篮球的三八推是什么手术篮球三八式

智创体育 2024-09-21 08:20 1

什么姿势投三分准，别告我是三八式

学习打篮球之前，要先了解关于打篮球的基本规则，下面我为大家介绍关于篮球的基本规则，欢迎大家阅读。篮球的基本规则是什么比赛方法。五个人可组成一个篮球队，，其中选一人为队长，候补球员可七人，但可依主办单位而可增加人数。比赛分四节，每节各10分钟，NBA为12分钟，每节之间休息5分钟，NBA为130秒，中场休息10分钟，NBA为15分钟，另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛5分钟，若5分钟后比分仍相同，则再次进行5分钟延长赛，直至比出胜负为止。判定得分。要经过权威裁判认可后，便算得分比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若 5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止，3分线内侧投入计2分;3分线外侧投入计3分，不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。比赛开始。比赛开始由两队各推出一名跳球员至跳球区，由主审裁判抛球双方跳球，开始比赛。每次替换选手要在20秒内完成，替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。违规。普通违例：如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球、跳球违例：除了跳球球员以外的`人不可在跳球者触到球之前进入跳球区。侵人犯规：与对方发生身体接触而产生的犯规行为。技术犯规：队员或教练员因表现恶劣而被判犯规，比如与裁判发生争执等情况。取消比赛资格的犯规：球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如。发生此类情况后，球员应立即被罚出场外。队员5次犯规：无论是侵人犯规，还是技术犯规，一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场，不得再进行比赛。篮球场地的规格。是根据篮球比赛规则规定的。标准篮球场地为一块长28米，宽15米的长方形平地。球场必须有明显的界线。界线外两脚分开并且重心放低，持球在单脚一侧做盘球练习。眼睛不要看球，并利用左、右脚做正、反时针方向的交替练习。至少2米以内没有任何障碍物，界线与观众之间也至少应有2米的距离。球场长边的界线叫边线，短边的界线叫端线。连接两条边线中点的平行于端线的横线叫中线，中线应向两侧边线外各延长15厘米。以中线的中点为圆心，以1.8米为半径所画成的圆叫中圈。罚球线是一条与端线平行的直线，其中点必须与端线与中线的中点在一条直线上。罚球线以及罚球线两端连接端线的两条斜线所构成的区域叫限制区(三秒区)。

我是初二的学生，打的大前锋或者得分后卫，我现在的投篮姿势是那种向外推的那种（变相的三八式。），我的

可以用手抵着他的背，注意是“手背”接触他的背，不要过分施加压力，在比赛中，看裁判尺度发挥。

其实体育老师教的投篮姿势是很合理的重点在出手拨球而是出手球是推出去的而不是甩出去的以一只手为主要手（我是高三体育生现在队里好多人在改姿势很多人都试着单手罚球毕竟另一只手起的是保护球和稳住球的作用而不是发力）主要靠拇指食指中指控制方向不要盲目模仿别人姿势另外投球时上身一定要挺直多罚球找感觉为了篮球牺牲点东西是必须的

篮球的三八推是什么手术篮球三八式

其实姿势或多或少都有这个毛病，只有多练，练习单手投篮，对出手线路有很大帮助

你现在就把手型矫正，投篮手型你在网上可以搜到。按照手型投篮，不要急着去得分，你要把这种手型稳定下来，以后投篮的时候不会出现与你联系不一样的手型。力量方面你不用担心，投多了你就知道怎么发力了。

我建议你先从百度找一个教篮球基础的视频，学习一下正规投篮姿势的技术要领，然后开始练习，你可先练近距离投篮，慢慢加大投篮距离，我建议你每天做些俯卧撑，加强臂力，我以前投篮姿势是也不好，经过练习也改过来了，相信你也能改的

上课时180度平放在凳子上坐在上面就对了时间长了就有效

以前我也有类似情况，没有其他方法的，只有通过多练习，增加手腕力量，可以多看看麦蒂，科比的投篮视频。

恕我直言，其实投篮姿势并不重要，重要的是把球投进。

例如NBA球员绰号巴西闪电的巴博萨，其实他投篮是推出去的，但是他投篮很准吧。

篮球入门基本功

1、手的基本功。指手对球的感应能力，控制球与支配球的能力，主要表现在传接球、投篮、运球时手指手腕的抖（腕）、翻（腕）、粘（球）的技巧熟练程度和爆发力量。

投篮

投篮是重中之重，一个业余篮球运动员因为力量身高的限制，他的出手姿势，决定了弧线，决定了他投篮的抗干扰能力，决定了他的射程（三八式射程远）。

多练，从罚球开始，有条件罚球线一天罚进50个，想练射程往后走一步，就在篮筐正前方，如果你只会突破甚至罚球都不进，那你一旦造成威胁，会被直接犯规；第二，投篮每个角度都是不一样的，先练好正对篮筐的，如果在哪接到球在哪投，只会是哪个角度也投不准。

