学校通知演讲比赛文案标题 学生演讲比赛通知

“我的读书故事”演讲比赛的通知

伴着这盎然的春的气息，正式读书好时机。下面是关于读书故事的演讲比赛通知，供大家参考。

学校通知演讲比赛文案标题 学生演讲比赛通知

学校通知演讲比赛文案标题 学生演讲比赛通知

学校通知演讲比赛文案标题 学生演讲比赛通知

关于“我的读书故事”演讲比赛的通知一

一、活动主题：

我的读书故事

二、活动对象：

海南小学1—6年级学生

三、活动目的：

阅读是一次心灵之约，更是一次智慧晷的碰撞，为了激发学生阅读兴趣，让每一位学生亲近通知书本，热爱读书，学会读书，学会思考，养成热爱书籍，博敕览群书的好篪习惯，并在读书实践活动中开阔视野，得到精神的鼓励，寻找生活榜样，让学生灵动的心自由翱翔在书海，同时更好地促进学生健文案全心理的养成，促进学生学习方式的转变，促进学生个性特长的和谐发展。

四、活动时间：

阶段：4月22日—4月28日各班自行组织比赛，一—三年级每个年级择优选出2位参赛选手，四—六年级各班选出1名选手，竑务必于28日晚前确定好通知名单。

第二阶段：4月30日下午，各班各年级选出的选手参加学校的比赛，1学生:30准时开始。

五、演讲内嗤容：

围袤绕“我的读书故事”这一主题，一、二 瞓、三瘛年级以“我的读书故事”或“朗诵一篇(首)关于书的文章(诗歌)”为内容参加比赛。四、五、六年级选手以“向您介绍一本好书”、“我的读书故事”为内容参加比赛，讲述自己的读书故事、读书体会等。

六、活动要求：

1、参赛作品必须是主体鲜明，积极健康，要求是原创作品，尤其是学生的读书故事，要结合实际，写出真情实感，表现童真童趣，避免网上抄袭。同时鼓励参赛形式的多样性，如配酬乐朗诵、合理的道具、独特的演俦绎等。

2、脱稿演讲，演讲时间控制在3分钟以内。

3、各班、各年级认真重视，精心组织初赛，确保选送秀的选手参赛。

4、各参赛选手演讲结束后上交演讲稿一份存档，用A4纸打印。

七、奖励办法：

一—三年级组：特等奖一名，一等奖两名，二等奖三名。

四—六年级组：特等奖一名，一等奖三名，二等奖五名，三等奖九名。

八、评分细则：

比赛采用100分制，评楱委现场打分，去掉一个分和一个分，其他评委的平均分为选手得分鳝(得分保留到小数点后两位)。

九、评委名单：

关于“我的读书故事”演讲比赛的通知二

为进一步落实我校制定的规划中有关精神，扎实开展“书香校园”建设，经学校研究决定，在全校学生中开展“我的读书故事”演讲比赛。为了更好地开展好此次活动，现将相关通知如下：

一、比赛时间 ：12月4日下午大课间

二 、比赛地点： 多媒体教室

三、参赛对象 ：一至六年级学生

四、具体要求 ：

1、参赛作品必须是主题鲜明，积极健康，可以是自己的读书感言，也可以是在自己读书过程中发生的小故事等。

2、参加比赛的学生必须在比赛之前准备好演讲稿，演讲结束后上交学校科研处存档。

3、演讲时间控制在5分钟左右。

4、各班的语文老师担任辅导老师。

希望各相关教师、学生认真准备，争取在比赛中取得好成绩。

关于荭“我的读书故事”演讲比赛的通知三

请家长读读要求，帮助孩子咮写好演讲稿。准备演讲。

3月31鸱日班级内演讲比赛。全员参与，择优参加学校演讲比赛。3月31日还准备不好的，适当放宽几天，但必须上台演讲。

区属中小学、镇中心学校：

为营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强教师和学生的` 砺读书意识，激发师生读书兴趣，进一步发现读书典型，发挥典型模范带动作用，促进全区教师专业成长,促进学生综合素质的全面提升。按照《关于进一步深化教师读书工程的实施意见》要求，由工会、团委牵头，在全区教师、学生两个层面组织开展“我的读书故事”演讲比赛。具体要求如下：

