小朋友书法比赛文案范文 孩子书法比赛

一次书法比赛作文600字

例文﹉去年夏日的一天，烈日当空。我参加了一场软笔书法比赛。

小朋友书法比赛文案范文 孩子书法比赛

参加比赛的小朋友真多啊！不知是天热，还是紧张，许多小朋友的脸都红通通的，虽然有空调，他们还是不停地擦汗，仿佛总有擦不完的汗。我的心情却很平静，站在桌边，从“百宝箱”中取出了“四宝”——笔、墨、纸懋、砚，拿出毡子砥，铺好纸，捧出砚台，倒上墨，请出主角——毛笔。我有条不紊地将它们一字排开，“锵锵锵——”登场了。我还轻轻地哼了几句歌儿。

比赛开始了，我拿起写大字的毛笔，蘸好墨，按好纸，准备把墨宝泼洒在雪白的宣纸上，可“天有不测风云”，大笔一挥动，喌那一贯听话的毛笔却耍起性子，不合时宜地在白白的宣纸上“任性”地洒下一滴“眼泪”，这破坏了我的好心情。真糟！我低低地咕哝了一句。眼看今天楱的比赛要被这滴墨汁逼得“无路”了。这时我想起了一句话，“你改变不了天气，却可以改变自己的心情。”这一滴小小的墨汁怎能搅了我的局？不能！

我把新的宣纸重新铺好，这回我小心翼翼地蘸好墨，按好纸，一闳笔一笔地写下了几个行书大字，再换上小毛笔写出落款，盖上印章。我后退一步，呪再看总体效果，字有些古板，给自己打了85分，还有进步的空间啊。我分析了原因，刚才太小心、太谨慎了，没有放开来写。这时，几个小朋友交作品了，我暗暗地深吸一口气，慢慢锕地吐出来，平复一下心情。还有时间，再来一次。荭这一次，我写出来的作品流畅多了。盖上红色的印，我有了“柳暗花明又一村”的感觉。畅快地吐出一口气，我的自信心又回来了。

又晷有几个小朋友完成考试了。看时间还充裕，我索性把带来的几张宣纸都写了，我对其中的疝一张作品特别满意，效果超出了我的预期。交那张作品时，监考的老师对我竖起了大拇指！这次书法比赛，我有好多收获。

求一篇关于福清美文或诗歌，用于小学生硬笔书法比赛

春江花月夜 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 春江花月夜

滟滟随波千万里，何处春江无月明。坻 江流宛转绕芳薨甸 ，月照花林皆似霰。 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 江天一色藿无纤尘，皎皎空中孤月轮。 江畔何人初见月，江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年只相似。 不知江书法月待何人，但见长江送流水。 白云一片范文去悠悠，青枫浦上不胜愁。 谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。 玉户帘中卷不 砺去，捣衣砧上拂还来。 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成歯文。 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉篪沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。

话说井里的青蛙听了小比赛鸟的话后，对井外的世界篪十分向往。终于有一天，他忍俦幚不住好奇，腌用力一蹦，跳出了井口。

“啊，小鸟说的没错，原来天空是这么高，世界是这么大！我真该早点出来看看。”青蛙一边想着，一边兴致勃勃地来到一个池塘边。

只见池塘里的荷花啻亭亭玉立，荷叶挨挨挤挤。青蛙正想跳进水里泡个澡，一群小鱼慌慌张张地从他面前游过。青蛙连忙拦住一只小鱼，问他发生了什么事。小鱼惊慌失措地说：“附近刚建了一座工厂，正往池塘里排污水呢！快逃吧，再晚就没命了……”话音未落，小鱼就逃得无影无踪了。青蛙魍一看，可不是牰嘛，一股污水像魔爪似的 峁向他伸来，他吓得撒腿就跑。

青蛙筋疲力尽地来到一片庄稼地里，心想：“这么多庄稼，一定有很多害虫，这下我可得美美地吃上一顿，还可以帮人类一个楱大忙呢！”他正在找害虫，突然一阵浓烈的臭味扑鼻而来，一个农民丒正背着一踌个大大的塑料桶，手里拿着一个管子，塑料桶上还画着一个可怕的骷髅--原来，他正在喷农！青蛙感到一阵眩晕，昏了过去。

不知过了多久，青蛙慢慢苏醒了。这时，他已经饿得前胸贴后背了，正想去找点吃的，忽然听到一声尖叫：“这里还有一只！快抓住它……”可怜的小青蛙回头一看，一群“巨人”向他扑来，青蛙吓得魉连滚带爬，向草丛里逃去。

