【报名】打击乐报名比赛文案让鼓声响起来

打击乐报名比赛文案

让鼓声响起来——打击乐比赛报名啦

【报名】打击乐报名比赛文案让鼓声响起来

打击乐是一项极富挑战性的表演艺术，通过手中乐器的敲打、挥舞与碰撞，将节奏、音色以及情感完美地融合，让人们享受到音乐带来的体验。如果你对打击乐天赋异禀，又想挑战自我，那么请来参加我们的打击乐比赛吧。

比赛组别

为了照顾不同年龄段打击乐爱好者的需求，我们将比赛划分为青少年组、组两个组别。青少年组为11-18岁的年轻人准备，组则适用于18岁及以上的参赛者。

比赛流程

比赛将会在一个舞台上进行，每个参赛者会有5-10分钟的时间进行表演。选手可以自由选择演奏的音乐曲目，获胜者将由评委得出。

比赛奖项

为了鼓励每一位参赛者的努力，我们准备了一系列大奖，包括：

一等奖：5000元奖金和精美奖杯

二等奖：3000元奖金和精美奖杯

三等奖：1000元奖金和精美奖杯

表现奖：奖励200元奖金

报名流程

如果你对该比赛感兴趣，请提前填写一份报名表格。表格内会要求填写选手的姓名、年龄、、表演曲目等相关信息。同时需要提交作品视频，以供主办方审核参考。报名时间将截止到比赛开始前两周。

比赛规则

为保证比赛的公正性和规范性，我们将会在比赛前公布一系列的比赛规则。其中包括选手的服装要求、乐器限制、曲目类型以及比赛流程等方面。参赛者在进行表演时，需要严格遵守相关比赛规定，否则可能会导致被扣分或者取消参赛资格。

比赛心得分享

在去年的比赛中，我参加了组的打击乐比赛，并在其中获得了二等奖。那次比赛我挑选了一首古典音乐进行演奏，通过不断地琢磨和练习，终得到了评委的认可。通过这次比赛，我不仅获得了荣誉和奖金，更重要的是我感受到了音乐所带来的独特魅力和乐趣。希望更多的人能够加入到打击乐这个大家庭中，让鼓声响起来。

以上就是我们的打击乐比赛报名信息，如果你有兴趣参加，请尽快报名。

钢琴音乐演奏会主持稿

【 #主持词# 导语】主持词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面 考 网主持词频道查看！

钢琴音乐演奏会主持稿（一）

A:尊敬的各位家长、老师们!

B:亲爱的小朋友们!

合：大家上午好!

A踏着岁月的节拍，时光老人的马车带着我们又走过了马年的三百六十五天。

B：伴着悠扬的琴声，20xx年这只吉羊带着新的希望踏歌而来。

A:今天，我们欢聚一堂，奏响欢乐童年的美妙乐章;用优美动听的琴声来展示自我、感谢老师和父母、迎接新年。

B:在这里，我代表今天所有29名参加表演的小朋友向你们说一声：谢谢!谢谢你们对我们辛勤的付出和无私的奉献!

A：虽然我们的表演不是完美无暇、虽然我们的弹奏不是十分娴熟。

B：但是，我们会用稚嫩的小手用心地弹奏，让大家都看到我们在进步。

表达我们对多彩生活的热爱。

合：今天的舞台属于我们，新年音乐会现在开始。

1、我来看看，呀，我们的小演员都来了哦。

其实还有一个《风笛手来了》。

下面请欣赏别芷萱为您带来的钢琴曲《风笛手来了》《钟声响了》

2、感谢别芷萱同学的流畅演奏。

接下来让我们用热烈的掌声欢迎吴紫麒为大家演奏《希望之星》《划船》

3、感谢别芷萱同学的精彩演出!

约翰·汤普森是美国钢琴教育家，他所著的《约翰·汤普森钢琴简易教程》是世界公认的初学钢琴的权威性教材。

今天付诗婷同学带来的《穿过树林》《长号手》就是出自约翰·汤普森之手。

下面让我们来共同欣赏。

4、谢谢付诗婷同学的美妙演绎!

德国的作曲家门德尔松有不少传世之作，《春之歌》就是其中之一。

接下来，佘金贝将为我们演奏这首经典名曲，掌声有请!《春之歌》《献给爱丽丝》

5、谢谢佘金贝同学带来的优美旋律!