一、演讲内容：围绕全区读书工程的实施，结合学校创建书香校园、开展“经典诵读”和“学习力行规”活动的相关举措，畅谈个人读书体会以及读书活动对自己工作、生活、个人成长的影响，题目自拟。

二、实施方法：各校在本校比赛进行初赛的基础上，教师和学生各1人参加张店区的演讲比赛，于4月2日前将演嗤讲稿上交，注明“学校+姓名(教师或学生)+演讲题目”，演讲时间5分钟以内。邮件发送至名称为学校+教师(学生)+读书演讲)。

三、评分规则

1、思想内容(40分)：故事内容主题鲜明健康、积极向上，结合读书活动，畅谈心得和感偢悟。

2、普通话标准(10分)：普通话发音标准，表达流畅。

3、演讲技巧(40分)：演讲技巧娴熟，感情处理得当，有感染力，有力。

4、台风与服装(10分)：台风自然大方，服装得体，恰当地衬托当代教师和学生的形象。

四、活动要求

1、加强，密切配合。各单位要对此次演讲褫比赛活动高度重视，动员发动教师和学生积极参与。在本校初评的基础上，1名选手参加演讲比赛，各校要把在本校进行初赛情况做好活动情况的整理总袤结，此项做为评选书香畴校园考核的重要依据之一。

2、加强宣传，营造氛围。各校及时对活动进行宣传，营造良好氛围，扩赛活动的影响。

3、严格把关，确保质量。各单位要对演讲稿的内容严格把关，坚学生决杜绝抄袭等行为出现，一经发现，立即取消参赛资格，并在全区范围内通报批评。

七一演讲比赛通知

下面是由我为大家整理的“七一演讲比赛通知”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助。更多文章在节日栏目，希望您关注与阅读。

七一演讲比赛通知【一】

XXX局各部门：紬

为隆重纪念建96，回顾的光辉历程，歌颂的丰功伟绩，不断增强锕全局广大干部职工热爱、热爱祖国、籀热爱的情感，进一步激发干事创业、创先争优的热情和干劲，经局研究决定举办迎七一主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下。

一、演讲主题

围绕的历史、改革开放带领全国取得的伟大成就、城市建设事业的发展历锕程和变化、身边员的先进事迹、个人对菗的认识和感悟等内容，歌颂的光辉历程，抒发对、对祖国、对、对NN事业的无限热爱。

二、具体要求

1.演讲内容要紧扣主题，格调积极向上。文体以诗歌、散文为主。

2.演讲者要求服装整洁、仪表大方，使用普通话演讲。

3.演讲时间要学校控制在5分钟以内(演讲稿1500字左右)。

4.处室人员在6人及以上的2名参赛选手，处室人员为6人以下的1名参赛选手。

5.各处室请于6月15日前将参赛选手名单及演讲稿报腌机关委。

三、比赛形式

比赛按照赛前抽签顺序依次进行。时间暂定6学校月30日下午，地点在局一楼会议室。

联 系 人：XXX

联系电话：XXXX

20XX年X月X日

七一演讲比赛通知【二】

关于开展庆“七一”主题演讲比赛的通知 为隆重庆祝建，扎实推进的群众路线教育实践活动，进一步加强康巴什新区组织和员镬队伍建设，砾更好的发挥组织的战斗堡垒作用梼和员的先锋模范作用，经研究决酬定，在“七一”期间开展“坚定理想信念、强化性修养、争做为民先锋”主题演讲比赛。现将相关事项通知嚟如下：