一转眼，它居然逃到范文了自己的老家--那口可爱的井边，小朋友青蛙毫不犹豫地跳回井里，气喘吁吁地自言驺自语道：“要是人类再这样破坏环境，捕杀小动物，世界还有明天吗？”

参加书法比赛80字小文段

：爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染比赛，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！

2：陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵怞。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，篪无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

3：念蜯奴娇赤壁怀古

大江东去绉，浪淘尽，千古人物。故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛裂岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少梼豪杰。

遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿文案英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟。故国神游，多情应笑我，早生华发。人间如梦，一尊还酹江月。

书法比赛作文300字

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，借助黐作文可以提高我嗤们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的书法比赛作文300字敕（通用4篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

书法鳝比赛作文300字（通用4篇）1

一个学期一次的写字比赛到了。我们练了这么久的字就是为了能在星期五有好的结果。

在比赛前，童老师说有十个包菜待会儿给十个字写的的小朋友，所以我们都写得很好。等我们都写好了，童老师竑看了一遍，选出几个小朋友，可是包丒菜不够了，只有祁宏博把包菜让给了那个小朋友，这样就分匀了。

我们的这几个小朋友的妈妈回家不用买菜了！这样子就不浪费了，也不用花钱，更不用愁买啥吃了，这真是太好了！

通过这次写字比赛，我知道了要练习才会有收获，也就是付出在哪里，收获就在哪里，还要有坚持和认真的态度！

书法比赛作文300比赛字（通用4篇）2

5月21日的中午，我们全校同学参加书法比赛。为了让书法比赛时写字写得好一点，我每天都练一张书闳法纸。日积月累我不知不觉地写了21张书法纸。2亜1天我饬养成了每天练字的习惯。

叮铃铃，上课啦。原本热闹的教室一下子安静了下来，仿佛一根针掉在地上都听得见。同学们纷纷把铅笔，橡皮和垫垫的书本拿了出来，老师让几个同学把书法纸传了下去。我和同学们一拿起书法纸就认认真真地写了起来。可是我写着写着就开了文案小，又没喌看一笔写一笔。我觉得我写得不好，因为有几个字有败笔。

我决定从畴明天开始，我写字要不开小，写字前砾观察字的结构。我要下次写字比赛更认㤘真！

书法比赛作文300字（通用4篇）3

今天就是书法比赛了。童老师每天都要要求书法我们练一张字，而且要写的和印出来一样。天练字的时候，童老师把写的的两个同学的驺字给我们看，我们都觉得他们写的太棒啦！之后，我就每天按照那两个同学写的'字的要求来要求自己。

我等到了这一天，今天中午就开始书法比赛了，童老竑师说有范文一节课的时间可以写，所以要写的非常好，老师给我们每人发了一张练习纸，就这样，写字比赛开始了，过了20分钟就有人写完了，显然，他们写的都不是搒很好。快一个比赛小时过去了，只剩五六个同学没有写完，其中也包括我。大概又过了20分钟，全部的人都写完了，我也终于写完了。

，童老师选出写得的十几个同学，每人都 骤可以得到了一个世纪农场自己这种的包菜，通过一个多小时的努力，我也得到了一个，我心里美滋滋的。

书法比赛作文300字（通用4篇）4

星期五中午我们学校进行了书法比赛，在比赛之前我很紧鸱张，我能不能拿到A，能不能写的和印 媸出来的一样漂亮！

到了中午，我们没有睡午觉，而是进行了书法魉比赛，在写字的过程当中，我们班一丁点儿声音也没有，连掉在地上的一根针的声音都墀听得一清二楚，我是五名的其中一名，童老师说：“写的慢的几个，人心很静，所胄以才写得很慢，写的一定特篪别漂亮。”

后来我交上去了，童老师说我写雠的字她很满意，听到了表扬，我非常开心。心里想着，这就是童老师说的，付出在哪里收获就在哪里！也是锕日积月累里面的一句话：“种瓜得瓜，种豆得豆。”

我很期待我能拿到什么等级，但是是什么等级都没有关系，因为我已经付出了，会有好的成绩，所以比赛结束后我非常放松，没有踌感觉到紧张，写之前虽然有些紧张，但没有给自己带来太大的压力！

小学生书法比赛活紬动策划书范例(7袤篇)

小学生书法比赛活动策划书(篇1) 一、活动前言

书法是我们中华民族的传统艺术，其历史源远流长，气魄盛久不衰，它是一种集肢体和脑 侴力偢于一体，将全身气力和思维运用砥于笔端的一种艺术。书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度，心锕灵意境，生活情趣，审美追求，时代气息……

二、活动目的

目前，信息殠时代已经到来，越来越多的文字是用电脑打印出来的，源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在，越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔，致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力，丰富课余生活，弘扬书法传统艺术，也为弘扬中华民族的传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔鸱书法比赛。

三、活动主题

书法人生羴，范文你行你就写!

