放飞心中的理想畅想青春的旋律

b:追逐成功的喜悦把握无悔的明天

c:歌声响起,往事历历在目,天下没有不散的筵席,

a:让我们虔诚祷告,祝福彼此,此情可待成追忆,只是当时已惘然。

b:歌声逝去,前程始于足下,期待下次瑰丽的相逢,

a:感受人生,会当击水三千里,自信人生五百年。

c:亲爱的朋友们,晚会到此结束了,

b:让我们再次感谢莅临本次晚会的和嘉宾,

a:祝愿学哥、学姐们,事业有成,心想事成!

abc:再见!

毕业生欢送词4

亲爱的20xx届毕业生:

在这充满深情留念和美好憧憬的日子里,你们,作为新一届大学毕业生和祖国现代化建设事业的接班人,即将结束流光溢彩的大学生活,走向,到改革开放的大潮中去接受洗礼,迎接新的挑战,并终将自己锻炼成为全面建设,开创特色事业新局面的生力军。

在母校宁静温暖的怀抱里,你们曾留下奋进拼搏的足迹。为了翱翔蓝天,你们一遍又一遍地振翅高飞;为了驶入大海,你们一次又一次地抗击“风浪”。窗明几净的教室里出现过你们专心致志的身影,丰富多彩的文体活动中展示过你们充满青春活力的风采,夕阳晚照的林荫道上留下过你们探求知识、思索人生的足迹……

现在,你们将挥挥手,告别母校,踏上新的征程。同学们,大学毕业既是终点,也是起点。和对当代大学生寄予了殷切的期望,当代大学生理应成为有远大理想的一代、艰苦创业的一代、道德高尚的一代。母校希望你们树立远大的理想,发扬艰苦创业的精神;坚定信念、淡薄名利;开拓创新,积极进取;到农村去,到基层去,到艰苦的地方去,到祖国需要的地方去无私奉献,建功立业。的振兴需要科技,科技的发展需要人才。和立足国情提出并实施“科教兴国”战略,作为新世纪的大学生,应从自身实际出发,利用自己所掌握的专业知识和实践能力,积极投身于实现中华民族伟大复兴的千秋伟业中去,施展才华,建设。母校希望你们用丰富的专业知识、高尚的职业道德、精湛的业务水平,为祖国的建设添砖加瓦,为祖国的繁荣富强贡献智慧和力量,母校相信你们会在长期而艰苦的实践中不断体现自己的人生价值,努力实现自己的人生目标。

千里之行,始于足下。亲爱的同学们,愿你们志在千里,求真务实,忠于职守,勤奋工作,以优异的成绩报效祖国,以优异的成绩为母校争光。今天,母校师长欢送你们踏上学成报国的万里征程;明天,父老乡亲和老师同学将分享你们事业成功的无限快乐。

阔凭鱼跃,天高任鸟飞。亲爱的同学们,祝你们一路顺风,早日实现远大的理想,拥有美好的未来。

毕业生欢送词5

甲:又是一年芳草连天。

乙:又是一年古道送别

丙:又是一年回眸凝望。

甲:忘不了教室里,朗朗的书声成为我们动听的吟唱。

乙:忘不了篮球场上,矫健的身姿成为我们美丽的风景。

丙:忘不了办公室里,恩师的教诲成为我们宝贵的珍藏。

甲:信息工程,是您给予我们知识和能力,为我们插上腾飞的羽翼。

乙:信息工程,是您教会我们为人处世,让我们在生活的海洋中不会迷失方向。

丙:信息工程,是您一次次鼓起我们的信心和勇气,让我们在广阔的苍穹中振翅翱翔。

甲:火红的仲夏注定成为我们收获的季节,也注定了我们的离别。

乙:但是,岁月的流逝抹不去我们执着的梦,时光的飞驰也带不走我们永恒的心。

丙:让我们拉开心灵的帷幔,用歌声、用舞姿、用心语,用我们美好的姿态,为即将远行的20xx届毕业生送上真诚的祝福。

合:湖州职业技术学院信息工程分院20xx届毕业生欢送会现在开始。

甲:首先,让我荣幸的介绍参加今天出席毕业生欢送会的与会嘉宾: (甲乙主持人留下,丙主持人退场)