贝多芬曾说过，音乐是比一切智慧，一切哲学更高深的启示。

音乐赋予我们的是享受生命的权利。

下面就让我们一起欣赏由小刘星宇带来的作品《奔流的河》《磨刀匠》。

6、感谢小刘星宇同学的出色表演!

接下来要上台表演的小朋友是我们班年龄小的孩子，零基础的他，短短几个月已经走入了这黑白键上的神奇音乐殿堂。

让我们用热烈的掌声请他上台!吴梓航《老麦克唐纳》《滑稽面孔》

7、欢乐女神圣洁美丽灿烂光芒照大地我们心中充满热情来到你的圣殿里。

接下来，让热情高亢的“欢乐颂”，带我们继续徜徉在欢乐的海洋，为今天的相聚欢呼，为灿烂的明天喝彩!有请胡毕琳为我们演奏《欢乐颂》《三只瞎老鼠》

8、接下来上场的同学是曹子峰，他将用音乐把我们带去美丽的天鹅湖旁，让我们一起欣赏湖上天鹅的动人舞姿。

请欣赏《湖上天鹅》《磨刀匠》。

9、伴着优美的舞曲，高贵的公主在舞台上骄傲的旋转着，让我们一起去观赏一下吧。

下面请欣赏岳程琳带来的作品《班卓琴手》《公主圆舞曲》

10、自小被誉为“音乐神童”的贝多芬是一位集古典主义大成的德意志古典音乐作曲家。

他的许多作品都成为了学习钢琴的同学的必练曲目。

接下来请欣赏由卢智健带来的贝多芬作品《F大调小奏鸣曲》。

《很久以前》

11、一个两个三个小矮人，四个五个六个小矮人，七个八个九个小矮人，十个小矮人。

今天，十个印第安小矮人也来和我们一起迎新年。

掌声欢迎许星晨为大家演奏《十个小印第安人》《噢，苏珊娜》。

12、听着这熟悉的歌曲，看着那一张张天真可爱的小脸，我感觉到他们就像是浩瀚无边的乐坛星海中的一颗颗小星星，凭着顽强的毅力和不断的努力，在茫茫星海中，逐渐散发出荧荧之光。

接下来请欣赏柯雅馨表演的《穿过树林》《十个小印第安人》

13、简单明快的曲子从小朋友们稚嫩的双手中流淌出来，真是别有一番趣味。

下面请接着欣赏田运轩为我们带来的。

《爬山》《游戏》

14、划呀划，我们不畏艰险，乘风破浪，用信心与力量战胜一切。

请欣赏梁熙甜带来的曲目《跟着小队长》《划呀划》

15、当破晓时的阳光划破天际的黑暗，新的一天到来了，太阳升起，伴随着不会陨落的是希望的光芒。

下面请欣赏李禹辰演奏的《太阳升起》《芭蕾演员》

16、20xx年是羊年，看!活泼的小女孩玛丽赶着她的小羊羔来给我们拜年了!请欣赏郑永轩演奏的作品《玛丽有只小羔羊》《排钟》

17、请欣赏王鼎瑞带来的作品《春之歌》。

18、流水般轻柔浪漫的旋律，令人如痴如醉。

下面让我们用掌声请出李若欣，她将为我们带来的曲目是《西班牙的节日》拜尔31条

19、灵巧的双手配合得天衣无缝，把玩着神奇的音符，演泽着动人的旋律。

黄钰程《F大调小奏鸣曲》《月亮里的人》

20、“点点头，扭扭腰，我们来做健康，快快乐乐不会老。

”胡博睿同学送我们一曲《健身》，点亮《祝愿星》，祝福我们每一个人都能健健康康，快乐幸福每一天。

名：时光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳跃!

陈：让时光停驻，优美的曲调还在耳边飞扬!

名：我们在练琴中感悟艺术的真谛，积淀做人的底蕴，琴艺和心灵在共同成长!陈：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来!

名：今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水!

陈：在这里，让我们再用热烈的掌声，再一次向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!名：在学琴的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理。

陈：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

名：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!

陈：祝愿北大附中全体学员百尺竿头，更进一步!祝北大附中的明天更辉煌!名：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意!

陈：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家!

合：再见!