运球

运球没什么技巧，不像投篮，掌心不要触球就好，多运。的方法就是大力向地面运，增强对球的控制力。

传接球

传球重要的就是速度和精度，精度大部分人都觉得自己没问题，越人高吊传球，击地感觉自己棒棒哒。但是！传球难的是在有传球速度的条件下保证精度。

建议先练双手胸前直传，和一个小伙伴以要打烂对方胸部的架势像对方胸口猛传，但是一定要先保证精准，不要传到肚子上，头上，甚至从对方身边擦过。站里的练准了，就练走动的，走动的练好了，就练跑动的。

篮板（篮板是一门特别特别难掌握的技术，不是长得高长得壮篮板就厉害，就像过人不是速度快就能过人，但是速度，力量，高，这都是身体优势，让人驾轻就熟）这些都不是基本功。

但是，如果能把投篮，传接球，运球这三项练好，都不需要花把式就能统治球比赛方法场。

为什么有些人投出去的篮球是歪的？

要领：下肢弯屈下蹲，两脚用力蹬地，两臂挥摆提腰，身体在空中充分伸展。

因为投篮的姿势不正确。持球的时候，两个大拇指是八字形打开，把球高举头上，出手时候手是直的，不能弯曲，手腕自然下压，拨球的手指很自然打开并朝向投篮方向，球出手之后是快速的回旋，这样，才能提高准心。建议多看看凯尔特人队的雷阿伦投篮姿势

要求：移动、急停、跳投动作衔接连贯，急停要面对球篮，起跳突然。

投篮时球出手的动作，是投篮能否准确命中的关键。它直接影响着投篮的方向、力量、弧度和旋转。出手动作包括正确的投篮手法和全身的协调用力。投篮时全身协调用力要有一定的顺序，整个动作要协调连贯，轻松柔和，掌握好节奏。如原地单手肩上投篮时，随着下肢蹬伸和腰腹伸展，投篮臂向前上方抬肘伸臂，力量集中到手腕和手指上，由手腕前屈和手指拨球的动作，使球通过食指、中指的指端柔和地飞出。出手后，全身随球跟送，手臂自然伸直。通常距离越近，身体其他部分用力越小，多以手腕和手指用力为主；投篮距离越远，身体协调用力越大，对手腕、手指调节力量的能力也要求越高。跳投是由起跳和出手两个动作有机地组成的，在空中需要以腰腹力量控制身体平衡，其出手动作较原地投篮难度更大，对全身协调用力及动作的节奏要求更高。

出手姿势，如果是三八推，左右手的力有一点不同，球都正不了

我就是这么练的

网上应该有教科书式的投篮方式，我见过，除非是从小就练，否则非常别扭

球场上没有正规与非正规，怎么投能进，那就是好姿势

就说跳投吧双腿微曲右手五指张开用指尖托着篮球虎口对准篮筐手腕处成九十度角手肘处也呈九十度角左手五指张开轻轻扶着篮球但不用力只是辅助作用投篮时下身和上身要协调一些借由膝盖力量使身体上弹等到点时借由膝盖传导到手臂上的力量压手腕有中指和食指拨球动作一定要连贯其实吧用语言描述不怎么好还是自己体会一下吧

出手不太正确而且可能因为手小力气小辅助手就容易发力就会让球投偏另外其实没有标准的投篮只有适合自己的投篮

这跟投篮姿势有关，可能是左手辅助球的时候力量大了！

出手姿势不对尤其是手指没有控制好球在出手时的方向

姿势不对吧，趁早改，练投篮。先练姿势后练命中率

你丢出去的时后球在旋转.

篮球技术

想从事篮球事业吗？如果只是爱好就别较真儿，如果热爱篮球就去3.多练习专业学校学习，以后就从事篮球事业啦！

恭喜你身高不错

1.扣篮是一件水到渠成的事情可以当做愿望但不用苛求那不是篮球必须的

2.出色的投篮技巧建立在出色的投篮姿势和出色的球感上的，球感不必多说，多打多联系就是了，投篮姿势要规矩，一旦定下来就不要随意变动，一般是大臂和肘部、大臂和躯干均呈90度。肌肉是有记忆效应的，同样的姿势练多了就成习惯了，就会有一手稳定的投篮

5.上篮很好练，从慢速到快速，再到各种姿势，能达到跑全场的时候，下快攻时能稳稳上进就可以了。有个技巧就是起跳后手一定要稳，不是顺着惯性就直接把球扔出去，中间有个节奏的变化。

6，打前锋关键在于跑位意识，如果是射手型，可以练面对防守球员时的投篮，如果是运动型，就练突破。

希望你能一直喜欢打篮球，打好篮球。

要练球先连心

看下篮球经典的视频，比如乔丹的，科比的，还可以看街球视频，以这些的篮球手作为榜样，先把自己的决心练出来了，那练球时的问题就不是很大了，也可以看灌篮高手调整一下。

如果想扣篮的话，你的跳高很重要，不妨到学校的体育队训练跳高。还有百米速度要提高到13秒内。这些都是基本功。还有就是你的篮球感觉，运球要过关，双手都可以运，而且很稳。至于哪个位置，实战训练你就有感觉了的。

弹跳！你必须先练好弹跳！我的经验是每天练摸高！（比如揪树叶摸房顶~~~~~）练好后多看nba比赛！因为你也肯定不是专业的！我是专业的！可教不了你！我一开始是看nba的！学詹姆斯（骑士）的动作！练熟后，练上篮！视频搜三步上篮教学即可！接着练投篮（切记,先练单手力量！绝不能练三八式！就按詹姆斯式练！一点点力量大，就能进了！）