乙:有请XXX讲话

有请毕业生代表发言

再一次向毕业生们表示热烈的祝贺

甲:歌声从这里起飞,羽翼从这里翱翔,从这里迸发,祝福从这里荡漾。请欣赏舞蹈《XXX》。

乙:诗人席慕容说过:“青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页”,而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击长空的勇猛,是马驰旷野的奔放。请欣赏脱口秀《XXX》。

甲:三年的校园生活,留下了我们爽朗的笑声,那笑声仿佛还在校园的四周回荡;

乙:三年的校园生活,留下了我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻地印记在我们的脑海里。

甲:酸甜苦辣,悲欢离合,如歌的行板,时时在耳边回响。此时此刻,你有什么话想对母校说呢。

乙:让我们一起来看一下我们的毕业生对母校的一句话——对母校的一句话

丙:游戏《比手画脚》

甲:时光流逝,岁月悠悠,现在我们将挥手告别母校,告别我们生活三年的大家庭。一草一木都是歌,一枝一叶总关情。老师的谆谆教导,同学的殷殷期盼,那一切的一切都在不经意间涌上心头。让我们敞开心扉,向所有关爱我们的人献上真诚的述说。请欣赏诗朗诵《XXX》。

丙:有这样一所学校,弦歌不断,学脉绵延,有这样一个分院,英才辈出,延绵不绝,是她孕育了我们,让我们有广阔的天空可以振翅飞翔,是她鼓励着我们,让我们可以在未来的那片蓝天,飞得更高。——独唱《飞得更高》

乙:那一年,我们带着一丝稚气未脱的青涩站在大学的校门口,那一年,我们相识,或者成为朋友,或者遥感相知,那一年,我们即将各奔东西…..在我们暮然发现,似乎才刚踏入这里的时候,那些年,是的'时光,也是青春的年华,那些年里,有我们共同的喜悦,也掺着我们那些偶尔泛起的小小情绪,无论如何,真的是要离开了,告别你,告别校园,告别我们的青葱岁月。当我们即将以一个的面貌去驰骋于,我想,我怀念的,依然是 那些年,阳光里,或者大雨中,我们痴狂的——友情年代 《那些年》 告别时刻,你是否想起了刚入象牙塔时,那意气风发?那朝气蓬勃?那踌躇满志的自己?让我们在歌声里回望那个自己,那个一往无前,一路狂奔向未来的,充满憧憬的自己! 《奔跑》

校园生活让我们有了人生挚友,有了闺蜜,有了兄弟姐妹般的友谊,亲爱的你们啊,听我说,这份情谊,是我们永生不忘的珍藏,我会永远珍惜此时此刻的你我,听我说,无论我在哪里漂泊,你始终是我心底,南无温暖的微光…《听你说》 真的,要说再见了,虽然难舍,但我知道,与我们,未来更漫长,而现在的努力与拼搏,也是为了每个人更加灿烂的名头。所以,亲爱的同学,我真心的祝福你,祝福你们,前程似锦如花放,未来路运更珍重!《祝福》

再见,可爱的同学,再见,渐逝的时光,当流年在指缝中滑落,请为我们的青春唱一首道别的歌儿,请为我们的成长写一幅浓重的赞礼!《再见》

——歌曲串烧

视频 心愿

甲:在离别的前夕,我想对所有即将毕业的同学说:“一粒种子总要找到一片适合自己生长的土壤,因为只有在那里他才能开出更加艳丽的花朵;一滴水总要回归大海,因为只有在那里他才能展示自己的刚强。用无悔的青春去铸就完美的自我,因为:我们相亲相爱。

——手语《相亲相爱》

甲:站在离别的路口回眸凝望,大学三年我们有太多的感动、太多的震撼,有太多的故事值得我们珍藏。

乙:站在离别的路口翘首企盼,未来的日子我们有更多的展望、更多的梦想,有更多的高峰等着我们奋力登攀。

丙:心中难以抹去的是那份无尽的眷恋:青山下,碧波旁,是我魂牵梦绕的殿堂??