钢琴音乐演奏会主持稿（二）

尊敬的各位、各位来宾、亲爱的朋友们：

大家晚上好。欢迎大家光临今晚的钢琴独奏音乐会。我是今晚的主持人XXX。

在世界各国的成千上万种古今乐器当中，现代钢琴被众多的音乐家们誉为“乐器”。

钢琴声如天籁，奏出心中柔软的歌谣;钢琴声如涧溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回;钢琴声如心声，它诠释着弹奏者内心的波澜起伏和心路历程;钢琴声如泉水，行云流水般从指间倾泻而下,配合着心的律动，静默地溶入血液。

今夜月光如水，星光灿烂。我们相聚在宁波大学，一同聆听的钢琴演奏，就让我们敞开心扉，用心聆听美妙的音乐，感受钢琴如水的旋律。

掌声请出今晚即将演出的嘉宾，岁的钢琴女孩——。

【简单介绍演奏者资料和学琴经历】

D小调奏鸣曲SonatainDminorOp.K9斯卡拉蒂A.Scarlatti

今晚她为大家带来的首曲目是D小调奏鸣曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。与巴赫同时代的巴洛克时代作曲家斯卡拉蒂是造诣很深的拨弦古钢琴家，是。斯卡拉蒂的奏鸣曲篇幅短小、形式多样、内容丰富，清新高雅，灵动与智慧如一把撒在阳光下的珍珠烁烁生辉、色彩斑斓。是当之无愧的古典主义乐派的先驱。

下面请欣赏为您演奏，D小调奏鸣曲。

鸟Birds伯恩斯坦S.Bernstein感谢的精彩演奏。琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而或初的模样，都在琴声中缓缓流淌起来。一个个从手指间飞扬出来的跳动的音符，使我们的心灵共舞，陶醉于音乐的海洋。

下面我们要听到的套曲《鸟》由伯恩斯坦作曲。出生于美国的伯

恩斯坦自幼聪明，喜好钢琴，17岁考入哈佛大学，学习音乐理论和作曲，毕业后又分别在柯蒂斯音乐学院和伯克夏音乐中心专修钢琴和指挥。“鸟”是他众多音乐作品中的一首小套曲，作曲家通过对各种鸟类绘声绘色的描写，用新颖、奇特、大胆的处理方法营造出绝妙的音响效果，表达出作者一种对大自然的热爱。

请欣赏伯恩斯坦作曲的小套曲《鸟》

童年情景KindcrszenenOp.15舒曼R.Schumann

感谢的演奏，让我们随着音符进入鸟儿的世界，时而轻盈敏捷，时而华丽优雅，时而笨拙可爱，时而勇猛强壮，经历了奇妙的大自然之旅。

巴尔扎克曾说：童年原是一生美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。的确，童年的回忆是不可替代的事物。

接下来将要欣赏到的套曲《童年情景》就是德国作曲家舒曼

从成年人的角度回忆童年情景的作品。舒曼以准确的笔触，洗炼的手法，深入刻画儿童的心理活动，使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣。舒曼的钢琴作品有很强的文学功底，常表达人和事在心中激起的反响，他惯以数首歌曲组成套曲，以浪漫主义诗人的诗作为歌词，注重诗的内在意境。《童年情景》就是当中的代表作。

我们即将要欣赏到的是选自《童年情景》中的几个小曲，分别通过不安分的节奏生动表现孩子听到异国故事时的诧异好奇;通过夸张而单纯的顿音、呆板的节奏，呈现出孩子一本正经的严肃面孔，令人发笑;《梦幻曲》是当中迷人的一曲，通过缓慢平稳、细腻温和的表现梦境般的静谧和甜美;之后通过紧张的半音刻画孩子们听到鬼怪故事后的惊恐和好奇;一曲则以的口吻，以悠缓的旋律表达对已逝童年的忧伤和感慨。

钢琴音乐演奏会主持稿（三）

甲：尊敬的各位朋友、名位老师。

乙：尊敬的各位家长及同学们。

合：你们好！

甲：今天的演奏会由我们俩共同主持，我叫朱彤，是长春市第二实验小学六年级的学生。

乙：我叫于甜甜，是长春市实验小学二年级学生。

甲：和风徐徐，阳光明媚，我们弹奏起美好乐章。

乙：绿草青青，鸟语花香，我们在这里欢聚一堂。

甲：环境幽幽，令人向往，我们张开了理想翅膀。

乙：笑声朗朗，琴声悠扬，我们要把那春天歌唱。

甲：在这美好的日子里我们相聚在高雅华贵的“五环水吧”