另外：跳到点时投！

我就是这么练！现在是学校校队的！

其实很简单简单的就从运球开始让球感到一定的高度多看球赛多打球赛这是个长期过程快不了的要有一个正确的学习态度要用脑子不停的思考

报个篮球班，系统训练。

自己练是出不来的。

我很喜欢打篮球，但是我投三分的时候力量太小了，二分也勉强，怎样快速提炼力量啊？我是个小学生

通常内线站桩球员需要训练怎样在卡位的情况下消除防守球员的干扰拿到球，肩部与无球手的肘部的卡位技巧训练，而传球球员则训练在防守球员不同动作中通过高吊或者击地把球送到内线球员手中。

力量可以先不练，因为会影响身高发育，等你长到一定高度再练也不迟。还有就是投篮可以用推的，可以用三八推，也可以用单手。我还是建议用单手推。出手快的话看起来像是标准投篮，可以弥补力量上的不足，尽量抬高出手点和投球后球的高度，命中率会大大增加。

4.防守和突破都是经验的积累，只要你够积极，慢慢就明白其中的技巧了。当然，学一些动作也很有必要，但不要刻意去用某种动作，篮球终究是要把球投进去，不是像魔兽里英雄在放技能。

小学生臂力不足是很正常的.但是重要的是姿势正确.姿势摆正了,发力就自然了.脚踝,膝盖,腰部,上臂,小臂,手腕,用力均匀,投篮就准确了

买个哑铃锻炼下臂力，每天来几组蛙跳，俯卧撑。要有规律点。。

小学你们练习的篮球应该是较轻的吧，如果离篮筐较远就用三八式吧，而且那样准

别着急，营养跟上就好

多吃点！等长大了你就可以投了！

每天做俯卧撑和下蹲反正就是练胳膊和大腿的肌肉

篮球比赛中裁判的各种手势各是什么意思?

四、投篮

阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。

明天答辩了，这是今天回答的一题，就说点我的感触吧。我5年级开始打球，在大学四年都是院队的队长，5个位置都打过。因为球龄比较长，所以球感就不多说了，球感完全在于积累。至于战术的理解，其实cctv5张卫平的解说不错，我是上大学了才慢慢看懂很多战术的。篮球是五个人的运动，重要的不是技术而是意识，一直聪明但技术平庸的球队能战胜一只只会个人单打的队伍。不要太在意你的位置是前锋还是后卫，意识是不分位置的，均衡地提升自己才是王道，你现在还不到专门练什么位置的时候。

阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。

打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。

推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。

双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。补充

24秒,右手从正面放在头上拍

三分,就是举大拇指,食指,和中指!

阻挡：犯规鸣笛后，双手叉腰，这样来回几次。

打手：犯规鸣笛后，左手成90度，右手拍打左手一下。

推人：犯规鸣笛后，双手作同样的前后推动，2至3次。

双带：犯规鸣笛后，双手手掌张开，上下排动3至5次。

篮球动画小课堂：观看比赛中，你知道裁判常见的手势是什么意思吗？看来了解一下吧！

补充

24秒,右手从正面放在头上拍

三分,就是举大拇指,食指,和中指!

对于篮球的阻挡犯规和推人的准确定义！

（2）单脚起跳

可以防脚步，防止他切入；

你就是犯（2）不对球篮的跳投练习。规了

你可以用手臂抵着他的背，不能过分施加压力！

我给你说个简单点的

如果对手突破，你用手或者手臂去拦住他，那么你就阻挡

如果你的手有向前推他的趋势，你就推人了

你在防守时应尽量用身体去防守，而不是用手

就像他说的那样，你确实犯规了

篮球射球怎么推射

一队五人，其中一人为队长，候补球员多七人，但可依主办单位而增加人数。比赛分前、后半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。比赛结束两队积分相同时，则举行延长赛 5 分钟，若还有就是平时没事做的时候就摆摆投篮的姿势5 分钟后比数仍相同，则再次进行 5 分钟延长赛，直至比出胜负为止。

那要看你用的是胸前投球还是肩上投球了

胸前投球:两手抱球,投球前十指想内旋转,将球放在胸口的地方,然后有十指向外播球,记得是用手指的力量,投出漂亮的弧度,当然也要注意力道;

肩上投球:右手托球放在肩上,左手护球,然后用胳膊肘的力量向上推,球到头顶不多的位置再用手腕的力量将求播出去,手指稍用力往下压一点,反复联系会有效果的

那要看你用的是胸前投球还是肩上投球了

胸前投球:两手抱球,投球前十指想内旋转,将球放在胸口的地方,然后有十指向外播球,记得是用手指的力量,投出漂亮的弧度,当然也要注意力道;