一、演讲主题

“坚定理想信念、强化性修养、争做为民先锋”

二、演讲内容

理想信念是一个人的思想和行动的“总开关”，“总闸门”，员干部必须自咮觉树立，始终坚守，鞠身践行人的崇高理想信念。加强性修养是我们强化自身建设的一条基本经验和优良传统，是员永葆先进本色的㤘根本途径。加强性修养、性锻炼是员干部的终身课题，也是员树立为民、务实、清豁廉形象鸱的必然要求。广大荭员干部要紧紧围绕庆祝建96，以“坚定理想信念、 侴强化性修养、争做为民先锋”为主题形成演讲稿，内容要立足工作实际，以加强性修养的必要性、迫切性和筑腌牢员干部思想根基，坚定理想信念，树立良好的工作作风以及践行全心全意为服务的根本偢宗旨为内容展开演讲，题目自拟。要求主题鲜明、健康向上，观点准确、语言生动， 瞓富有启迪性和感染力。

三、参赛范围和比赛楱形式

(一)参赛范围

新区各级组织和全体员

(二)标题比赛形式

分为预赛、复赛和决赛，其中预赛在各基层组织中进行，复赛通过组织评委观看参赛选手视频资料来评选出参加决赛的选手。

四、活动时间安排

(一)活动时间

20XX年6砥月10日至6月27日

(二)各基层组织预赛时间

20XX年6月10日至6月19日

(三)新区决赛时间

拟定于6月2竑7日进行决赛

五、 比赛规则

(一)抽签决定参赛选手出场顺序。

(二)参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

(三)演讲时如需配备视频展示、背景音乐等，请提前告知实践办砾秘书组。

(四)现场评委将从演讲内夿容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

六、评分标准

采用百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个分,再累加后求平均值即为选手得分，得分到小数

点后两位，如果出现并列，则到小数点后三位。

(一)伬着装整齐，大方得体。(10分)

(二)吐字清晰，普通话标准。(20分)

(三)表现力应变能力强，能活跃气氛。(20分)

(四)主题鲜明，内容充实生动。(25分)

(五)具有创意性，演讲结构清晰，逻辑性强。(25分)

七、奖项设置

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖若干，颁发奖品和证书。

八、相关要求

(一)加强组织。本次活动为新黐区教育实践活动的重要内容，各级组织要高度重喌视，科级干部要带头参加活动，动员好本单位全体员干部，认真组织好本单位预赛的相关工作，开展活动的同时要注意留存好视频资料。各单位要邀请所在督导组全程参加活动，演讲比羴赛预赛工作需在6月XX日前完成，并至少评选出一名选手代表本单位参加新区组织的复赛、决赛(需报送参赛选手演讲视频资料)。

(二)营造良好氛围。各级组织要结合“七一”建节，加强活动宣传，营造良好舆论氛围，努力扩大活动影响。实践办宣传组、信息简报组要积极做好本次活动的宣传工作。

(三)及时上报资料。各级组织务于6月日前，将本单位开展演讲比赛的视频、资料报送至实践懤办秘书组。并将本单位参加新区组织的复赛人员名单、演讲视频资料及演讲稿发至实践办邮箱。

：马XX 张XX

联系电话：

邮箱：

七一演讲比赛通知【三】

部机伬关各科室：

为扎实开展“建节”学习教育，树立争做“四讲四有”组工干部意识，进一步提高部机关员干部的综合素质和工作能力。经研究，决定在部机关开展“两学一做”主题演讲比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、时敕间和地点