甲:美好的东西总是易逝,欢乐的日子总是短暂,分别总是难舍难离。

乙:真的不想说分手,真的不想说再见,真的希望此刻成为永恒。

丙:挥一挥手,你我就要远行,道一声彼此珍重,此刻我们都已是泪眼盈盈。

甲:在这歌声与泪水编织的舞台,让我们共同祝愿:

合:愿我们可爱的校园辉煌永驻,祝我们敬爱的老师永葆青春。

甲:湖州职业技术学院信息工程分院20xx届毕业生欢送会到此结束,再见!

合:再见!

毕业生欢送词6

亲爱的xx级师兄师姐们:

你们好!

首先我要代表07级的全体同学祝你们在未来的日子里前程似锦一帆风顺!六月是一个充满了鲜花和欢笑的季节因为有了你们六月也是一个充满深情留念和美好憧憬的季节,就在这个六月你们就要和学习生活了四年的平顶山学院说再见了!就在这个六月你们就要告别流光溢彩的大学生活了!就在这个六月你们就要告别勤奋耕耘的大学老师和朝夕相处的同学了!就在这个六月你们将这四年的欢笑和感动收进行囊满怀着累累硕果踏上新的人生征程,创造新的人生辉煌!也就在今天我们就要和三年来一直像哥哥姐姐一样帮助我们鼓励我们的你们说再见了!

我人生的次远行就是怀揣着大学的录取通知书奔赴学校!下了火车陌生的城市让我感到无限的孤单和恐惧!是你们亲切的微笑和贴心的话语让我找到了家的感觉!是你们为我心目中的平顶山学院增添了一抹绚丽的亮色!次接触大学课程,学习方式的转变让我无所适从!又是你们教会了我怎样自习怎样练琴,是你们让我体会到学习的乐趣,也是你们为我树立了学习的榜样让我奋勇向前!

美好的时光总是短暂转眼间已经和你们相处了整整三年时间,三年来的点点滴滴我都铭记在心!虽然你们即将离开母校但是请你们放心我们会继承你们的优良作风,以你们为榜样为我们的学弟学妹们营造更加良好的生活和学习氛围!

师兄师姐们在即将离开学校的时候请再看一眼我们的母校吧。看看那曾经不知骂了不知多少遍的学校。今天的她在夕阳下显得格外的美丽。再看看我们又爱又恨的食堂看看二号窗口里胖胖的师傅还有他拿手的砂锅面虽然味道不怎么样但分量超多,再看看教室里画着五线谱的黑板还有总是失踪的黑板擦,再进一回你的的琴房回想有多少时间在琴键上或快乐或烦恼的流过。再看看你的寝室开学时贴在墙上的海报颜色还是那么鲜艳,屋里没有了吉他声也没有了电脑主机的轰鸣声只有一双没来的急收的袜子在风中摇摆。

在母校宁静温暖的怀抱里,你们曾留下了奋进拼搏的足迹。为了翱翔蓝天,你们一遍又一遍地振翅高飞;为了驶入大海,你们一次又一次地抗击“风浪”。

亲爱的师兄师姐们,你们就要告别母校,去开辟新的天地,虽然毕业后大家所从事的职业会有所不同,但不论是升本还是就业,都将是美好人生的开始,我们将时刻牵挂着你们,我们相信你们一定会在今后的日子里满怀豪情,谱就更加优美动听的乐章,抒写更加光辉灿烂的诗篇,拥抱更加充满希望的未来!

