校园比赛介绍视频 校园比赛开场白

智创体育 2024-09-21 08:21 1

关于校园主题比赛活动总结

【 #活动总结# 导语】为丰富校园文化,推动校园和谐气氛,加强学校精神文明建设,丰富校园文化娱乐活动,很多学校会定期举行一些主题比赛活动。以下是 无 整理的关于校园主题比赛活动总结,欢迎阅读!

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1.关于校园主题比赛活动总结

为弘扬和培养爱国主义思想,以及增强学生的使命感、责任感和荣誉感,增强校园内的爱国气氛,丰富校园文化生活。我校举行了“红歌唱响十月”合唱比赛。本次活动做以下总结:

一、本次活动的成功之处

1、活动之前有比较合理的安排,提前制定了活动方案,并把意见及时传达给了相关教师和学生,再加上去年开展过其他主题的合唱比赛,师生都有一定的经验,这说明活动搞得多,经验就多,就有助于以后活动更好地开展。

2、活动过程中体现了学生的主体地位。在合唱比赛的准备阶段,各班学生干部能积极主动地组织学生训练,增强了班级凝聚力,提高学生的组织能力;在比赛过程中,从整队到主持都是由学生来完成,充分地体现了学生的“活动的小主人”地位。

3、本次活动中大部分班级准备非常充分,精神状态非常好,歌曲也唱得感情充沛。在有限的时间内学生能唱好歌曲,说明师生很重视本次活动,在用心参加本次活动。

4、活动过程能紧凑,没有明显漏洞和失误,这与师生的积极主动和良好配合密不可分。例如家长评委及时到场、整个综合组的老师高度配合,主持、班级之间上下场的配合等比以前的任何一次活动都做得好。也非常感谢综合组的所有老师以及校的大力支持,使得的本次活动画上的句号。

二、本次活动的不足之处

1、出现学生上场站位置偏台,作为主要组织老师没有排练好。

2、在比赛过程中有个别班级出现了走调以及没有合好伴奏,自己作为指导老师没有指导好

3、在比赛前没有强调好会场纪律,卫生以及观看表演的礼仪,学生都没有鼓掌,主持人也没有及时提醒。

4、音响准备不足:在比赛过程中话筒出现问题,其中有个话筒没有连接好导致无法使用,效果不佳。

三、改进措施

1、在比赛之前要做好充分的准备,对学生的上下场和舞台位置要反复的练习;同时要注意给师生充分的准备时间,以保证取得良好的活动效果。

2、适时对学生进行礼仪教育,在活动中如出现失误,要给予适当提醒,使学生养成“会鼓掌”的好习惯。

3、反复检查音响和设备,确保活动顺利开展。

2.关于校园主题比赛活动总结

自9月2日在区教育信息网上见到区团队办下达的《关于在全区学校开展“祖国万岁”歌咏比赛的通知》后,我们学校团委就马上向张作了汇报。根据团队办的要求以及张的具体指示,我们学校团委制定了《河东区职业中专落实区关于合唱比赛通知的实施》,由校团委牵头自9月3日起就开始布置任务,积极主动地开展了训练活动。

1、按照区团队办的要求,我校学生歌咏比赛的训练自9月7日开始到9月16日结束。训练期间,我校全体学生都积极地参入到训练中来。一时间我校校园里到处都回荡着激昂、雄壮的歌声,形成了良好的迎国庆氛围。学生在歌唱革命歌曲的过程中也受到了良好的革命教育,增强了荣誉感和使命感。9月17日下午,我校举行了各班级之间的歌咏比赛。由于准备充分、训练得当,各班级在比赛中展现出了良好的精神风貌和上进精神。比赛结束后,校团委及时对获奖班级进行了奖励,并通过办宣传栏等形式进行了宣传。

2、教师合唱队的训练自9月7日起至9月29日结束,历时三周。我校教师踊跃报名参加合唱。经过选拔,终有58人入选我校合唱队,其中有教干8人。我们对每次训练的出勤情况都进行了认真地记录,以确保教师能准时参加训练。我校教师参加本次歌咏比赛活动的热情十分高涨,都提前调好课,做到了训练与教学两不耽误。很多教师都积极地对合唱比赛的训练提出各种意见和建议,表现出了很强的集体荣誉感和主人翁责任感。