三步上篮就可以了按前D 出现的几率还挺大的呢 50%左右很实用的技能偶相当确定是按前D别忘了小前锋也有推进射篮的小前锋可没有F 应该是3秒

左手轻轻护球，右手握住置于肚子处，向斜前推进即可，注意推时手指向下压一点，尽量使球旋转，这样命中比较高，多加练习

避免不了的压手腕的动作包括马里昂等超级非不标准推射姿势都会有压腕动作！练手碗力量！剩下的就是一定是多投养成肌肉记忆还是要自信

手握篮球，向前用力推

篮球的基本功训练都有什么内容？

还有，篮球是种娱乐，别和其他人斗气，用实力说话。别人狂别人的，球场上打败对手能让所有人闭嘴。

（1）对“手”的要求：手对球的控制和支配，特别是手指，手腕对球的感应能力，是打篮球的基础，各种持球、控制支配球，争夺球的动作，都是通过手臂、手腕、手指的伸、挥、摆、绕、拉、持、翻、转、屈、按、点、抖、拔等动作来熟悉球性和更好地控制支配球，使手对球能为所欲为，达到运用自如的熟练程度。所以，手上功夫是篮球基本功关键内容。（2）对“脚”的要求：脚步动作是篮球技术的基础，任何动作的完成都离不开脚的支撑和移动，通过脚下的蹬、伸、起、停、转、辗、滑、移等动作，才能改变身体的位置、方向、速度以及争取高度等来摆脱或看住对手，所以练基本功不能不练脚下功夫。（3）对“腰”的要求：完成任何篮球技术动作，腰胯是必然参与工作的，只不过它不直接作用于球，动作幅度小，人们不大注意而已。其实，也还不只是腰胯的弯、转、侧、移，而且，还有腹、背、胸等部位的含、挺、收、顶等动作，这些动作对控制和转移身体重心，保持身体平衡以及协调用力，保护球等都起着十分重要的作用。武术有句谚语：“练拳不活腰，终究艺不高”。还有“一身主于腰”，“力从腰发”等都说明了腰部对完成任何身体练习的重要性。因此，在练手、脚功夫的同时，决不可忽视腰部的枢纽配合作用。（4）对“眼”的要求：篮球比赛中，运动员完成任何一个行动都是为了争取时间与空间的主动去完成攻守的任务，这是篮球运动存在的普遍形式。所以，运动员应随时把自己的行动与所感知（即观察）球场上出现的情况（空间与时间，即机会）统一起来，这就需要有很好的观察能力。因此，要求运动员有广阔的视野，很好的目测技巧和对时间与空间的感觉。所以，在练篮球基本功中，眼睛是前导，必须先行。它也是基本功内容的一部分。（5）对“意”的要求：意识也是篮球基本功练习中无形的内容。篮球作为一个复杂多变的运动项目，需要运动员能够灵活地运用综合性各项技战术，这就是意识，被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累，而青少年正是培养篮球意识的黄金时期，但目前少年运动员，尤其是学校业余运动员的初级训练，往往重技术，轻意识；重结果，轻过程，而造成到了一定水平后，就会发现个人的技术不错，却不能互相配合，发挥整体战而篮球意识的培养与训练，是一个循序渐进，日积月累的过程，教练员的训练技巧，是其中关键一环。技术优势。此时再予以纠正和培养篮球意识，已为时以晚了。而篮球意识的培养与训练，是一个循序渐进，日积月累的过程，教练员的训练技巧，是其中关键一环。（6）“手、脚、腰、眼、意”之间的关系和作用：以上几个方面都是从篮球技术中提取出现的基础的带有共性的东西，也就是所需要练的基本功内容。它们相互联系的作用是：手是关键、脚是基础、腰是枢纽、眼是前导、意是灵魂（即意识），并互为作用，互为影响。因此，不论完成什么基本功的训练，都要求手、脚、腰、眼、意高度合一。比如，训练运球的基本功，主要在手法上有正确的上引下按，左右按拨，前推后拉的规格，使手上感应能力增强，熟悉球性，提高控制球的能力；同时，脚下蹬、跨、辗、转、停、起等动作要协调配合；腰与上体也要随着球的落点，反弹的角度和速度，进行转、侧、移、倒等动作来控制和转移身体重心，配合脚步使人球速度一致；眼睛要保持平视，观察对手和场上情况，要求养成抬头的习惯。在训练运球基本功过程中教练员还要向运动员讲述在什么时候什么地方需要运球，如何运球放球，怎样使球运得快、慢、高、低。如何利用球的反弹、落点、角度、速度来达到快速推进或摆脱，超越防守，以及如何保护球等等，培养正确的运球意识。简言之，也就是训练运球基本功时对手、脚、腰、眼、意的要求。由此可见，基本功训练不能代替整个基础训练，更不能代替技术训练，只不过在它们的训练中都有传球动作基本环节的训练，因而，也容易互为取代而在概念上混淆。复杂寓于简单之中，高级寓于低级之始，训练中两个面对站立传球的方法是简单，但练的是手上持、翻、转、屈、抖、拨等控制支配球的基本功，它为比赛中应变而出现的巧妙传球，做好了储备，打了坚实的基础。现代篮球比赛中应变而出现的背后传球，空中传球，运球中拨球等高难动作，也都从双手胸前传球开始逐步提高而来的，都离不开手上过硬的功夫，这就是传球技术提高的关键，事物发展的普遍规律。所以，篮球运动基本功训练是整个篮球的训练中重要的课题之一。四、结论与建议1．结论：篮球的基本功要求手、脚、腰、眼、意高度合一，它的训练效果，直接影响到技术训练。篮球的基本功，要抓重点，明确要求，强调数量和质量，贯彻“少而精”，还要结合其他训练进行练习。2．建议：在篮球青少年学生训练中，立足与基础训练。很抓基本功练习。做好篮球长期训练，训练中应系统有序，在技术上精益求精，以适应现代篮球比赛的需要，打下良好的基础。