教师节活动策划书

教师节活动策划书范文1 一、指导思想

为隆重庆祝第xx个教师节和进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的浓厚氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,我校德育处、团委本着“隆重、热烈、务实、实效”的原则,开展教师节系列活动,力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富,力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。

二、主题: “金秋九月颂恩师”

三、活动时间: 9月2日——9月11日

四、活动安排

1、9月4日——9月7日“尊师心语”之手抄报比赛

本活动由团委向47个团支部发放倡议书及比赛相关要求,每班4份作品上交参赛,团委将组织评选并将作品在校园内展示。

2、9月5日——9月6日“尊师心语”之电话、短讯祝福

本活动由团委向全校学生发出倡议,利用周末两天的时间向各班主任、科任以电话或短讯的形式表达节日问候和祝福。

3、9月2日——9月11日“尊师心语”之黑板报比赛

本活动由德育处统一安排布置,评比时间为9月11号,由美术备课组老师组织执行。

4、9月7日——9月9日“尊师心语”之“班级祝福袋”

本活动由团委向各团支部发出倡议,在自己本班利用卡纸制作关于老师的“祝福袋”并贴在墙上,班委发动全班同学写上心里话或祝福放进“祝福袋”,增进师生之间的情感沟通。

5、9月8日“我爱我师”之电影欣赏

全校各班在晚修7点至9点期间统一播放影片——《美丽的大脚》,团委组织,信息技术中心技术支持。

6、9月9日星期三下午第八节隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

具体安排:

1)横幅:主横幅——隆重庆祝第25个教师节暨教师颁奖大会

副横幅——金秋九月颂恩师

师恩深如海,桃李满天下!

老师,祝您生日快乐!

2)总务布置主席台、和桌椅(180张)、买花400朵(玫瑰和康乃馨)和礼炮(10个)

3)信息技术负责电子屏幕、背景音乐、音响控(话筒四个)、现场摄影、录像

具体程序:

1)颁奖

2)庆祝活动:主持人引入——学生代表送花——学生代表发言———讲话——全校学生齐朗诵《致谢》——礼炮——结束

3)当天下午5点30分全体教职员工外出聚餐(地点待定)

7、9月10号早上全体教师参加镇的教师节会议(具体时间待通知)

教师节活动策划书范文2

一、活动主题

尊重关爱教师,弘扬崇高师德。

二、活动小组机构组成及职责:

组长:张星月

小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心

职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。

三、主要活动内容及时间、地点、参加人员

1、筹备会议:

筹备会议于9月1日与行政例会合开,活动小组成员及有关单位负责人参加,宣布活动方案,布置工作安排,及组织落实。

2、环境布置(9月9日前完成)

(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);

(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);

(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);

(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)

3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)

(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)

(2)大会议程及准备工作

①讲话(局、院)并宣读贺信(院办负责);

②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);

③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);

④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);

⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);

⑥参会人员:局、院、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;

4、学生庆祝教师节活动 (9月1日 —— 9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)

(1)组织专题班会、教师座谈会;

(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;

(3)组织庆教师节字、画展览;

(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;

(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。

5、学院组织慰问生病、住院教职工。(工会负责)

6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)

教师节活动策划书范文3

一、活动主题: 凝聚正能量,畅想xxx梦

二、活动组委会

三、活动安排: 活动时间:20xx年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会:

1、征集全体教工意见,投票评选出xxx学校教师、班主任、科研教师、组室、教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量。

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,政、工、团联合主办。)

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

1、以教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节活动策划书范文4

一、活动背景: 随着我国的日益强大“科教兴国”方针的巨大优势得到发挥。教师这一职业日益受到的承认和尊重,年教师节来临之际,本论坛将组织相应活动来祝福我们的教师,祝福我国的教育事业。

二、活动目的和意义:

教师是“人类心灵的工程师”是人类文明的,在教师到来的时候,感恩教师。对于提升尊师重教之风的兴起意义深远。作为师范学院则更能强化我校学科优势。吸引更多的学生关注教师,并投身教育事业》

三、活动流程

活动一:逝去的

起:韩愈《师说》朗读片段(见附件1)