由于学校的高度重视、各科室间的密切配合、音乐教师的精心指导、教师的积极参与,我校按照区团队办的要求组织的这次歌咏比赛活动是非常成功的。已顺利地完成了区团队办布置的任务,完全达到了组织这次活动的目的。

3.关于校园主题比赛活动总结

为了给全校学生创造展示自我表演天赋的机会,现我部特举办齐鲁理工学院第xx届“校园魅力之星”歌唱大赛。由xx理工学院经济与管理学院举办的魅力之星歌唱大赛于9月17日于图书馆圆形大厅完满结束,出席本次活动的有。本次活动的成功举办离不开老师的支持,离不开学生会各部门的协助,更离不开经管学院广大同学的喜爱与支持。现将本次活动的流程与经验列出,如下:

一、活动前期

1、经过文艺部全体讨论与学生会主席团和学院审核后,同意确定此次魅力之星的主题为:一展歌喉,乐舞青春;激扬放情,魅力之星。

2、由文艺部确定比赛和评分规则、细节以及时间地点后,制定策划书,并由学生会秘书处修改完善策划书后,上交审核,审核成功后打印并存档。

3、择定日期通知外联部拉取赞助,筹集本次活动经费。由文艺部准备奖品以及与比赛相关的一切所需用品。

4、在宣传报名阶段由学生会宣传部制作宣传稿、宣传海报,于9月27日开始宣传、报名阶段:通过在教学区、生活区(布告栏、宿舍楼、食堂)、其他(校园主干道)张贴海报、悬挂横幅、广播站以及百度贴吧、微博等网络方式宣传。在9月27至9月31日期间,文艺部内干事趁课间休息时间进班宣传,向全校各班发放参赛通知,每班一份,动员学生参赛。

5、做好报名人员整理、排序。安排各个环节的相关负责人,做到工作责任具体到人。由文艺部准备活动期间的趣味互动节目,从各班中选出的主持人。

6、邀请校老师及主席团成员担任评委。分好初赛、复赛、决赛三场比赛的评委人选,并及时发送请帖到评委手中,保证其能准时到达。

二、活动安排

1、比赛前工作人员提前半个小时至一个小时到达比赛会场,进行会场布置以及现场多媒体的检查、调控等。

2、安排专门的负责人通知比赛选手,保证其准时到达;安排专门负责人选手,呈递话筒,使比赛顺利进行;安排专门负责人维持会场纪律;安排专人负责摄影记录。

3、有总负责人指挥全局,由专人负责物品资源管理,清扫卫生,使现场有条不紊的运转。

4、安排备份的音响、麦克风、电脑等,防止发生意外状况。

三、活动后期

1、文艺部做好工作总结,并上交秘书部审核修改。由秘书部上交存档。

2、照片视频等记录将放到相关网站宣传;比赛的获奖者也将通过广播等形式宣传。

四、活动评估

1、比赛经过全经管学院师生积极配合,比赛负责人的精心编排,比赛顺利进行,歌唱比赛质量非常高。尤其是规模较大的决赛,无论是灯光还是舞台效果,表演效果,都得到了观众的好评。