篮球的基本功主要包括运球，传接球，脚步移动和投篮四大部分。

一、运球

运球重要的除了手感还有身体的协调性，再就是节奏感。通过3种原地的运球练习和4种基本运球练习可以得到很好的运球手感，只是需要刻苦和耐心。

三种原地练习是指：

双腿前后交叉单膝下蹲，膝盖不要着地，单手原地拍球。这种练习目的是能掌握运球的速率和节奏。需要注意的是，要控制好球弹起的高度，不要超过膝盖，也不要过低，球的落点控制在很小的范围内，是一个点。2.弓步身侧单手前后推拉运球。这种练习目的是通过前后推拉式的运球，加强手对球的控制能力。同样需要注意节奏，手要和地面垂直，不要横过来。另外就是前后运球的速度，运球的高度大概在弓步前腿的膝盖处。3.双脚分开与肩同宽，双膝微弯，俯身，双手自然下垂，在身前做交叉运球。这种练习是在上两个练习的基础上，进一步加强运球的手感，对协调性的锻炼也有一定好处。这个练习需要注意的是，运球的高度不要太高，有一定的速率，俯身不要过低，双手自然下垂后，指尖大概在膝部或略低的位置。专业队新队员这三个动作一般要练习1个月甚至更长时间，很枯燥，很累，但是效果很好。

种基本运球练习是指：1.变向运球。2胯下运球。3.转身运球。4.背后运球。在扎实的练好三种原地练习之后，应该有一些运球的手感了，就可以进入到这四项基本运球的训练了，这四项基本运球的练习需要注意的就是节奏感，还有就是随着练习的深入，要尽可能的加快动作的速率。熟练掌握，并且结合运用这四种基本运球之后，相信你的突破过人已经变的很容易了。

篮球讲基本功，以上这七种练习就是运球这个环节的基本功。

二、传接球

传接球训练篮球队伍中基本的技巧之一。

1、传接球训练类型：

⑴发力与消力：

主要训练球员各种位置和方向的传接球，保证力量的恰当性，对于传球球员而言，力度是接球球员不用消力便可以直接运球或者进攻，对于接球球员而言，需要时间化解传球的力量直接转化为运球或者进攻的动作。

⑵传接球位置：

的传接球位置是齐胸传接球，也就是传球者把队友的胸口高度作为传球目标点，保证队友举起手能够顺利接到传球而不需要调整动作就可以选择进攻。

⑶侧身行进过程中的传接球：

训练球员侧身前进过程中传接球的稳定性，并且尽可能的把传接球的效率和侧身行进速度取得结合点。

⑷内线站桩球员的传接球：

当有防守球员卡在持球球员和要球球员之间的情况下，应该选择防守球员的身前身后作为击地点，以避免被抢断，长距离的击地传球把与要球球员的距离之间的三分之二点作为击地点，保证要球球员可以齐胸传球。

2、传接球路线训练类型：

⑴快攻中路分球两侧的训练：

快攻推进球员大多选择中路持球推进，左右两名无球球员下底，三人组快攻训练。

⑵快攻中左右路传球训练：

两名球员分为左右路推进的快攻传接球训练。

⑶菱形快攻阵型传接球训练：

中路持球推进，左右路一侧一名无球推进球员，另外一侧两名无球推进球员，其中两侧各有一名无球球员下底，另外一名稍后，中路开始发动传球，三传之内完成得分的训练。

⑷持球球员下底左右侧无球球员稍后的传接球训练：

持球推进球员带球中路快速靠近篮筐牵制，左右路无球球员顺势推进完成进攻之间的传接球训练。

三、步法移动

跑、跳、跨步、转身等脚步移动技术是篮球运动的基本技术。

脚步移动的动作方法与要领

1、基本站立姿势

在篮球比赛中，进攻队员为了随时向各个方向和位置移动，必须有一个正确的基本站立姿势，即应保持一个稳定而又机动的站立姿势。这样才能为突然的起动，转身和变化重心等动作做好准备。

动作方法：两脚前后或左右开立，距离比肩稍宽，两膝微屈，脚跟微离地，身体重心在两脚之间，上体稍向前倾，抬头含胸，两眼平视前方，两臂屈肘自然置于体侧。

要领：两脚分开同肩宽，重心平衡两脚间；两膝微屈稍含胸，两臂屈肘垂体侧。

2 起动

起动是进攻队员为了改变静止状态和改变速度（由慢到快）的一种方法。及时、突然、快速的起动是进攻队员摆脱防守的有效方法。

动作方法：原地起动前应先保持正确的站立姿势，以起动方向的异侧前脚掌内侧迅速用力蹬地，以腰部力量带动身体重心迅速向前进方向平移。起动后的前两、三步要短促又敏捷，结合快速摆臂逐渐加快跑的速度，身体各部分要放松，并注意观察球和同伴、对手和篮球的关系。

