篮球和运动课哪个好教学_篮球和其他运动的区别

智创体育 2024-09-21 08:18 1

如何提高普通体育课中篮球课的教学质量

1.、组织教学的语言富有启发性、激励性。富有启发性、激励性的教学语言，可促进学生进行积极的思维和充分调动学生学习的积极性、主动性。所以，教师在组织教学时，应结合教材，学生实际采用促使学生动脑、激发学生渴望练习，积极练习的语言来组织教学。例如：弯道跑教学时，对动作要领、离心力和向心力的关系，我暂时不讲，只向学生提出一个问题：沿圆圈跑时人体的感觉是怎样的？（即身体怎样，脚掌怎样着地）。然后让学生沿弯道跑三次（慢、中、快）体会动作，再用提问的方法让学生回答上述的问题，学生基本能作出正确的回答。这时我就把学生作答加以整理、概括为：克服离心体放松，身体向内沿倾斜，两脚着地有不同，左脚前外侧，右臂前内往和外，左臂离身前后摆，摆臂幅度外大内较小，右肩稍前沿线跑。这就是弯道跑的动作要领。2.上好课。

在体育课中，学生一方面要掌握体育运动技术动作，一方面要锻炼身体增强体质，这样，要完成学习任务，学生往往要体脑结合，既要领会技术动作，又要通过不断的身体练习来掌握技术动作和增强体质，因此，学生很容易产生畏难情绪，疲劳感觉，严重影响了课堂的教学质量，所以，要认真上好体育课，使学生感到技术动作容易学，身体锻炼乐无穷，从而有效地提高课堂的教学质量，那么，怎样上好每节体育课呢？

、动作讲解言简意赅、具体形象。言简意赅、具体形象的动作讲解，学生容易抓住动作要点较快领会动作。因此，教师在讲解动作时，应突出重点和触类旁通，并尽量把一些抽象概念通过准精练的语言和恰当的比喻使之具体、生动和形象。例如：教学前滚翻动作时，使用低头、抬臂、抬臀、前移（重心）、蹬地、着垫（脑后）等词语来讲解，并把动作过程比喻成“皮球滚动”。又如教学原地推铅球时，运用蹬枣送枣转枣挺枣推枣拔等学生熟悉的动词来讲解。这样的讲解，学生容易在脑海里建立起清晰的运动表象，从而较快理解和掌握动作。

第二、动作准确、轻松优美。教师准确、轻松优美的动作，会使学习伊始便在大脑中留下正确的动作印象，并产生动作优美易学的感觉和强烈的学习欲望。因此，教师在备课时就一定要熟练掌握所教动作，并在上课前演练几次，确保在课中时做到动作准确、轻松优美，给学生一个良好的身教，为后段教学的顺利进行打下良好基础。3.备好课。

大多数人认为：上体育课很简单，用不着备课，上课时，教师安排学生运动就是了。其实，这种看法是错误的。体育课是体育运动知识（主要是体育运动技术动作）和组织体能训练的课，它与其他科的课一样，每节课都有一定的教学内容和教学要求，要完成教学任务就一定要备好课，否则无法达到目的。那么，怎样才算备好课呢？我认为备好课必须做到以下几点：

、明确要求，熟悉教材内容。教师要熟练掌握所教的技术动作，要熟知其动作要领；并能估计到学生练习时容易出现的错误动作及能定出行之有效的纠正错误动作的方法；同是也要掌握所教技术动作与前、后课的教学内容，单元教学内容之间的相互联系。

第二、结合教材，学生的特点确定教学任务、重点、难点，为解决重点、难点设计好辅助性练习内容，让学生顺利掌握重点，攻克难点。

第三、结合教材、学生的特点、场地器材的实际，确定的组织、教学方法。

儿童学习踢足球和篮球哪个好啊？

儿童学习踢足球和篮球都是一个不错的选择，都是锻炼的身体，不过是侧重点不同。具体哪个好就要看个人的兴趣爱好。

篮球因为场地等因素显得比较激烈，对抗多对身体锻炼有帮助。足球么对下身协调性锻炼多，锻炼耐力和快速跑。这两种球都是需要身体碰撞,体能好,不同地方是篮球身高优势明显些。

2踢足球的好处有哪些

1、可以改善呼吸系统的功能

足球是集跑步与腿部运动於一身的。在跑步,传球,射球等的过程中会加强呼吸的深度,从而吸进更多氧气,排出更多的二氧化碳,从而使肺活量增大,肺功能加强。

2、有利于强化腿部的骨骼

在不断运动腿部的过程中,由于促进了新陈代谢,骨的血液供给得到了改善,骨的形态结构和机能都发生了良好的变化。

3、可以缓解压力

踢足球就是一种行之有效的缓解压力的方法。放下心理的包袱,尽情的奔跑在绿茵场上,挥汗如雨,和球友们开开心心的进行一场对战。

4、可以结交朋友

足球是一项多人进行的团队型体育项目，经过一场激烈的对抗比赛之后,就能结交到很多志同道合的朋友了。

3打篮球有什么好处

1、提升体力和耐力

打篮球需要消耗的体力也是很大的,经常参加篮球运动,体力和耐力都能从中能到提升。

2、锻炼反应能力

篮球不仅仅是需要体力,还需要很灵敏的反应的。而且这是一个团队运动,也需要进行快速地策划和部署,所以在篮球赛中你的反应能力能够得到锻炼。

3、有助于长高

打篮球是有很多的跳跃动作的,对各个关节也有持续的影响,对于长高是有利的。

4、可以发泄情绪

当你心情不好的时候,打一场篮球是很好的一种发泄方式。酣畅淋漓的一场篮球比赛可以让你排解心中的不快。

少儿体适能与篮球的区别

少儿体适能够提高青少年的精神健康，一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。篮球增强少儿的各项生理功能，有助于人与人之间的协作能力，加强了团队意识团队的凝聚力。