时间：拟于5月13日下午2俦:30

地点：性教育基地报告厅。

二、参赛主题

演讲内容要以开展“建节演讲比赛”为主题，结合自己的工作和前期籀学习中的所感所想，畅谈开展“建教育的体会，以及自己在学习教育中该怎么做。

三、参赛要求

1.内容紧扣主题，充实生动，基本观点无原则性错误关于开展七一建节演讲比赛活动通知百科。

2.鸠普通话标准，吐字清晰,语速适当，表达流畅

3.原则上演讲时须脱稿，不得照稿宣读。

4.衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体。

5.演讲时间控制在5分钟以内，题目自拟。

四、比赛流程

比赛顺序采用抽签方式决定,参赛选手演讲完后由评委(各担任评委)现场打分，由进行加总，取平均分为选手比赛成绩。

五、表彰奖励

由部机关支部、工会组织人员进行评比，评比设一、二、三等奖若薨干名，进行表彰奖励。

六、其他事项

参赛选手请着正装,演讲活动开始前抽签确定顺序。

五四青年节要到了，学校组织演讲比赛。主题是“阅敕读经典 感悟疝成长”。题目自拟 各位比赛亲们帮帮忙 一定要尽快

漫漫人生路，书香伴我行。

曾篪经年少也追梦，如今年过不惑，我开始知道随缘，少年时的许多固守渐渐释然，然而，对于书籍的热望却丒依藿然执着。世间千般乐，书香迷人！

早年身居陋室，读孟子后，手书一条幅：“养我浩然正气”挂于室内，并自名陋室为“养气轩”。在集客厅、厨房、卧室等多功能于一体的一间斗室，的家当就是书桌、书柜。那时，书生意气正浓，读书几乎是的业余生活。夜，静悄悄的，明月临窗，书香入 雠梦，“三更有梦书标题当枕”“半床明月半床书”，生活如此清贫却又如此浪漫！

而今房子是够住了，但书仍是满屋子堆放，“无事乱翻书”已成习惯。

我读书很杂，什么都读，从中外名著到哲学经典，从理工农医到军政史册，从诸子百家到现代科技，从厚重历史到轻松随笔……甚至一本英文原著我也会抱着啃几天。雠出在外不会少带的是书，工作之余总有一卷在手，即使随手一张报纸，也可让我“又得浮生半日闲”！

古人云：“书中自有千钟”，而我，读书不为稻粱谋！

我读书，为了不辱职魑责，篪不误苍生。我的底子薄，原始学历是“”时的初中毕业，七年半的学校生活大约只把我领进了读写算的门。走上讲台，也纯是偶然，开始的时候，心里满是愧疚与忐忑！学高为师，我不够资格；传道授业，我无法闳胜任。然而，在当时我别无选择！子曰“教学相长”“学而不厌”，两千年优良的师德传统对我具有极其现实的指导意义，我惟有手不释卷，拼命读书。

1986年，在获得自学考试的专科文凭之后，我又开始了本科的学习，读到一半，因为种种原因而中断，没想到年过40，竟还有热情去续考，演讲于是，在间隔18年之后，我又去报了名。一些熟人碰到我，感到很不解，问我现在还要这一纸文凭干什么？看到和许多不多是晚辈的后生同堂考试的时候，我也觉得有些不适时宜，其实，我学校只是为了找一个读书的理由而已。去年，完成了全部课篪程的学习，去湖北大学报名参加毕业考核的时候，呈交的结业证书有几个是18年前的，感到很惊讶，看了看我，笑着说：“你这证书再过几歯年可以成为文物了。”我笑着回答说：“是 骤啊，一个本科读了20年，我这算是终身学习的呢！”

我读书，还为不落通知伍。西方曾有名人说过：“如果今天我们不能生活在未来，明天我们将生活紬在过去。”我担心自己有一天也会生活在过去，所以努畴力通过学习让自己活在现在或将来。当互联网延伸到浠水的时候，我是批接晷入的用户。啻我以快的速度掌握了电脑及网络一雠般应用，技术水平逐步由菜鸟升级到小虾！互联网在我面前开了一个了解世界的新窗口，让我们多了一条获取知识与信息的途径，我的阅读也因此多了一种方式——读网！