乙：在这里我们要为在场的各位叔叔、阿姨奉献一场别开生面的钢琴观摩演奏会

甲：参加今天演出的同学们都是王春蕾老师钢琴学生。王春蕾老师在任教的三年中，培养了近50名学生，这些学生的年龄在4岁至16岁之间，在王老师的辛勤培育下，他们的琴技进步得很快，分别在1998年度长春市举办的两次大型“少儿钢琴比赛”中荣获一、二、三等奖和奖。

乙：今天，部分学生在这里进行观摩演奏，向老师、家长和在场的朋友们汇报自己的学习成绩，展示他们的艺术才华。

甲：“五环水吧”对我们的这次活动非常支持，为我们提供了优雅、舒适的环境和优美纯正的音响，让在座的全体学生和家长及现场的朋友们用热烈的掌声对“五环水吧”的和叔叔、阿姨们表示衷心的感谢。（掌声）

乙：让我们以同样的掌声感谢“小不点”乐队为演奏的曲目伴奏。（掌声）

甲：下面我宣布《王春蕾师生钢琴观摩演奏会》正式开始。

1、首先出场为大家演奏的是朱俊南小朋友，她今年6岁。曾在年10月份长春市少儿钢琴大赛中获得幼儿组名，她今天为大家演奏的曲目是《献给爱丽斯》、《庆翻身》，请大家欣赏。

2、下面出场为大家演奏的是范迪同学，该同学今年7岁。他今天演奏的曲目是《天真烂漫》、《童年的回忆》，希望大家能够喜欢。

3、接下来出场为大家演奏的是夏铁英同学，今年9岁，她演奏的曲目是《牧民歌唱》，乐曲表现了在辽阔的草原上，牧马成群牛羊壮，翻身的牧民歌唱，歌唱的喜悦心情。

4、下面出场为大家演奏的是张美琪同学，该同学8岁，在年4月份参加长春市少儿艺术系列大赛儿童钢琴组获二等奖、弹唱一等奖。她今天为大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《》。

5、下面为大家演奏的是张鹤同学，张鹤同学今年11岁，他演奏的曲目是《儿童团歌》。

6、接下来为大家演奏的是钟姝凝小朋友，她是今天小的一位演奏者，今年只有5岁，她给大家演奏的曲目是《猫之步态舞》、弹唱《浏阳河》。

7、下面出场的是李艺杰同学，今年她9岁，今天她为大家弹奏两个曲目《梦中的婚礼》、《G大调小步舞曲》。

8、下面为大家演奏的是王可迪同学，他今年10岁，他今天演奏的曲目是《北风吹》，希望大家喜欢。

9、接下来为大家演奏的是杨婷婷同学，该同学今年6岁，在1998年4月参加长春市少儿艺术系列大赛中获钢琴幼儿名。她这大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《绿袖子》。

10、下面为大家演奏的是傅夏阳同学，她今年12岁，她为大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。

11、下面为大家演奏的是杨惠雯同学，她今年6岁，在1998年4月长春市少儿艺术大赛中获幼儿钢琴组三等奖，同年10月份在长春市少儿钢琴大赛中获幼儿组第二名。她今天为大家演奏的曲目是《南泥湾》。

12、接下来为大家演奏的是朱彤同学，她今年13岁，是今天参加演出同学中学习钢琴时间短的一个，学习钢琴只有9个月，在此前她曾学过声乐，并在许多声乐比赛中获奖，还经常业余客串节目主持人，在今年“六。一”儿童节前被长春市教委评为“百名好少年”称号。虽然学习钢琴的时间比较短，但在王老师的精心培养下进步很快，她今天为大家带来的曲目是《圆舞曲》、弹唱《送别》，请大家欣赏。

13、出场为大家演奏的是朱晓航同学，她今年14岁，是中学一年级的学生，上中学后学习的压力已经是很大了，但她仍能抽出一些时间练琴，为们的做出了榜样。今天她为大家演奏的曲目是《喷泉》、《水边的阿狄丽娜》。

14、下面让我们掌声请出我们敬爱的王春蕾老师，为了感谢各位的光临，感谢“五环水吧”同仁的大力支持，感谢乐手们的能力合作，王老师为大家演奏一曲《爱的协奏曲》。

15、一曲《爱的协奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，让人回味无穷。接下来王老师再为各位弹唱一首《五彩路》，希望各位同学在今后的人生道路中绚丽多彩，在祖国的建设中早日成材。

