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智创体育 2024-09-21 08:34 1

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儿童必看的十部纪录片是什么？

上层家庭的孩子有更大的容率。或许是时代原因，纪录片里的女孩们大都经历叛逆的青春，错过高等教育，没有与年少的伴侣相伴一生。她们中不少过早结婚生子，离开职场，走向庸碌的家庭生活。成绩好的那个上grammar school的姑娘后期失业脾气暴躁，事业最成功的姑娘不过是进UCL当行政人员。上层家庭的姑娘少年时也一度迷失，但在迷失后却仍能回归闺秀的轨迹。7年一度的镜头记录过每位女孩最明媚的年华，只有优渥生活的她将那份美丽保鲜。

《像乌鸦一样思考》原来是日本NHK电视台的科普纪录片,很多公众号都将其奉为培养孩子科学的思考方式的大神级别的科学启蒙节目

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1、引起你注意的自然现象

2、德德尼翁

首先是在生活中学会观察。这个环节只揭示现象，不予以解释。这个环节一共有20个现象，都是日常生活中可以见到的，每集都不一样，没有重复。关键是要使观众对现象引起注意并且细心地去观察。

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《人生七年》

个人认为《像乌鸦一样思考》还不错，网络评分也非常高；

当一个人拥有足够多的知识，视野就会变得开阔，也便拥有了更多的机会，能轻松地发现限制自己的天花板只不过也就方寸之大，向前当岁月流逝、沧桑变化，现实比任何虚构作品都更残酷，片中年少的每个人都意气风发，56年后便成了一个个曝露在时间长河中白发苍苍的老人。上层的富家三兄弟从小就读于私立学校，对自己的未来有着清晰的判断，每天阅读着《》，明确知道自己长大后的方向，进入牛津剑桥然后成为精英。比起这富家三兄弟，伦敦工人阶级家庭的三姐妹却自由了许多，7岁的小姑娘们会凑在一起谈论在学校里喜欢的男生，兴高采烈的讨论着以后要生几个孩子，憧憬未来家庭热闹的景象。而贫民窟里长大的孩子，甚至都谈不上梦想，只想着能早点赚钱，或者能够吃上饱饭，甚至不知道大学是什么。其实，从部开始，就能让人幻想到这些孩子将来拥有的不同的命运。时间证明，大多数孩子的人生轨迹如预期一样。我们从小就听说“孩子是父母的一面镜子”，条件优越的家庭给了子女们更多的人生，让他们毫不费力的传承了父母的眼界、格局、能力和人脉，虽然金钱帮助孩子得到了更多了解大千世界的机会，但精神层面的耳濡目染实际比物质更为深远。走一步便是海阔天空。

另外有一些孩子如同这个时代的大多数人一般，命运对他们并不友好，甚至有人抑郁。阶级和教育对人的影响虽然深远，而健全的人格才是面对困难的解。任何的成功与失败，从来不是横空出世的奇迹，诸事万物均有迹可循。虽然教育能改变人生，但性格才决定命运，只不过这个道理恐怕大多数人只有到了一定年纪，甚至吃够了亏才能真正领悟吧！

有多少人能拿出勇气去总结思考自己的人生七年？是一帆风顺还是一波三折？其实每个人都能从片中14个人物当中找到符合自己的影子。无论自己身在何处，都要懂得去欣赏生命中的美好，因为不管发生什么，生活仍将继续。删除生活中的烦恼，想扔的东西扔了，想忘的人忘了，人生需要不断的做减法。虽然，经历过的人都知道，放弃往往比坚持更难……

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是思考练习。是本片的实验环节。实际验证了设提出的可能性。但是依旧不做解释，没有给予结论！这部分有20个的实验，没有重可能是思想异吧，让人们有了文化异，这样的异就是会出现的，这种异也是的。复，只有一人完成实验的表演，没有助手出镜。

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带来的影响就让人特别的惋惜，一定程度上对于他未来的一个作品人们也是很期待的，没想到遇到这样的一个情况就是特别的伤心了吧。

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3、姐姐的实验

纪录片《人生七年》：发展经济学的限度，如何理解人类的“异”？

这种“异”从出生就产生了，链接：在一定程度上是“注定”的，普通人再努力也有上限，这也就能理解为何“躺平学”大行其一千个人眼中有一千个哈姆雷特。总拿自己和别人对比，要求太高、给自己制造不平衡感，本质只是伤害自己而停不下来。《钢铁是怎样炼成的》书中有句我们从小就背熟的名言“人最宝贵的就是生命，生命对我们每个人只有一次，人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”如今再看这句话，竟是主人公那么深刻的感悟！道了。