要领：异侧脚掌蹬地，前进方向移重心；腰部带动速度快，手臂摆动有力量。

3 跑

跑是进攻队员为了改变、方向和提高速度的方法，是移动方法中运用多的一种。由于篮球运动有快速多变、攻守对抗性强的特点，对跑的要求是经常改变速度与方向，并随时准备做出跳、急停等动作，同时还要完成接球、传球、投篮等技术动作。

（1 ）放松跑

队员由守转攻，根据战术要求需要运用中等速度，有节奏的放松跑去选择攻击位置。

动作方法：跑动中，两膝要自然弯曲，重心稍微下降，用前脚掌或由脚跟先着地过渡到脚掌着地，上体稍前倾，两臂自然摆动，两眼注视前方并同时观察场上情况。

要领：两膝弯曲重心降，两脚着地稳又牢；中等速度步幅匀，抬头观察。

（2 ）变速跑

变速跑是进攻队员在跑动中运用速度变换来摆脱防守，选择有利攻击的位置或接球、投篮等所运用的方法。

动作方法：跑中加速肘，用前脚掌短促而有力地向后蹬地，上体稍向前倾，前两、三步短促而迅速，两臂加快摇摆，注意抬头观察；减速时，前脚掌用力抵住地面，上体稍直立，减缓重心前移，步幅可稍大些，从而降低跑的速度。

要领：前脚掌蹬地重心前移，加速步幅小而频率快；前脚蹬地减缓冲力，步幅稍大上体直。

（3 ）变向跑

变向跑是进攻队员在跑动中，突然改变跑的方向并加快速度来摆脱防守的一种方法。

动作方法：在跑动中，如向左变向时，大路脚前脚掌落地，脚尖稍向左转，同时用前脚掌内侧用力蹬地，随之腰部向左扭转，左脚突然加速向左前方迈出一小步，同时上体左侧转，上体前倾，右脚迅速向左腿的侧前方跨出一大步，继续向左加速跑动。

要领：右脚内的用力蹬地，左脚向左跨一小步；腰腹配合转移重心，上体前倾加快速度。

（4）侧身跑

侧身跑是进攻队员在跑动中为了更全面地观察场上的情况和快速摆脱防守的一种方法.特别在由守转攻发动快攻时,前锋队员常采用侧身跑摆脱与超越防守,获得较好的进攻机会。

动作方法:在向前跑动中,头和上体自然地向有球方向扭转,上体放松,脚尖朝向跑进方向,做到既保持跑的速度，又要随时准备接球。

要领：侧身转肩，脚尖向前，跑中看球，伺机接球。

4滑步

滑步是防守移动的一种主要方法。它易于保持身体平衡，可向任何方向移动。滑步可分侧滑步、前滑步和后滑步。

动作方法：以侧滑步为例，滑步前，两脚左右开立约肩宽，膝微屈，上体稍前倾，两臂侧伸，目平视，盯住对手。

5跳

跳是队员在比赛中争取高度和远度的一种方法。由于篮球运动中的跳是在快速移动和激烈对抗条件下进行的，所以，必须学会双脚起跳和单脚起跳，会在原地、跑动中和对抗条件下起跳，会向上跳，向侧跳，向后跳和连续跳等。同时要求起跳快，跳得及时，跳得高，跳起的动作有双脚起跳和单脚跳两种。

（1）双脚起跳

在原地或者停后运用较多，主要用于跳球，跳起投篮，抢篮板球，以及防守中抢断来自远方的球。

多在行进中运用，主要用于先进中投篮，接球和冲抢篮球板球等。

要领：起跳时步幅小，用力蹬地；摆动腿，腰、腹、臂协调配合，身体在空中自然伸展协调有力。

6 急停

急停是进攻队员在快速跑动中，突然制动速度并成静止状态的一种方法。

急停分为跳步急停和跨步急停。

7 跨步

跨步是进攻队员急停后，以一脚为中枢脚，另一脚向左侧前或右侧前方跨出，但不改就业身体方向的一种步法。是持球突破技术常用的方法，它可以作为一种假动作，获得摆脱防守的机会，常用的跨步有两种，一种是异侧步，另一种同侧步。