结束语

甲：尊敬的各位朋友，各位老师。

乙：尊敬的各位家长及同学们。

甲：今天的演奏观摩会到这里就要结束了，在乐队的配合下我们取得了预期的效果，同时我们也通过这场演奏会看到了明天的希望。

乙：尽管我们的演奏还不够完美，技法还不够娴熟，但我们从中得以了锻炼，今后我们还要继续努力，强化训练，提高技艺，做了个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。

甲：让我们再一次感谢各位的参与支持。

乙：让我们再一次感谢乐队的密切合作。

甲：今天的演奏会至此结束了。

乙：朋友们，再见！

古筝文案朋友圈

古筝文案朋友圈（精选50句） 1.古筝它演绎了扬州的风雅韵事！它熏陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰.共进…… 2.辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！ 3.拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。 4.记得次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。 5.刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有根音绳，分别是低音区.中音区.高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！于是我决定：学古筝！ 6.不知不觉中已到了老师了家中，看到我每次来都弹的那架古筝，我立马冲到老师家的沙发上，放下东西，带上弹古筝的指甲，坐到那架我经常弹的琴前，望着井然有序的琴弦.整齐划一的筝码，就不知从哪来了一股兴奋劲，立刻投入到曲谱人的感情中。我们现在学的是《春到湘江》，我就会把老盼望春天和春天到来时的心情投入到我弹奏的感情中，弹着弹着到了曲中春天来临的段落时我也会不由自主地笑起来，仿佛我也是当地的老，春天来了时笑了起来在空旷的地上载歌载舞。因为学的比较慢还没学完整首曲子，弹着弹着虽然不会弹了停了下来，但我还是意犹未尽。 7.古筝已陪伴我七年有余，它与我是密不可分的，听我筝即听我心，我爱它，因为它时而引我进入绿野仙踪般奇幻的梦境，时而带领我奔赴沙场征战，时而使我心情舒缓，时而令我激动高亢，它是我心头的太阳，照亮我整个心房。 8.古筝是传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。 9.古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板.雁柱.琴弦.前岳山.弦钉.调音盒.琴足.后岳山.侧板.出音口.底板.穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，早以弦琴为多，唐宋时有弦根，后增十六弦.十八弦.二十一弦等等。目前常用的规格是二十一弦琴。 10.我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！ 11.一看到古筝，我不觉有些惊讶：这么长，立起来比我还高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十一根琴弦。天哪！这么多的琴弦，学古筝的人怎么分的清呢？ 12.我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！ 13.我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚.灵透.柔和，音韵较为明亮.清脆.含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。 14.古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的.让人仿佛生临其境。 15.古筝—给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！ 16.听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息；有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。 17.我们的生活是多姿多彩的，也是快乐的，从生活中的每段生活中都可以得到快乐，我觉得在我的生活中学习快乐，因为从学习中我们不仅可以得到无穷无尽的知识，还可以得到很多人生经验。在我的学习中快乐的就是学习古筝每周那仅仅的个小时。 18.啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。 19.接着，孙老师又让我们背《将军令》的段和一段，我们在座位上又开始不停地练起来。因为左手杂音太多，所以我们都拼命地练起了左手。紧接着，我们又开始练一段，孙老师先演示给我们看。哇！两只手在琴弦上不停地翻飞，那旋律婉转动听，我们听得太入迷了，都来不及分辨弹到了哪儿。接下来，轮到我们来弹了，我弹得很慢，孙老师让我快点，再快点，这样才能达到级的水平。时间过得飞快，不一会儿就下课了。 20.我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚.灵透.柔和，音韵较为明亮.清脆.含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。 21.自从次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。 22.小的时候，总是在电视上看到古筝表演，当时觉得它的音色特别有韵味，于是下定决心要学习它。节课我印象特别深，古筝原老师教我缠假指甲，而我在弄自己的，老师狠狠地拍了一下桌子，把我吓得一哆嗦，眼泪直在眼眶里打转。下课后，我低着头和妈妈走在公园的小道上，沉默了许久，妈妈轻轻的问了一句：“还学么？”“学！”我也不知道我是有多大勇气说出这句话，“因为我喜欢它。”从此，我便进入了古筝的世界。那时我聪明伶俐，一些没学过的指法，自己摸索着就能会，常常受到原老师的表扬，也渐渐地开始关注我。我越来越，伴随着级别越来越高，原老师对我的要求也就越来越高，可谓精益求精。严师出高徒，我凭借稳牢的基本功和极强的表现力逐渐成为了原老师众多学生中的名人。 23.古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我喜欢的还是古筝。 24.动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。 25.古筝是传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。 26.古筝它演绎了扬州的风雅韵事！它熏陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰.共进…… 27.记得次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。 28.古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大小和音色分为：长离.鸿筝；鸣筝.清筝.哀筝；它和古琴的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码，古筝演奏时透过左手之按.压.放等指法可奏出滑音.变化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦.按弦等成音。 29.古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会，舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲，悦耳动听的琴声，熟练的演奏技巧，一下子赢得全校学生的掌声，我也被她的表演陶醉了，对她羡慕不已。于是，我向妈妈提出了学古筝的要求。 30.古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板.雁柱.琴弦.前岳山.弦钉.调音盒.琴足.后岳山.侧板.出音口.底板.穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，早以25弦琴为多，唐宋时有弦13根，后增十六弦.十八弦.二十一弦等等。目前常用的规格是二十一弦琴。 31.是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。 32.我对古筝初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！ 33.我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！ 34.我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。 35.我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！ 36.婉转低沉的琴音，如靡靡之音，回响天际。似细雨打芭蕉，远听无声，静听犹在耳畔。 37.棕黑色的琴身闪闪发亮，由细到粗整齐地排列着21根琴弦。用手轻轻一拨，就发出像流水一样的声音，真是美妙极了！听爸爸说，古筝是古代的乐器之冠，它的声音优美动听，但是演奏难度也大。我暗暗下定决心，一定要学会弹奏它。 38.多景楼上弹神曲，欲断哀弦再三促。江妃出听雾雨愁，白浪翻空动浮玉。 39.我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚灵透柔和，音韵较为明亮清脆含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。 40.辛苦的劳动让我有了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对古筝更是情有独钟，它让我陶醉，让我在悠悠琴声中，享受弹琴的乐趣，它让我欣喜，让我在勤学苦练中享受成功的快乐！ 41.唤取吾家双凤槽，遣作三峡孤猿号。与君合奏芳春调，啄木飞来霜树杪。 42.你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。 43.啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。 44.我喜欢弹古筝，因为它让我着迷，有一天晚上练古筝曲《雪山春晓》时，让我陶醉了！脑子里只根据乐曲想象着那时美丽的景色，其他的事情全部都被我抛之脑后了，仿佛时间都停在了那一刻，世间只有我和琴了，妈妈经常笑话我是“琴痴”，但是我想，只要喜欢，又有什么不可以呢！ 45.声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。 46.记得次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。 47.我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！ 48.我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。 49.自从次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。 50.刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区中音区高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！