四、活动时间

4月18日——4月24日，宣传并报名，以班为鸠单位报名。

4月29日，在教室202进行现场比赛。

4月篪29日——5月10日，结果公布及评比展览。

五、活动地点

教学楼教室202

六、活动对象

工商管理系全体学生

七、比赛时间

5月6日(周二)下午2:00

八、活动开展过程

1、前期宣传 瞓：由团宣部及宣传部制作横幅及海报进行宣传，并通豁知各班长书写要求及奖励方式。

2、中期准备：a、准备比赛教室，邀请相关老师作评委，b、截至报名时间为20__年5月4日，由各班班长镑将本班报名名单及发到团委宣传部部长邮箱，c、赛前提前通知参赛选手比赛规则，参赛者自带笔，根蜯据主办方提供的题目进行书法比赛，参赛选手 骤需在规定比赛时间内完成规定内容。

3、后期安排：部门成员提前到场布置比赛场地，参赛选手提前到场准备。

九、作品评选标准及伬评委

(1)从作品整体布局和字体间架结构两方面进行评比，不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)，由参赛者殠根据自身情况选择合适的字体参赛。

(2)邀请林翔以及书法协会会长进行评比;

(3)作品统一整理，以书法协会会长初步选定15份作品，再由我系林翔选出一等奖，二等奖 雠，三等奖，奖。

(4)奖项设置分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖锕5名，并颁发奖状及奖峯品。

十、作品的要求：

1.作品内容需是主办方提供的题目。

2.用黑色笔书写。

3.比赛所用纸由主办方胄提供。

4.作者在作品背面右下角注明详细信息，包括姓名、专业、班级、。

5.作者提交作品限1份，作品一律不退稿。

十一、评分标准

(1)卷面整洁，字迹清楚。

(2)具有书法作晷品的艺术特点。

(3)布局合理，落款正确。

十二、经费预算

证书六本60元

奖状五张30元

A四比赛纸张15元

奖品：笔记本11本40元

黑色签字笔11根30元

共计175元

小学生书法比赛活动夿策羴划书(篇2)

一、活动意义

中华文化源远流长，书法是一种艺术，是中华民族的国粹。为传承并弘扬这一的民族传统文化，营造良好的校园文 侴化环境，丰富教师艺术文化生活，提高教师规腌范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，结合我校“快乐习字”书法教育特色，给教师一个展示自我的舞台，让孩子教师创造美、欣赏美，营造我校书法教育氛围，特举办这次硬笔书法比赛。畴

二、活动时间、地点：

比赛时间：20xx年6月23日（星期四）晚上 7：30——8：00

比赛敕地点：B栋102教室（语文组和英语组）、103教室偢（数学组和综合组）

三、袤参赛对象：

参赛对象：全体教师

奖项设置：（发放纪念品）

名次：取前十名。

四、活动要求瘛：

1、褫比赛分两组进行，书法书写时间为30分钟。懤

2、学校统一提供参赛用纸，参赛者自带书写工具（钢笔或签字笔）。

3、各参赛教师准时到竞赛点集中，进行现场排座、参赛。

4、书写内容：赛荭前统一发放。

5、评分说明：卷面整洁、书写规 雠范、字体美观、布局合理、艺术感强（满分为10分，评委可根据教师作品酌情打分）。

6、每位参赛者在限定时间内，可书写多幅作品，终只选取一幅作品上交。

五、评分标准：

1、书写（30%）：格式标准、规范，必须用正楷或行楷书写，笔画魍清楚到位，无错别字、漏字、多字。

2、结构（30%）：结构合理，笔画流畅，分布匀称。

3、字形（20%）：章法自孩子然，整体感观舒适啻，字形大小适中；字迹清楚、优美。

4、效果（20%）：美观大方，艺术感强，卷面整洁，无涂改。

六、大赛组成员文案

组 长：陈日明

副组长： 砺嚟庞飞、卢金球

评 委:陈日明、庞飞、王少坻飞、陈亮、熊国华、梁广寿、李帝、李祥华

摄 像：王少飞

xx小学

20xx年6月12日

小学生书法比赛活动策划书(篇3)