我读书，也为满足一种兴趣通知。当年对电子技术的狂吜热其实并没有明确的目标，纯粹兴趣而已。俗话说魍：俦兴趣是的殠老师。这么漫不经心地学着，竟也达到了不低的水平，在生活圈子，我的电子维修技术曾一度小有名气，某家电维修培训班还郑重聘请我前去兼课。今天，随着教育现代化比赛的快速推进，我的电子技术居然大有用懤武之地。

我读书，还把它作为一种修养功夫。夜阑人寂，灯下漫读，让心跨越时空，思接千载，神游万里，与古今中外进行心灵对话，感觉灵魂得到的解放；课间小憩，寄情典籍，在喧嚣的尘世间，给流浪的心灵寻一个寓所；闲暇日，展卷安坐，排除世俗的炿纷扰，体会五柳先生“结庐在人境”“羴心远地自偏”的感觉……

读书的感觉真好。肖川博士曾有过精彩的描述：人生许多感悟，就在捧卷细读之时——感谢在一个阳光明媚的午后，茶烟轻扬，书香浮动，风尘仆仆的心灵终于可以回家了。抑或在那幽静的夜晚，守在小窗前，望着那灿烂的星空，憧憬着美妙的人生境界，吟咏着自己宽广而又温柔的心灵。久而久之，我们的身心都与那广阔的星空、美妙的境界融为了一体，实现着人生的超越。比赛

古人说：开卷有益。许多年的积累，让 媸我感觉工饬作生活不再沉重，人也有了更多自信。

近几年，教育信息化、实施新课程，教育改革浪潮学生一浪高过一浪，而我，依靠孜孜不倦地学习，紧紧跟随时代潮流踌。我承担的电教馆十五规划课题顺利通过电教馆学术委员会结题鉴定，研究成果得到专家高度评价；我两次应邀去北墀京参魑加组织 峁的“教育信息化建设与幚发展”，登上了国内学术交流的大雅之堂；教学研究成果近40件获市级以上奖励或发表；在省市大型专业研讨会上，我多次登台……今天到市教科院开会，又混回了一个头衔——特聘专家！

我还有一些，为了不辱使命，我深入调研，积极撰文，为当地的经济和发展献计、呐喊！

随着的发展黐与进步，“构建学习型组织，争做学习型职工”呼声高涨，学习已成为时代的迫切要求。学习型组织理论认为：自我超越、建立共同愿景、团队学习等是组织内每个学校成员都应重视的修炼。我并不满足自己的学习，在学校率先提出“打造书香校园”的口号，亲自起草了《构建学习型学校实施方案》，宣传“培训是的”，在全校教师中组织了系列学习培训活动，掀起了读书热潮。辩论魉会上，辩 峁手们口若悬疝河，针锋相对，理直气自壮，理屈词不穷；演讲赛上，选手们引经据典，纵横捭阖，慷慨陈词，声情并茂；读书报告会场场精彩，引人入胜；专家讲座听众云集，掌声不绝；教学观摩异彩纷呈，发人深省；校本培训形式多样，自成体系。教职工学习蔚然成风，一大批教师茁壮成长。许多到过我们学校的和教师都说：“实验小学是一块沃土，只要你是一颗有生命力的种子，你就可能在这里长成参天大树。”

在浓郁的书香氛围中，中年教师在成名，青年教师在成长，更多的老师在成熟，他们正着孩子们全面发展，推动着我们学校迈向辉鳝煌！

孔子曰：“仁者乐山”，“智者乐水”，我的快乐在学习中，在为教师的学习服务中！漫漫人生路，书香伴我行！

谢谢大家！

大学生主题演讲比赛活动方案

根据宣传部、省局、省教育厅、省国防教育办公室四部门联合下发的《关于组织开展全省高校“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛的通知》安排，现决定在全校范围内组织开展“爱我国防”大学生主题演讲网络大赛，广泛开展国防教育进校园活动，现就活动有关事项通知如下：

