汉语桥比赛文案素材 18届汉语桥比赛视频

大家觉得汉语桥这个活动怎么样

1·通过汉语桥向世界推广汉语，弘扬中华文化，增进世界各国对的了解和友谊，促进世界文化多元化，使更好地融入，促进世界和平与发展。，聚集全球热心于汉语传播事业的世界政要、名流、学术大家、汉语教育工作者以及友好人士，研讨汉语对世界进步的作用、汉语的推广趋势，限度地团结人士，纳贤聚能，共同致力于汉语在世界上的传播。

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2·通过举办世界范围的定期汉语桥比赛，吸引更多的国外青年学习汉语，从而使一代又一代的外国青年能够熟悉、成为友好人士，牢固打造"汉语桥"品牌，让汉语这座"桥梁"连接和世界，增进世界各民族文化之间的相互了解。

3·汉语桥向世界推广汉语，弘扬中华文化，增进世界各国对的了解和友谊，促进世界文化多元化，使更好地融入，促进世界和平与发展。

英语作文假如你是李华，你所在的城市的孔子学院将举办汉语桥比赛。

DAVID hello! I am your Chinese friends li hua, my city of Confucius institute will hold Chinese bridge game, this game face learning Chinese English students. You study Chinese has for many years, I'd like to invite you to participate in the competition. This game can offer you the opportunity to show Chinese capacity, arouse the enthusia of learning Chinese, impose the Chinese culture understanding. Participants in the object is native Chinese foreign college students. You are very accord with the requirement. The content of the speech, game is topic is friendship. I hope you can come to take part in the game.

汉语桥的图标是什么内容70个字

结合提示内容，完成下面的题目

提示：“汉语桥”世界大学生中文比赛时大型汉语比赛，从2002年到2009年已成功举办了八届，成为各国大学生学习汉语和了解的重要平台。

（1）请用一段简洁的文字说明上面图标的内容。

____________________________________________________________

（2）请用一句简明的话阐述上面图标的含义。

____________________________________________________________

（3）美国参赛选手琳达拿一副对联“好读书不好读书，好读书不好读书”向你请教，请你根据下面的情境回答。

她说：“你好!我不明白这副对联的意思，你能为我解释一下吗?”

你说：“__________________________________________________________________”

答案 -

（1）示例一：图是“第八届‘汉语桥’世界大学生中文比赛”的图标。图标的主体部分是没有完全打开的竹简（简书等），竹简上画着一幅世界地图。

示例二：图标的主体部分是半卷半舒的竹简，竹简上域着一幅世界地图，竹简（主体部分）下方标有“第八届‘汉语桥’世界大学生中文比赛”。

评分要点：说明顺序安排合理，图标内容介绍无遗漏，否则酌情扣分。如果学生的答案中有描写性的词语或句子，只要主体是说明，可看做生动说明，不扣分。

（2）示例一：汉语沟通世界。

示例二：汉语是座桥，联结世界青年。

示例三：文化中的大世界!……

评分要点：能阐明图标中“汉语（文化）”与“世界”这两个关键元素间的关系；语言简练。

（3）示例一：你好!这副对联的意思是年轻的时候可以好好读书，却不爱好读书；等到了爱好读书的时候，却没时间、没精力好好读书了。这样解释，你明白了吗?

示例二：你好!真不好意思，我很想帮你解释，但是我也不会。我们一起去请教别人，好吗?

示例三：对不起，我也不懂。

示例四：我也不懂，你去问别人吧。

评分要点及说明：说话得体；语言简明；对联解读。注意一一对对联的解读，有道理即可。如：有的富家子弟不喜欢读书，许多家境贫寒的青年想读却没有条件；劝诫年轻人要珍惜时光（有利条件），努力读书；从字音角度，“这副对联巧妙地运用了多音字，应该读作hǎo读书不hào读书，hào读书不hǎo读书”’等。

关于汉语桥的作文 求解答

对于人来说，学好汉语也许是一件并不困难的事情。可是就外国人而言，汉语几乎是一门难以学习的语言。因为即使你学会用汉语交际，你也不一定能写好和读懂；即使你精通它的书写，你也未必能渗透参悟汉语的精髓。就连我们人，都难以在短时间内学习并领会汉语的精髓，因为汉语就如同文化一样，深邃精美，源远流长。

以前我不知道世界上有一座汉语桥。因为的孩子总是被鼓励学习英语，长大后甚至学习法语、西班牙语或更多的语种，从而搭建起沟通世界的外语桥。在世界的多数人看来，英语就是一门重要、广泛的语言，即使不以它为母语，也把它摆在重要地位。直到今天，不仅人自己，全世界的人都见证了在发展中的世界飞速崛起，成为世界上一支重要的新型力量，就像火箭升空一样，喷洒着光芒四射的火焰，变得瞩目而耀眼。闪光的屹立在世界的，成为一个焦点。就像一样，汉语向世界敞开了大门，用它唯美的魅力吸引并征服着许许多多的圈外人。

