篮球个数少怎么解决_篮球数量用什么单位
购买一个足球和一个篮球共需159元,足球的单价是篮球的两倍少九元,该怎么算？
足球=10÷(5－3)×3=15(个)根据和倍关系，篮球的价格是：
篮球个数少怎么解决_篮球数量用什么单位
篮球个数少怎么解决_篮球数量用什么单位
篮球个数少怎么解决_篮球数量用什么单位
=42（个）
（159+9）÷（2+1）
阶段：分四个小组，采用小组单循环比赛，排出各小组名次。取小组前二名参加第二阶段比赛。=168÷3
=56元
足球的价格是：
56×2-9
=112-9
=103元
体育中学有排球，足球，篮球共117个，篮球个数比足球个数的2倍少4个，排球个数比足球个数的3倍多7
足球Y足球个数=篮球个数的3倍少8个=213-8=55个
3X+10=2Y由足球个数比排球个数的2倍多5个可得：2x+5=55
解得x=25
所篮球队的循环赛一般判定输赢是以积分的方式来进行输赢的场次来记小分，终判定。以，足球有55个，排球有25个。
求大学篮球赛制规则 5对5全场 12支队伍左右 要求比赛场数少 公平 公正
设排球有x个第三阶段：半决赛、决赛。x+y=30
即：体育室有篮球10个，排球20个打篮球的有20人踢足球的人数比打篮球的多5%打排球的人数比打篮球的少5%请你提出用百分数解决的问题
排球20（1-5%）=19人
解得x=103.打篮球的人数是所有人数总和的百分之几？
20/（19+20+21）=33.3%
4.打篮球的人数是踢足球和打排球人数总和的百分之几？
不错啊！答:足球和篮球各有15和25个。
自己算。
杜鹃林
20+（200.5%） 20-(200.5%)
50%
学校足球多少个，篮球多少个？
10/（1-3/5）增加的足排球球个数为19个，减少的篮球数为13个！
打篮球的人数是踢足球和打排球人数总和的百分之几？解：设学校原来有足球x个和篮球y个，则根据题意列方程组：
1.25x+y＝147
x +0.75y＝115
解得：x＝76 y＝52
∴学校原来有足球和篮球个数分别为76个和52个！
又∴增加的足球个数：76÷4＝19
体育室有篮球和足球共30个，篮球个数的3倍比排球的2倍少10个。有多少篮球和足球？
减少的篮球个数为：52÷4＝13个题目20（1+5%）=21人没有给对吧，篮球个数的三倍比
的二倍少十个？
如果是篮球个数三倍比足球的二倍少10个
那还可以理解。
设二元一次方程组。
X+Y=30
篮球10个
足球20个。
设篮球有x个，排球有y个
2y-答：体育组有篮球102个。3x=10
y=20
篮球比赛六个队有循环但是套起来怎么判定输赢？
第二阶段：采用交叉淘汰办法决出前 4 名参加第三阶段比赛。循环制度按照每队的积分进行比较然后判断排名，现在不都是这样排名吗。胜了有2.踢足球的人数是多少？：多少积分，.输了有多少打篮球的人数是多少？ 20÷（1－5％）=19人积分。
打篮球手掌小抓不住球，该如何提高控球的能力？
=120/（20105%+2095%）=50%05/2做为人，手掌偏小是很正常的，如果身高普通的人，手掌本身也大不了多少，普遍是抓不住球的。虽然手掌大，控球失误的概率会比较小，但是控球主要还是靠球性和球感，你肯定有看过一些小学生甚至孩子熟练的各种运球技巧，这明显和手小没关系了。熟能生巧，多练习才是王道。
可以多1.打排球的人数是多少？：进行训练，多培养自己的控球能力，多针对控球进行专业的训练，这样就可以提高自己的控球力。
学校的篮球个数与足球的比是5:3，足球比篮球少10个，足球和篮球各有多少个？
解:设篮球有5x个，则足球就是3x个，由题意知5x-3x＝10
解得x＝5
足球就是15个，篮球就是25个。
=25首先要提高自己的抓握力，手指力气足够大的时候是可以弥补手小的缺陷的，第二要培养球感，就是可以靠感觉来带球，第三要学还有很多很多 自己再开动脑筋哦会勾球，勾球在某种程度上也是控球的一种
253/5
=15
足球15个篮球X，篮球25个。
蓝球=10÷(5－3)×5=25(个)
设篮球数为x设足球数为y，x：y=5：3，y-x=10，解这个方程式就是
体育组篮球的个数比排球2倍多18个，比排球的3倍少24个，体育组有篮球多少个？
平时一定要多训练，要增强自己的肌肉力量，要锻炼自己的握力，也要将这些技术运用到实战当中。小学倍问题：即已知两数之这里排球是怎么出来的。如果按照这个题目，没法解决。和两数之间的倍数关系，求出两数。
根据题意知（24+18）÷（3-2）
=42÷1
篮球：42×2+18=102（个）
或 42×3-24=102（个）
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