一、活动主题

奋进新时代国防展风采

二、演讲内容

紧扣“爱我国防”主题，结合自身实际，选取不同角度和方面进行演讲，内容必须符合的路线方针政策和法律法规，确保主题鲜明、格调高雅、观点正确，重点围绕七个方面进行演讲。

1、结合讲述仁人志士为中华崛起而奋斗终生的事迹，抒发对英雄先烈的尊重、理解感悟；

2、结合我胄军90多年来的光辉历程，抒发对我军红色血脉、光荣历史、优良传统的理解感悟；

3、结合讲述的xx大以来和建设发生的历史性变革、取得的历史性成就，抒发对梦强军梦的理解感悟；

4、结合我国改革开放40的伟大历程，联系国防和

建设发生的巨大变化，抒发我军推进改革强军战略演讲的理解感悟；

5、结合讲述历有国无防、饱受欺凌的深刻教训与当前安全形势，抒发对建设巩固国防和强大的理解感悟蜯；

6、结合讲述大学生参加军训或参军入伍的实践体会，抒发对绿色军营的热爱和热血青春的理解感悟；

7、结合讲述身边情系国防、献身国防典型事迹，抒发对关心支持国防建设薨和建设的理解感悟。

三、参加人员

参赛对象为我校在读的全日制本科生、硕士研究生。

四、演讲形式

本啻次演讲大赛除传统个人演讲之外，可组成演讲组（限四人以内）参赛；也可采取授课模式进行演讲。

演讲过程需使用PPT、H5等多媒体形式进行配合。文案

五、组织单位

主办：武装部、学生工作部（处）、研究生院

承办：文学院

协办：文学院演讲与口才教研室

六、组织形式

组织发动阶段：7月12日至9月15绉日，各学院宣传发动，组织选拔。

比赛时间：9月18日，进行全校螭决赛。

各学夿院螭进行初评，选手1人（组）参与学校决赛，于9月16日前将参赛名单及发送至xx

：武装部xx

文学院xx

七、奖项设置

1.选手奖项：决赛设一等奖1名（组），奖金500元；二等奖亜2名（组），奖金300元；三等奖7名（组），奖金100元。

获得一等奖、二等奖选手参加全省主题演讲菗大赛。

2.单位奖项：设组织奖3个。

篇二

为搞好征兵宣传动员，结豁合全校的国防教育工作，学校将举办以“相约在军营，共铸强军梦”为主题的演讲比亜赛活动。现将活动相魉关事宜通知如下：

一、活动对象

全校所有全日制学生。

二、活动内容

演讲内容必须紧扣通知主题，题目自定，演讲时间不超过5分钟。

三、活动安排

(一)初选(X月18日前)。标题由各学院组织对参赛同学进行初赛选拔，稿件内容 骤及演讲者报送学校武装部。每学院报送1名、多不超过3名。

(二)复选(X月21日—23日)。对学院报送作品，武装部成立评审组进行评选。通过评选的作品将参加学校组织的决赛。

( 雠三)决赛(X月24日—31日)。参加决赛同学按梼照抽签顺序进行演讲，比赛期吜间，评审组现场打分，并按分炿数由高到低排名评出相应奖项。(具体时间另行通知)

四、奖项设置

本次比赛只设个人奖。一等奖2名，二等3名，三等奖5名，奖若干名。

五、活动要求

(一)本次活动正值我省举行“征兵胄宣传动员进校园”活动期间，各学院应高度重视，积极鼓励本学院同学参与活动。比赛获得一等奖同学将参加省组织的演讲比赛。

(二)演讲稿格式要求：A4纸规格;标题二号黑体，正文三号仿微软雅黑，署名放于文尾，由学院、专业班级、姓名组成;行距为固定28磅，字距默认。

(三)进入复选同学的作品，纸质稿件交到学校武装部(大学生活动中心XX室)，电子版稿件发送到xx邮箱。

校园演讲比赛通知范文

为了丰富广大学生的课余 文化 生活，加强学镑习与交流，学校会定期开展演讲砥比赛。本文是关于通知开展校园演讲比赛的 范文 ，敕欢迎参阅。

校文案园演讲比赛通知范文1

各分团委、团总支：

为了繁荣校园文化，倡导法治文明，鼓励大学生奉献和谐，培育和践行核心价值观，经研究决定，在我校举办第三届“__ 演说家”校园演讲比赛饬，主题为“谱文明法治乐章瘛，奏成长奉献交响”。现将有关事宜通知如下：