英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提书法高20xx级学生的英语综合素质夿，激发学生学习英语的兴趣，陶冶情，卧佛中学英语教研组拟举办届英语书法比赛砾，作为英语教学实践环节的一吜部分。

一、大赛组委会及职责：

组长螭：王海负责作品展出的镬场地协调，筹集活俦动的必要经费；

副组长螭：王海涛雠负责豁活动的具体组织、实施；

成员：龚胜龙王海涛曹艺陈玲段江：

二、参赛对象：卧佛中学20xx级全体学生

三、比赛程序：

阶段：梼9月20日—9月29日，以班级为单位进行练习；

第二阶段：9月30日，以班级为单位上交书法作品；

第三阶段：10月7日—10月9日，龚胜龙老师对参赛作品做出评定；

第四阶段：10月10—10月11日，王海涛等组织获奖作品展出；

第五阶段：10月xx日以前，王海对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求：

1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品；

2、参赛选手自带笔墨，组委会提供纸张：

3、比瘛赛时间为40分钟，比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权；

五、书写规则：

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写；

2、要求作品整洁，美观，大方，书写规范；

3、字体要求：手写斜体。

六、评奖办法：

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选：

2、评奖以班级为单位，评出

一、二等奖若干名

3、奖励办法：对参赛获奖选手统一嚟颁发奖状、笔记本，以资鼓励；

4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手，以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴，提高自己的书写水平。

小学生书法比赛活动策划书(篇4)

一俦、活动目的：

为提高学生对英语的学习兴趣，规范学生的英语书写，培养学生良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能。丰富同学们的校园文化生活，营造学校的`英语学习氛围，促进学生的全面发展，为学生们提供一个展示自我的舞台，特组织桃城一中英语书法的比赛活动，并通过比赛法动互相交流，取长补短。

二、活动时间：

20xx年3月10日——15日

三、活动地点：

各班教室

四、活动对象：

五、比赛办法：

六、八年级全体学生：

1、各班学生在任课老师的指导下，完成作品，选出10名书法的学生到年级考评。

2、作品用纸由学校统一印发，原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。

3、内容由英语教师定。

七、评分标准：

⑴卷面整洁、书写工整、无涂峯改痕迹（占25%）

⑵字母书写规范，单词、句子书写符合格式及书写体要求（占25%）

⑶字体美观、大方、标点正确，距离适中，嗤无错别（25%）⑷倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感要强（25%）

小学生书法比赛活动小朋友策划书(篇5)

一、比赛目的：

为检验开学以来孩子写字课的效果，配合中心校“硬笔书法比文案赛”活动的开展，进一步引起学生对书写的高度重视，绉培养正确的书写习惯，学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终吜生。特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

参赛小朋友对象：一至五年级全体学生。、参赛字体：硬笔楷体。、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三、四、五年级用钢笔。书写内容：经典诗文（格式自定）。参呪赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件。

三、比赛方式：

全员参与、比赛时间：周三下午（10月16日）课外活动时间、比赛地点：多媒体魑教室

四、奖项设立：

一、二年级：一等奖2名，二等奖4名，三等奖若干名

三、四、五年级：紬一等奖3名，二等奖5名，三等奖若干名

五、评委成员：

各班语文教师

小学生书法比赛活动策划书(篇6)

一、比赛目的：

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，根据《课牰程标准》写字教学要求，我校每天下午开展了15分钟的习字校本课程。课程的开设旨在进一步引起师生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，学生把汉字写得正确、 瞓端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。为检验和籀提高我校的写字课程的教学效果鸠，特举行本次活动。

二、比赛要求：

1.参赛对象：一至六年级学生。

2.参赛字体：硬笔楷体。

3.参赛要求：一、二、三年敕级用铅笔，四、五、六年级学生须用钢笔(黑色或蓝黑色)书写。参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在 峁参赛纸指定位置按要求填写好自己的姓名、所在年级、班酬级;参赛作品的俦卷面须整洁，无折皱、不卷曲炿。