1、教师节的相关历史。

2、谈教育发展成就及教育与教师的关系,

3、逝去的——国学—季羡林,师道楷模—谭千秋(“5·12”中牺牲),奉献山区教育—等

第二项活动:师范类学生支教

背景音乐:《寂静之声》(奥斯卡获奖电影毕业生主题歌)见附件2

1、我校顶编支教活动的成绩及发展目标

2、支教学生访谈,

嘉宾:杨睿(20xx“感动校园”十大人物,文学院07级汉语言文学教育专业专升本班)

人文与学院大龙山立新小学支教小组等,

3、招生就业处老师访谈,

嘉宾:杨老师(文学院)

第三项活动:中小学难忘教师趣谈(感恩环节)

背景音乐:《睡在我上铺的兄弟》、《校园的早晨》、《会读书》等校园流行歌曲,

1、一百秒感恩。

本环节现场进行,活动进行中将随机抽取手机号码(校园内用户)连线。接听者须在一百秒的时间内叙述与教师一起的难忘经历或真挚的传达对老师的感激之情。

2、幸运者反馈,幸运者可在本栏目规定的价格范围内给自己的老师或父母挑选一件礼物,栏目组成员将全程陪同选购,并代为邮寄。

3、论坛交流。

注:第三项活动前需一定的赞助,宣传准备,宣传方式如海报、校园论坛、QQ群等。

尾声,歌曲《懂你》(满文军)

活动策划:

教师节活动策划书范文5

积极响应闵行区关于开展教师节活动的,推进我校教育和谐发展,充分展示我校教职工的风采,丰富广大教职工的文化生活,进一步增强教师的责任感和使命感,凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中,大胆畅想教育梦,我校政决定于20xx年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、活动主题 :凝聚正能量,畅想xxx梦

二、活动组委会

三、活动安排:

活动时间:20xx年8月20----9月20日

(一)全校总动员

工会:

1、征集全体教工意见,投票评选出xxx学校教师、班主任、科研教师、组室、教研组等教师个人及团体奖,在庆祝教师节汇演中进行表彰,激发教师正能量;

2、以教研组及组室为单位,申报节目,节目内容要充分反映广大教职工爱岗敬业、教书育人、无私奉献的高尚情和动人事迹。大力倡导高雅艺术,弘扬民族文化,鼓励自编、自演,排演出思想性强、题材新颖、形式多样、格调清新、活泼健康的艺术精品,入选的节目在教师节当天汇演。本次活动设组织奖(评选范围:教研组、组室)、创意奖(评选范围:组室、教研组或个人)、表演奖(个人)若干。申报截止时间:8月30日。

教工团支部:

1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰写自己成长经历中老师的.和帮助,或是伤害与心结,对自己教育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。

德育、少先队:

1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。

2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。

(二)聚焦亮点

1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和表彰大会。

(9月6日周五下午,政、工、团联合主办。)

2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。

(9月10日,德育、少先队主办。)

(三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日)

1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作者也都有自己的教师梦。

2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。

四、活动要求

1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能,激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。

2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教职员工能安心从教,乐于从教。

3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣传尊师重教和教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任感和使命感。

教师节活动策划书范文6

一、活动目的:

在第31个教师节来临之际,为推进和谐校园建设,促进师生交流,增进师生感情,增强学生的感恩之心 ,形成崇尚尊师重教的风尚,我校组织开展“特别的爱献给特别的你”感恩祝福活动。

二、主题

特别的爱,献给特别的你

三、活动步骤

布置教室黑板。

邀请本班的任课教师参与。

1、环节:由班长进行感恩致辞。

2、第二环节:感恩祝福。由各小组代表向任课老师表达祝福,可以献给所有任课老师,也可逐一表达。

3、第三环节:贺卡传情。要求学生利用课余时间亲手制作精美的贺卡,在贺卡上书写着自己诚挚地祝福,或制作其他礼物,亲手交给自己的老师,以表达自己的感恩之情、祝福之语;也可以给老师一个温情的拥抱。

4、第四环节:教师寄语。班主任和任课老师表达对学生的赞美和期望。

5、第五环节:同唱一首歌《感恩的心》。

四、活动时间:

9月7日班会时间。

五、活动要求:

1、各班在下午第三节课下后,迅速布置教室,包括黑板;