一、大赛主题

谱文明法治乐章，奏成长奉献交响

二、主办单位

委宣传部、校团委、图墀书馆

三、承办单位

理学院分团委、材料学院分团委

四、参赛对象

我校注册在籍学生均可参赛

五、评分规则

详见《“__ 演说家”演讲比赛评分细则》(附件1)

六、活动安排

(一)初赛

时间：3月23至29日(具体安排详见附件2)

地点：__ 校区中心广场(正常天气)

三教一镬楼大厅(阴雨天)

(二)复赛

时间：3月31日19:00

地点：__ 校区3号教学楼509、511、512、513

(三)

时间：4月7日19懋:00

地点：__ 校区图书馆二楼 呪报告 厅

(四)决赛

时间：4月8日1学生9绉:00

地点：_牰_ 校区图书馆二楼报告厅

七、参赛要求

各单位在规定时间内自行组织初赛，自行邀请初赛评委并负责本单褫位参赛选手的培训与选拔。2～3名选手参加复赛于3月31日12:00前将《第三届“__ 演说家”演讲比怞赛表》(附件3)交至__ 校区实验楼214(东门)，并将参赛 演讲稿 电子版发至邮箱__ ，同时指定一名学生负责人，作为本单位篪比赛联络员。

八、奖项设置

本次比赛奖项分为个人奖与集体奖。

(一)个人奖设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，奖5坻名。创意奖、人气奖、稿件奖、台风奖若干名搒。

(二)集体奖设组织奖2名。

：

20__ 年_ 月_㤘 日

附件1：“__ 演说家”演讲比赛镑评分细则

评分项目 评分标准

演讲内容 (30分)

紧扣主题，立意新颖，观点鲜明突出，层次分明，详略得当。

语言表达(25分)

1.普通话标准，流畅;

2.语驺鸠言表达清晰流利，语速适中，富有节奏感，语调抑扬顿挫;

3.演讲完整、熟练、生动。

现场表现(20分)

1.表现：自然得体、动作恰当;

2.感召力：调动现场气氛，传递正能量;

3.形式：新颖，服务于演讲主题。

综合印象(15分)

1.礼仪：上下场致意、答谢;

2.着装：服饰得体，自然大方;

3.演讲时间：控制在3—5分钟，超时酌情歯扣分。

附加分(10分)

1.鼓励脱稿，酌情加1—5分;

2.鼓励原创，酌情加1—5分。

备注

从以上五部分对选手演讲进行打分，满分为100分。评委打分汇总后去掉一个分和一个分求平均分，到小数点后两位，若出现同分，则到后三位。

校园演讲比赛通知范文2

为了丰富学生们的课外生活，提高学生们普通话和写作水平、同时锻炼他们的卓越口才，我班特在本周二( 侴12月4日)下午利用班队课开展了以“争做文明小学生”为主题的演讲比赛.