“汉语桥”是湖南卫视推出的汉语比赛节目，它吸引我收看到理由是，每每在国外参赛选手的演讲里，我都能听到那对和汉语不绝于口的赞美和热情。这让我感到无比骄傲和自豪。正是他们这样一群热爱汉语的外国友人，搭建起了与世界交往的桥梁，激发了我对汉语、对祖国的热爱之情，使我重新审视汉语以及我对汉语的感情。我尊重并佩服他们，是因为我永远无法像他们热爱汉语一般去疯狂热爱一门外语甚至一个，以前我也从不知道汉语有着怎样吸引人的魅力，让他们为之感叹、赞美和推崇。

但此刻我明白了，那是因为汉语具备着不可替代而博大精深的内蕴。

汉语是不可替代的，无论是它的表现形式，还是它的深刻蕴意。能表现汉语的深邃精美的莫过于诗词歌赋。从唐诗到宋词，从古文言文到现代的戏剧和散文，无不透析了汉语深厚的历史文化，它们记录了古文字的发展历程。那颇为深奥却精简独到的古文，那行云流水又韵味十足的诗词、便捷自由的散文，饱含并体现了作文人的爱恨情愁，在历史长卷上书写记录着汉语的伟大运用。

汉字的书写也是一门令人回味的学问，是谁用毛笔挥洒了墨水，溅出一个个铿锵有力的汉字？从古至今，汉字在文人的笔下各显神韵，不论是楷书、隶属还是宋体，它们都体现了汉字的文化底蕴，在白纸上、竹条上、甚至岩石上，留下了属于他们的辉煌。然而这辉煌是汉字给予的，而那也不仅仅是汉字的辉煌，同时是汉语乃至中华文明的伟大见证。

使我刻骨铭心的是汉语的表达。汉语表达的精准程度是任何一门外语都无法比拟的，尤其对于我们人，那些有血有肉的文章大多是由汉语撰写描绘的。也许外语也能用得有血有肉，但对于我，唯有汉语能够完整而充分地表达我的情感。甚至那些用汉字组成的句子，就是一幅幅不能再生动的图像，那图像会动，充满了生命的热情。

为了提高我的英语写作水平，我曾放弃汉语而改用英语写日记。我一篇篇地写，总也写不长，但我相信写多了，有一天我用英语也能像用汉语一样行云流水、表达自如。但写英语日记对我情感的表达抒发有着不可忽略的限制。比如有一些我想用却不会用的词句，若是不断查找就会费时费力，所以有时我甚至不得不刻意运用学过和会用的东西。直到有一天，我因为某些际遇太想写些东西表达自己的情感，于是我拿起笔，但却怎么也无法照习惯用英文写下我的所思所想。这一刻我终于明白，英语限制我的，不仅仅是我对它的不精通。我深刻地认识到，不论掌握多么精到，也不管是哪一门外语，我都无法像利用汉语一样准确地表达自己，或者它本身无法达到汉语所达到的效果。

只有汉语才能使我的思绪连绵不断，才能激发我创作的灵感。于是我清楚地感受到汉语的优美、便捷、清晰、准确、畅通和自然，那是任何一门外语都无法替代的。我从来都没有像现在这样感激我的母语——汉语。就在我改用汉语写日记之后，我才了解到先前并不知道的中文的美丽、流畅，只有它，才能开启我的文字和语言世界，才能为我找到意识和情感的共鸣。

汉语不仅仅是一门语言，它更是一门艺术，那么耐人寻味、源远流长。就像那些热爱汉语的外国友人所评“认为文化中有很多东西是西方文化所没有的，其中伟大的是汉语”、“汉语有着无法抵挡的魅力”、“我的世界因汉语而美丽”。我佩服那些热爱汉语的外国人。我佩服他们让我懂得以学习汉语为傲、以身为人为荣；我佩服他们即使汉语对于他们多么困难却毫不熄灭的热情；我佩服他们始终坚持成为汉语与世界的搭桥人和传播者。

汉语不仅仅是的，同时也是世界的。今天，由世界各国搭建起来的汉语桥正变得越来越宏伟、越来越高大！

假如你是Jenny. 你所在城市的孔子学院（The Confucius Institute）将举办“汉语桥”比赛，该比赛面向学习

Dear Did,

The Confucius Institute in my city is holding a competition named “Chinese Bridge”, and I think you can give it a try. It aims to provide foreign college students with a platform to show their ability in the Chinese language, motivate their passion for it, and promote their understanding of Chinese culture.

The contestants must be college students less than 30 years old whose mother tongue is not Chinese. The competition includes three parts: a three-minute speech, a two-minute question-and-answer, and a three-minute performance of skills related to Chinese culture.

Participants are required to submit their personal information to the organizing committee before August 1st 2011，at 写好提纲式作文的关键是认真审题和分析所给的提纲，因此考生首先要认真阅读前面的提示，认清写作要求和提纲之间的关系，然后确定文章的主题、文体、人称和时态。根据所给提纲，列出要点，并以此为基础充分发挥自己的想象力，灵活运用英语知识，采用不同的表达方式将各要点完整地表述出来，注意主次分明，详略得当。语言力求准确、简洁。要求考生在保证内容要点全部概括的基础上可以充分发挥自己的想象，进而用自己的语言来表达某种观点或看法，增添了写作的灵活性，同时能较好地考查考生的想象能力和英语语言表达能力。同时应选用合适的连接词或过渡词，使文章具有一定的连贯性。考生必须认真查验是否有漏写情况，有无拼写错误及标点误用等。