8 转身

转身是队员以一脚为中枢脚，另一脚蹬地向前或向后方向跨步移动借以改变身体方向的一种方法。

（1）前转身

前转身是移动自己中枢脚前的方向跨步移动，使身体改变方向的方法。

（2 ）后转身

后转身是移动脚向自己中枢脚后的方向跨步，使身体改变方向的方法。

投篮是篮球运动中一项关键性技术，是的得分手段。

1、原地投篮练习

（1）徒手做原地投篮动作的横仿练习，体会动作方法。

（2）不对球篮的投篮练习。

要求：体会投篮手法和用力过程，注意弧度和旋转。

（3）正面定点投篮练习。

要求：投篮手确，中弧线，球向后旋。

（4）不同角度的投篮练习。

要求：投篮手确，体会瞄准方法。

2、进行间投篮练习

（1）徒手慢跑做行进间投篮的模仿练习。体会跨步、接球、起跳、举球、出手、落地等动作。

要求：运球接行进间投篮动作连贯，体会跨步和抄球的时机。

（4）传切上篮练习。

要求：传球后要有变向摆脱动作，跑动接球和行进间投篮衔接连贯，注意调整步伐。

3、跳起投篮练习

（1）徒手做原地跳起投篮练习。体会（2）走步式做行进间投篮练习。迈右（左）脚接球，上左（右）脚起跳投篮。跳投动作，掌握伸臂、屈腕、拨指的时机。

（3）学生每人一球，列队于罚球线后，按顺序自投自抢篮板球，做正面原地跳投练习。

（4）运球急停跳投练习。

要求：运球、急停、跳投动作协调连贯。急停时，要面向球篮。

（5）突破后急停跳投练习。

（6）移动接球急停跳投练习。

4、结合其他技术的投篮练习

（1）全场运球、传接球接行进间投篮练习。

要求：①传球准确到位，跟进快；②起动快，倒身跑注意看球，接球到投篮动作连贯。

（2）全场传接球上篮练习。

要求：不允许运球。

5、在对抗条件下的投篮练习

（1）二对一投篮练习。

要求：防守由消极到积极，进攻注意捕捉投篮时机。

（2）一对一攻守练习。

要求：针对防守，合理选择投篮方式。

（3）一对一运球上篮练习。

要求：防守由消极到积极，进攻合理选择行进间投篮方式。

（4）半场攻守投篮练习。

方法：在半场二对二、三对三、四对四进行攻守投篮练习。

要求：在比赛情况下，结合已掌握的技术，寻找时机，大胆投篮。促进学生在对抗中运用投篮技术，逐渐提高命中率。

6、配合投篮练习

要求由开始无防守逐渐过渡到有防守的情况下进行练习。要有摆脱动作，与同伴默契配合。

运动员手对球的感应支配球能力。表现在运用手臂、手腕、手指对球的持、摆、拉、绕、翻、转、推、换、拨、抖等动作上。对球性熟的学生或手功好的队员，技术一般均较好。手的基本功是控制支配球动作的主要环节，而且是包括手臂、手腕、手指的灵活性、柔韧性、伸展性以及完成动作的力量，速度和爆发力等素质。掌握提高这些特殊的动作技能和发展上肢的专项素质，更好地控制与支配球运用自如、心手相应，才能在激烈对抗复杂多变的比赛情况下保证技术的发挥或表现出高超的技巧。所以手功是篮球基本功的重要内容。

1、运球：（1）技术分析运球动作是由身体姿势、手臂动作、球的落点、手脚协调配合四个环节组成。（2）身体姿势运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体稍前倾，头抬起，眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬，用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。（3）手臂动作拍按球的部位是由运球的方向和速度来决定的。拍按球的部位不同，使运球的和球反弹起来的反射角也不同。原地运球时，拍按球的上方。向前运球时，拍按球的后上方。

（4）球的落点运球时应控制球的落点，使球完全保持在自己所能控制的范围内，以便随时利用自己的上体、臂、腿来保护球；而且也要便于技术运用。在对手紧逼防守时，应使球远离对手，将球的落点控制在身体的侧后方，以便更好地保护球和及时抓住战机变换运球方法突破防守。（5）协调配合运球时既要使移动速度和运球速度协调一致，又要保持合理的动作节奏。能否保持脚步动作和手部动作协调一致，关键在于按拍球的部位、落点的选择和力量大小的运用。运球时，手拍按球和脚步动作要保持一定的比例关系和节奏。直线运球，一般拍一次球跑两步。2、投篮：（1）双手胸前投篮：这种投篮虽然出球点较低，但出手前稳定性好，出手力量大，便于与传球、突破相结合，多用于远距离投篮。动作方法；双手持球基本同双手胸前传球。两肘自然下垂，将球置于胸前，目视瞄准点。两脚前后或左右开立，两膝微曲，重心落在两脚之间。投篮时，两脚蹬地，腰腹伸展，两臂向前上方伸出，两手腕同时外翻，拇指稍用力压球，食指、中指拨球，使球从拇指、食指、中指指端飞出。球出手后，脚跟提起，身体随投篮出手方向自然伸展。动作关键：投篮时，蹬伸踝、膝、髋，双手用力均匀，手腕外翻，手指拨球。（2）双手肩上投篮：这种投篮出球点高，不易封盖，便于与头上传球相结合。但是重心高，出手速度较慢，易于晃起防守方重心。动作方法：双手持球于头上，自然弯曲，两脚斜向开立，两膝微屈，重心落在两脚之间。投篮时，两臂随下肢的蹬伸向前上方伸出，两手腕同时外翻，左手下压，用右手大小拇指控制球的方向。出手瞬间有食指和拨球。球出手后，下半身承放松状态。动作关键：手腕外翻，双手用力，让球以弧线进入篮筐。扩展资料：投篮训练方法：1、徒手做原地投篮动作的横仿练习，体会动作方法。2、不对球篮的投篮练习。要求：体会投篮手法和用力过程，注意弧度和旋转。3、正面定点投篮练习。要求：投篮手确，中弧线，球向后旋。4、不同角度的投篮练习。要求：投篮手确，体会投篮运球的作用：1、快攻中，当前面无防守队员时，可快速运球上篮。2、二攻一、三攻二时，可运用运球吸引防守，再传球给无人防守的队员进行攻击。3、当同伴被对方严密防守不能传球时，可以运用运球寻找传球机会或突破上篮。4、在组织和发动快攻而又无法将球传给快攻队员或接应队员时，可运用运球突破对手的封堵。5、当对手移动较或对方每半时犯规总数已达7次、个人犯规4次，可运用运球突破打法，杀伤对手。6、在阵地进攻中，当对方扩大防区时，可运用运球压缩对手防区，创造中、远距离投篮机会；当进攻位置不好时，可运用运球调整位置，寻找配合机会；当对方采取紧逼防守对，可应用运球突破，打乱对方的防守部署；在采用控制球战术时，可运用运球拖延时间。参考资料来源：参考资料来源：