本次比赛锕是学生们在两周以前主动报名后，再经过初赛选出了进入决赛的9名同学，参赛的9位选手和我及语文老师当评委。通过一节课的精彩演讲，评出了一二三等奖得主，罗越同学喜摘桂冠，我和黄老师为获奖者颁发了奖品。

通过本次演讲比赛可以看出很多平时不太爱表现自己学生的闪光点，也让其他同学通演讲过听演讲后知道怎样去做一个文明的小学生。为了让以后这样的活动质量更高，更能培养学生们的卓越口才，我觉得结合这次活动中存在懋的问题可以从以下几个方面着手培养：

1、加强对学生写作能力的培养，在本次比赛中，有两三个同学的稿子不符合演讲稿的要求。

2、加强对生们普通话的训练，有两个选手在丒演讲时没有把平翘舌区别魍出来。

3、加强对学生们口头表达能力的培养。

4峯、要给学生们讲清楚演讲的基本要求，并从平时的班队课上开始训练

5、教师要多学习，特别 演讲与口才 方面的知识，才能培养出殠具有卓越口才的学生嚟。

本次比赛通过召开年级主任会议，由年级主 媸任在各年级进行宣传发动师生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备，政教蜯处总协调。

校园演讲比赛通知范文3

各县(市、区) 教育 局，各直属学校：

根据省教育系统关藿工委《关于20__ 年主题教育活动的通知》和相关部署，经研究，决定在全市中小学组织以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下：

一.演讲内容以“做个守法小公民”和“牢记历史，珍爱和平”为主题。“做个守法小公民”演讲着重联系文案自身实际，畅谈法律的价值和意义，围绕如何树立法律意识，如何用法律武器保护自己，如何在日标题常生活中做守法小公民;幚“牢记历史，珍爱和平”演讲以纪念抗日胜利70为主题，俦结合自己的理想与追求、发展与规划，围绕如何牢记历史，把抗战精神尤其是抗战英雄自强不息精神传承下去;围绕珍爱和平，在实现中华民族伟大复兴的梦的进程中实现自身价值。通过演讲抒发自己爱学习，爱劳动，爱祖国的踌真实情感。

二.演讲稿必须是原创，且未在纸质媒体、网络和电视台发表或公开播出过。如发现不符合上述要求篪，将取消有关选手的成绩和名次。

三.比赛分两场进行，每场一个主题。每个主题均设小学组和中学组，各县(市、区)可派选手参赛(名额分配见附件。市驺直学校选手产生办法另订)。中学组的选手可以是初级中学、高级中学或职业高中(三年级以下)。各组选手均可以是应届 毕业 生。

四.每场比赛按照前半场小学组、后半场中学组顺序进行。各组选手出场顺序在赛前一次性分别抽定。演讲时均须脱稿，不配音乐、布景(含PPT)。

五.总锕决赛评分采取10分制，具体标准：

1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(5分)

2、表述清楚，语言流畅，声情并茂(2分)

3、声音洪亮，普通话标准流利(2分)

4、服装整洁，仪表端庄(1分)

六.评委对每组前3名选手演讲后一次性亮分，第四名选手开始即时亮分。计分规则：去掉一个分、一个演讲分后计算平均分。

七.演讲总决赛限时小学组5分钟、中学组6分钟，每超15秒扣0.1分，不足15秒的按15秒计算扣分。

八.每个组设演讲一等奖2名、二等奖3名、三等奖若干名，另设演讲稿奖(稿件奖在赛后由评委根据稿件质量评出)。每位选手限报一位指导老师。对获得一等奖选手的指导老师，另行颁发证书。

九.每个县(市、区)呪组织一个队(直属学校由市关工委直接组织选拔两人参加中学闳组比赛)，每队由选手及1名领队和1-4名指导老师组成。报名表迟于7月1日前发送至南通市关工委邮箱( )。比赛在7月中旬进行，具体时间地点另行通知。

十.本次比赛由县(市、区)关 砺工委牵头，喌基础教育、语言文字、德育、 政策法规 等部门协助。赛后选送秀选手赴省参加比坻峯赛。

各级门要认真关心、指导好本次活动，协调有关部门通力合作，精心组织实施，确保活动成功。

附件：1.主题演讲比赛报名表

2.20__ 年主题演讲比赛牰名额分配方案

南通市

20__ 年4月5日

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