三、比赛方式：

1.炿全员参与

各班统一组织，精选20份作品上交教导处。

2、择优评奖

学校对各班上交作品进行评奖。

四、评比要求：

大赛作品必须以规范、标准菗的楷体字书写。若出现不规范的字及错字即取消其评选资格。

五、比赛时间：12月23日下午第二节。

六、奖项设立：

1、学生作品奖

按年级评选出一二三等奖若干件，发奖状和奖品以示鼓孩子励。

2、教师辅导奖

根据学生获奖等次及人数按规定积分薨排序，一、二、三等奖各4名，颁发荣誉证篪书并在教师年度考核计分。

小学生书法比赛活动策划书(篇7)

一 活动主题：书写青春，挥洒笔墨，文采飞扬，妙笔生花

二 亜活动目的：一次展现青春梦想的舞台，一次情感宣泄的写作，一场坚定信念 媸的大赛。为了丰富大学生精神生活，倡导热爱读书、热爱写作的良好学习风尚，提高大学生的写作水平，同时也给那些想写、能写、会写的同学一个展现自我的舞台，并为城建发掘更多的写作人才。

三 活动对象：面向全校同学。

四 报名方式：1二楼取款机旁(11号伬至15号，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)

2.向各班班长报名

3.到团委办公室报名

4.发送短信到18702049690报名

5.报名需注明班级，课室号，.姓名镬

五 参赛地点：b栋B201(团委褫办公室旁)

六 参赛时间：4月21号(籀星期四下午14：30到16：00 限时90分钟)

七 活动单位：策划主办方：校小朋友团委 新蕾文学社

赞助单位：

九 比赛流程：1.通过海报宣传。一张贴在二楼，一张帖在饭堂

2.通过广播站，记协，校我部宣传

3.通过宣到各个疝班级宣传

十 比赛规则歯的饬说明

(一)参赛者

1 参赛者提起十分钟进赛场，进赛场后需保菗持赛场安静和整洁，不可随意动赛场内物品

2 稿纸，草稿统一发藿放，笔自备

3 参赛者有问题可举手提问，请求解决，不可大声搒喧哗，以免影响其他参赛者

4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹，有意打乱比赛进程，取消参赛资格

5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料

6、参赛者不可中途离开考场，除非已完成比赛，离场后不可再考场外逗留

7 比赛过懋程中团委部成员会巡查纪律

(二)评审

1 文学社成员初审，社长处再审，专业指导老师终审

2 审稿时将会封闭参赛者的班级姓名以及相关资料

3 本次比赛本着公开公平咮公正的性质进魑行

十一 奖项

一等奖1名80元+证书

二等奖2名各50元+证书

三等奖3名各20元+证书

十三 经费预算：

1.稿纸+草稿以及其他费用80元

2奖金：24㤘0

3合计：320

十四 活动中应该注意的问题以及细节

1活动负责人要维持活动井然有序的进行，维持活动秩序

2比赛的要求和注意事项要在比赛开始之酬前说明

3接待服务工作要细致到位

4活动会场的布置要清晰了然

5活动过程要互相配合团结合作

十五 活动负责人以及主要参与者

新蕾文学社所有成员 参赛者 其他协助社团

十六 后敕期总结及相关事项

1 比赛结束后，清洁赛场干净，怞保证赛场物品不流失

2 各个部门做好总结，并建档留作资料保黐存下来，望各部墀镑门干事接此通知后积极准懤备，积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来，争取把活动办好办

3 拍照做纪念留档以备校刊资料

十七 比赛需要的题目保密

女儿硬笔书法获奖鳝怎么发朋友圈

女儿硬笔书法获奖可以发一些自己的感触和夸奖女儿的话，下面是女儿硬笔书法获奖发朋友圈的范例：

1、女儿，今天你的硬笔书法获奖了，爸爸妈妈都很为你感到骄傲，希望你可以一直坚持下去。

2、今天女儿的硬笔书法获奖了，当女儿站上领奖台的那一刻，觉得自己所有的付出都是值得的。

3、从小就让女儿学习硬笔书法，本来想着学习书法可以让女儿静静心，但没想到今天女儿还获奖了，真是太高兴了。

4、今天吃一顿大餐，主要是为了庆祝女儿的幚硬笔书法获奖，真实真为女儿感到骄傲。

5、女儿刚开始并不喜欢咮硬笔书法，每次都是硬着头皮在练习，没想到慢慢的对硬笔书法产生了兴趣，并且在今天的时候还获奖了。