2、各班自行准备相机,将整个活动记录下来,班主任收集,打包上传到政教处;

3、届时,学校将到各班级进行巡视。

教师节活动策划书范文7

活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,增进师生感情,提高学生的写作水平。

一、活动主题: “感谢恩师,真情满校园”

时间:9月9号---10号

准备工作:秘书处负责统计好教师(包括教官)的名单——实践部负责买好卡片(卡片要大方)和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间,并通知他们准备好工作服

活动安排:负责(派送卡片)的同学要穿好工作服,按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的和老师(记得教官)。

后期工作:统计没有收到卡片的、老师,9月10号晚上11:00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

注意事项:1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

2、老师名字不要写错

3、送了的要做上记号。

4、要保正每个老师都能收到卡片

二、活动主题: “师恩难忘,师情永驻”征文比赛

参赛形式:以个人为单位参加比赛

活动流程:9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

参赛对象:全体同学

征文内容:

1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

2、从自己角度了解教师的辛苦,感受他们无私奉献的精神。

3、向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作。

征文要求:

1、主题鲜明,思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正规、有序

4、语言要真实感人。

6、字数要求:1500字左右

7、标题用3号宋体加粗,正文用4号宋体。一页右下角写上班级、姓名、学号

奖项设置:在本次比赛中,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。奖8名

注意事项:各班宣传委员要通知到位,每个班至少交三份()

三、活动主题: 我想对老师说的一句话

时间:9月10号中午11:00——13:30

地点:室内篮球场

主办单位:秘书处

活动目的:让更多的学生参加到活动中来,表达对老师的敬爱之情,感谢老师的辛勤工作,并通过这次行动进一步在校园营造尊师重教的气氛。

准备工作:通知各班此次活动的时间、地点,让大家踊跃参与(9月8号各班宣传委员开会)——桌椅申请——准备好纸(用卡纸剪成各种形状)、双面胶、笔、贴版

活动内容:让同学们说出内心想对老师说的话,写在纸上,再贴在贴版上,让彼此的心灵不再遥远

工作要求:工作人员要认真负责,不能让他人浪费纸张

活动后期工作:贴版上的贴纸保留一天或几天(看具体需要)

经费预算:

卡片:每张2元,60张120元

便利贴:卡纸,10元(或便利贴)

双面胶:6元

共:136元

机电学院团总支秘书委

教师节活动策划书范文8

活动意义:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,增进师生感情,提高学生的写作水平。

一、活动主题:“感谢恩师,真情满校园”

时间:9月9号---10号

准备工作:秘书处负责统计好教师(包括教官)的名单——实践部负责买好卡片(卡片要大方)和写上忠心的祝福语——秘书处负责按学生干部课程表安排好工作时间,并通知他们准备好工作服

活动安排:负责(派送卡片)的同学要穿好工作服,按当天课程表在上课前负责把卡片送给在校的和老师(记得教官)。

后期工作:统计没有收到卡片的、老师,9月10号晚上11:00点前通知本班班长把卡片在老师下次上课时送到老师手里

注意事项:

1、负责送卡片的学生干部一定要穿好工作服。

2、老师名字不要写错

3、送了的要做上记号。

4、要保正每个老师都能收到卡片

二、活动主题:“师恩难忘,师情永驻”征文比赛

参赛形式:以个人为单位参加比赛

活动流程:9月8号通知各班宣传委员——9月12号交电子文档并打印一份交到学习部——审阅——评奖——9月16号公布结果

参赛对象:全体同学

征文内容:

1、反映教师在岗位上敬业工作、有关爱岗爱生的事迹。

2、从自己角度了解教师的辛苦,感受他们无私奉献的精神。

3、向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作。

征文要求:1、主题鲜明,思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正规、有序

4、语言要真实感人。

6、字数要求:1500字左右

7、标题用3号宋体加粗,正文用4号宋体。一页右下角写上班级、姓名、学号

奖项设置:在本次比赛中,设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。奖8名

注意事项:各班宣传委员要通知到位,每个班至少交三份

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