基本功有：

2、脚的基本功。指移动身体重心、变化速度和方向时脚步的控制能力。表现在攻守移动时脚的蹬（地）、转（身）、变（变速、变向）技巧的熟练程度和爆发力量。

3、腰的基本功。是指控制身体平衡和影响身体重心转移的能力。表现在移动或腾空时控制身体平衡和伸展幅度的技巧熟练程度。武术有句谚语：“练拳不活腰，终究艺不高”。还有“一身主于腰”，“力从腰发”等都说明了腰部对完成任何身体练习的重要性。

4、眼的基本功。是指运用眼角余光扩大视野的能力。表现在视野广阔，判断及时和了解全场情况的技巧熟练程度。

5、意的基本功。意识被称为篮球运动的灵魂。篮球意识的培养须要长期训练、比赛的积累，而青少年正是培养篮球意识的黄金时期。

1、高运球运球时，球反弹的高度在腰、胸之间叫高运球。它是在没有防守队员阻挠情况下，为了加快向前推进的速度或在进攻中调整进攻速度和攻击位置时，所采用的一种运球方法。运作方法：上体稍前倾，抬头看前方，以肘关节为轴，用手拍按球的后上方，把球的落点控制在身体侧前方。手脚协调配合，使球有节奏地向前运行。动作关键：手拍按球的部位正确，手脚协调配合。2、低运球运球时，球反弹的高度在膝关节以下的运球叫低运球。当受到对手紧逼或接近防守队员时，常采用这种运球方法保护球和摆脱防守。动作方法：两膝迅速弯曲，重心降低，抬头看前方，上体前倾，靠近防守队员一侧，用上体和腿保护球。同时，用手腕、手指力量短促地拍按球，以便更好地控制球和摆脱防守，继续前进。动作关键：两膝弯曲迅速，降低重心，上体前倾；拍按球短促有力，手脚协调配合。3、急停急起运球急停急起是运球时利用速度的突然变化来摆脱防守的一种方法。多用在对手防守较紧的情况下，在快速运球中突然停止前进，迫使防守队员被动减速停住，趁其重心不稳时，再突然加速起动运球，摆脱防守。动作方法；运球急停时，用手快速拍按球的前上方，同时，两脚做跨步急停，并转入低运球，用臂、上体和腿保护球。运球急起时，后脚用力蹬地，同时拍按球的后上方加速超越对手。动作关键：拍按球部位正确。停得稳，起得快。4、换手运球体前变向换手运球是运球队员利用突然改变运球方向来突破防守的一种运球方法。这种方法多用于对手堵截运球前进路线时运用。动作方法：以运球队员右手运球向对手右侧突破为例。先向对手左侧快速运球，当对手向左侧移动堵截时，运球队员突然变向，用右手拍按球的右侧后上方，并靠近身体向左侧送拍球，使球落在身体的左侧前方反弹，右脚迅速向左侧前方跨出，上体左转并前倾探肩，换手拍按球的后上方，加速运球突破。动作关键：拍按球的部位、方向正确，同时要及时跨步、侧身护球和加速超越对手。5、转身运球运球转身是运球队员被防守堵截运球的一侧并且距离较近时，运用后转身改变运球方法，借以突破防守的一种方法。运作方法：以右手运球为例。运球转身时，侧对防守，左脚在前做中枢脚，将球控制在身体右侧，右手按球的右侧上方，随着后转身右脚蹬地后撤的同时，将球拉向身体后侧方落地反弹，即换左手运球，从对手的右侧突破。动作关键：转身时要加力运球，以加大球的反弹力，增加手控制球的时间，利于拉引球动作的完成。运球转身时，使上臂紧贴躯干来减小球的转动半径，同时运球手臂提拉球的动作和脚的蹬地、跨步、转身动作紧密结合。扩展资料一般在下列情况下可以运用运球。1、快攻中，当前面无防守队员时，可快速运球上篮。2、二攻一、三攻二时，可运用运球吸引防守，再传球给无人防守的队员进行攻击。3、当同伴被对方严密防守不能传球时，可以运用运球寻找传球机会或突破上篮。4、在组织和发动快攻而又无法将球传给快攻队员或接应队员时，可运用运球突破对手的封堵。5、当对手移动较或对方每半时犯规总数已达7次、个人犯规4次，可运用运球突破打法，杀伤对手参考资料来源：