强调自身的适应能力。这是体适能的特点是，突发紧急情况下的身体反应能，身体对各种环境的适应能力和享受运动生理与心理愉悦的能力。体力活动能够提高青少年的精神健康，一定强度的体力活动能够对抑郁或自负等负面情绪产生积极影响。

篮球运动有极其高的体适能价值。通过篮球练习不仅使学生的各项生理指标产生了明显的变化增强了学生的各项生理功能，有助于人与人之间的协作能力，加强了团队意识团队的凝聚力，使学生的心理得到充分的调整以健康的心态投入到学习和生活中去。

而健康体适能下的篮球教学是以篮球为手段，向学生普及与篮球运动的健身有关的知识和方法，主要是改善有氧适能，肌适能，柔韧性，身体成分的篮球活动知识和方法，使学生了解提高健康体适能的锻炼方法与原则，加深对体育和健康的认识。

体育选课应该选什么呢？

首先体育选课看你的性别，大学生男生女生能选的课是不一样的

拿我们学校举个例

男生可以选

1.篮球（运动量大，考核难，容易受伤）

2.足球（运动量大，考核难，容易受伤）

3.排球（运动量适中，考核简单，比较）

4.散打（运动量大，考核简单，比较）

5.网球（运动量适中，考核简单，比较）

6.乒乓球（运动量小，考核难）

女生的体育选修课跟男生不一样

1.健美（运动量小，考核简单）

2.乒乓球（运动量小，考核简单）

3.女子排球（运动量适中，考核简单）

4.女子足球（运动量大，考核难）

5.女子篮球（运动量大，考核难）

6.网球（运动量适中，考核简单）

总之，尽量避开足球和篮球这两个选修课，运动量大，考核难，没有一定基础不要轻易选择。

足球场

1、健美或者瑜伽这是每个大学基本都会开设的体育课程，如果你所在的大学刚好有的话，女生们一定要优先考虑，报了这两门课，相当于报了一个免费的健身班。通过这门课程，不仅能认识一群志同道合的同学，也能为自己的形象健康塑造一个更完美的状态。2、太极类课程太极这个体育项目能让你静下心来，彻底放松一下。现在很多高校都会开设太极拳、太极剑、太极球等非常细致的项目课程，如果想利用体育课时间好好净化一下内心的话，太极类项目是不二选择。3、跆拳道课程无论是男生女生，如果想练点防身术的，可以选择跆拳道这个项目，同时也可以加入跆拳道社团之类的。在大学体育课上选跆拳道，这里有专业的老师与装备，有一群志同道合的同学，学习又具有规律性。4、街舞虽然街舞练下来会非常辛苦，但是练成之后是非常酷的，顺便可以加入大学的街舞社，男生女生都可以收获一迷弟迷妹了。主要的是，这个项目的同学帅哥美女都特别多，学习过程也是赏心悦目的。5、羽毛球比较适合女生去选，往往只有非常的才能在这种班级里面拿到高分，而其他人的分数也就比较平庸了。所以想拿高分去学男生多的体育活动：足球、篮球。

体育生选科选择物理、、物或者历史、、生物。体育教育：选科有基础搭配，分别是：物理、生物、、物理、历史、生物、物理、化学、生物、、历史、生物，这四种搭配，都是从3个学科中选择1科来参加考试，毕业后可从事健身教练、理疗师、体育教练和体育老师的工作。

运动训练：选科搭配：物理、、生物（3选1），物理、历史、生物（3选1），毕业后可从事体能教练、体育英语、体育旅游、体育管理、体育能职业。体育指导与管理：选科搭配：物理、、生物（3选1），毕业后可从事篮球教练、体能教练、康复理疗师、健身教练、体育教育等岗位：运动人体科学：选科搭配：物理、生物（2选1）、物理、化学、生物（3选1），毕业后可从事的岗位有：医疗康复部门、体育科研机构、体育健身俱乐部等。高考体育特长生报考及录取的要求：1、在考试方面：体育特长生必须要参加高校组织的体育特长生专项测试和文化课考试，也就是语数英的基本考试，当然还有现在等级赋分的科目。2、在招生方面：高校指定招生项目，学生必须有项目特长，多数属于自主招生。3、在录取方面：体育测试要过关，文化课成绩要达到高校要求是基本，获得高校体育特长生资格，进入大学之后，选择的专业必须与体育相关。新高考政策影响下，不仅仅是普通学生，体育生也有其选科的组合搭配，但主要的还是要看学生擅长哪个科目，此后才能在哪个科目付出努力，以上作为体育生选考科目的建议，仅供参考。