就整个人类而言，工业革命和人口转型各自只发生过一次。除非全世界遭遇生存性灾难，整体倒退至马尔萨斯状态，否则这两大也不会有第二次。在只有一份样本的情况下，我们缺少用真实数据检验理论的有效统计方法。

如何评价 BBC 纪录片《56 up》/ 《人生七年》

这个单元作品相关：《人生七年》是迈克尔·艾普特与保罗·阿尔蒙德从1964年开始拍摄的纪录片系列的部，采访来自英国不同阶层的十四个七岁的小孩子，他们有的来自孤儿院，有的是上层的小孩。剧分为3个环节：

起点永远看不清终点！《人生七年》的导演的离世，会带来哪些影响？

面对阶级壁垒，他们当中的一个孩子成功验证了知识改变命运。出生在农村的尼古拉斯家境贫寒却天资聪颖，因受到老师的鼓励，让他信心倍增，痴迷于各式科技书籍，用心钻研科学知识，在老师的促使下迈进了科学的大门，中学时因拿到了约克夏寄宿学校的奖学金，到城里读书去了，之后顺利考入牛津大学物理系，成为了一名大学，跻身上流，婚姻也是美满幸福，56岁时在镜头前仍然春光满面。

《人生七年》这部纪录片带给很多人启发，很多人被?pwd=v0qa激励去奋发向上，导演的离世，让很多影迷们悲伤，同时人们会重新观看他的影片，重新思考人生。

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这几天看了《56UP》触动颇深，总结有两点；上层家庭的孩子对未来更有预见性。上层阶级的两个小男孩，7岁的时候就能预见到自己公学后入牛剑读书的人生轨迹。尽管后面他们在自己孩子教育的时候提到，他们的孩子已经不能如他们童年那般从容的选择学校，但无疑他们的地位与经济能力仍能保证孩子获得顶《人生七年1-5》由保罗·阿尔蒙德与迈克尔·艾普特执导，Bruce Balden 、Jacqueline Bassett 、Symon Basterfield等出演的一部由ITV出品的纪录片。尖的教育资源。反观寻常人家出身的孩子，他们也有凭借个人努力考取牛剑的，但他们大都停留在中产，对下一代的未来助益依然有限。

如何评价BBC纪录片《56up》/ 人生七年

这部纪录片确实意义非凡，即便其中几个参与者指出了它的一些不足，但它还是相当有力地呈现了这些小孩其次是德德尼翁，是本片的动画环节。虽然是二维动画，但是却是立体主义画风。3个卡通人物好像是画的。这个环节主要就是设。通过现象来提出各种说，然后在动画结束时证伪或证实设。这个环节没有配音，只有配乐。而且内容上有重复，并没有20个的设主题。成长和变化的过程。看的时候不时YY：如果是放在这样一个剧变的背景下，该是多有意思。就其本身的内容来看，不同状况的人可能会有不同的看法，社交网络上给它打的标签是『穷生穷，富生富』,我觉得这是事实，但并不全面。因为（现在看起来不光是了）对于人成功的定义很大程度是定义在在财富和地位上的。毫无疑问绝大多数人（包括我）在追求财富和地位，但如果因此否认一些美好事物的意义就没有道理了。我记得很多参与者在56岁的时候评价自己的生活时都觉得自己很幸运，家人的陪伴、在做自己感兴趣觉得有意义的事情，这些都是能让人感到满足的。如果让一个年纪稍大的人来看这观察，设，实验，研究。科学的思考方式。部纪录片，看到这部分的东西可能会多一些。作为一个马上要步入的年轻人，这样的纪录片似乎在告诉我：个人的局限性，阶层的固化，人的成功和你的家庭、环境、意识都是息息相关的。知乎上也有很多讨论这个话题的问题，还有网上广为流传的《寒门再难出贵子》,也都是一样的尿性。然而与此交相辉映的是无论是还是报纸杂志，人们都喜欢听白手起家的故事，通常的剧本是一个出身平凡的人经过自己的奋斗如何如何，这样的东西包装上成功学，又在一遍一遍地给人打着鸡血。所以：哪个是对的？我的是，我们需要现实。但现实不是忽视一个人的努力，而是你要知道成功并不容易。没有理所当然的成功，即便是你尽了全力。我们这一代，改革开放的红利正在慢慢消失，互联网的浪潮现在也是巨头在博弈，但和纪录片中的人相比我们还有一个优势，通过互联网和学校，我们可以看到更广阔的风景

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