2、比赛的进行过程中,没有出现错,每位歌手衔接顺利,音乐配的良好,道具准备齐全。

3、获得其他学院的广泛好评,为我院树立了良好形象。

4、在老师的支持于指导下,在学生会主席团的组织统筹下,在学生会各部门之间的配合下,一场高质量的歌唱比赛完满落幕。

五、活动中存在的问题

1、工作人员任务分配不明确,出现一人兼多职活有人没事做的现象。

2、各个部门人员纪律性并不强。尤其在观众席方面,没有很好的带动现场气氛。

六、经验总结

1、通过活动后期总结,不断加强学生会的组织能力,协调学生会内部各成员的关系,不断推进本院学生会的影响,树立良好的对外对内形象。

2、学生会内部应加强沟通,增强工作默契。大型的活动应制定详细的人员安排,并有主席团监督,严格推行,争取做到不让任何人超额负担,也不让任何人无事可做。

3、前期工作一定要充分,包括公关,道具,节目编排,礼仪主持服装等。

本次校园歌手大赛本着“提高学生综合素质,促进学生全面发展”的原则,为广大学生提供了自我展示的舞台。同时也丰富了学生的课余生活,促进校园文化的传播,营造了积极向上,和谐高雅的校园氛围,展现了大学生昂扬向上的精神面貌。

十分钟校园微视频素材有哪些

有校园生活场景、学生故事、校园文化、学科知识、实践、校园环境。具体如下:

1、校园生活场景:可以拍摄学生在校内的各种活动,如上课、放学、课间休息、社团活动、体育比赛等,展现校园生活的丰富多彩。

2、学生故事:可以采访学生,了解他们的故事和成长经历,展现学生的个性和特点,激励其他学生追求自己的梦想。

3、校园文化:可以介绍学校的历史、传统、文化和精神,展示学校的特色和魅力,增强师生的归属感和认同感。

4、学科知识:可以拍摄学科知识的讲解、实验、探究等环节,帮助学生深入理解知识点,提高学习效果。

5、实践:可以记录学生参加实践活动的过程和收获,展示学生的责任感和公益精神。

6、校园环境:可以展现校园的美丽环境和绿化景观,呼吁师生爱护环境,共同建设美丽校园。

谁有今年在瓯海中学举行的瓯海区校园十大歌手决赛视频啊?

12月5日,瓯海区第四届校园文化节开幕式暨校园十大歌手大赛在我校报告厅隆重举行,来自全区各直属学校的17名选手经过歌曲演唱、才艺展示两个环节的激烈角逐,代表我校参赛的六名选手成绩斐然!李萧如同学以一曲美轮美奂的《芦花》摘得了桂冠!黄正婕、王辉煌、王辉炜同学荣获二等奖!周艺同学荣获三等奖!周惠雅同学荣获奖!一、二、三等奖的同学同时授予瓯海区“校园十大歌手”称号!正所谓:“放声瓯中,瓯中放声!”

视频没有

如果有一个大学校园的现场视频,作为高考学生或者家长的您,希望在视频里看到大学校园的哪些内容?

如果我作为一个考生,我会主要看学校的人文环境,因为我对环境的样子比较在意,其次就是学校的软硬件设施,如果我书考生家长的话,可能会更加在乎师资能力,其次就是学校的软硬件设施能不能担当重任,还有学校的位置和文化。

我希望看到的是校园的环境,校园的设施,师资力量和老师给学生们讲课的视频。其中想看到的是老师给同学们讲课的视频。

我希望大学的宣传视频,注重对学校的基础设施,师资力量,专业设置的介绍,因为在选择大学的时候,优先考虑的就是这些方面。

校园环境、校园文化、校园特色、师资状况、专业介绍、就业情况和学生发展前景等。

教学楼、宿舍、食堂

想看到校园的环境,卫生,孩子在学校学习,运动的内容。

1,图书馆里同学们,聚精会神地学习.

2,运动场上同学们,汗流浃背地运动。

3,宿舍里同学们,讨论学习和高谈阔

论这以后的理想。

校园欺凌的视频怎么写

写出发生时间,学校名称,欺凌地点,情节程度等,如:

某某某学校,校园内,发生一起校园欺凌案件,情节恶劣

可以以动漫的形式介绍了校园欺凌的概念,分享了校园欺凌案例,以及预防校园欺凌的方法。

校园欺凌的视频怎么写。你好,某某学校,校区内,发生一起校园欺凌案件,情节恶劣情况。

某某某学校,校园内,发生一起校园,欺凌案件,情节恶劣

某校学生被欺凌并且被同学起外号

愿世间没有校园欺凌

如何指导孩子与孩子间的接触问题。

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