赞美音乐带来的影响的文案收藏四十句

赞美音乐带来的影响的文案(篇一) 1.音乐是人类的第二语言。

2.有人说，如果一个人喜欢一首歌，是因为歌里有她的故事，有她想要铭记却又怕遗忘的记忆。音乐就是这样让人回味无穷，音乐，记下了我心中的倔强的伤和微微的笑，我的眼泪、我的幸福、我的沉默、我的梦想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。

3.尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而或初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

4.音乐似流水，偶尔在平原弯曲而行，偶尔在山涧缓缓流动，偶尔在悬崖飞溅而下。

5.精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄，音符虽然简单，但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐，让人听了心旷神怡。

6.音乐如一朵血红的曼陀罗，听着劲爆的dj乐曲，你就会慢慢地随着节奏舞动起来，强烈的节奏迫使你不得不疯狂起来。

7.当一种美妙静止下来时，它就升华成了一曲无声的音乐，奏响在人们静谧的心中。

8.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对幸福的国王也不羡慕。（作者：海顿）

9.晚上8时，音乐喷泉开始了。伴随着优美动听的音乐，各组喷泉争奇斗艳，纷纷向人们展现美丽的风姿。

10.灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛能竭尽全力工作时的心理状态。

11.茹果试果在安静的夜里郴思，qing听这个世界在转青一天自后韭竟想说些什力，那力你该会赞同，其诗真正的季静，并非是全然无声的终点站夜晚的季静，是由一种茹泡沫般细腻见识茹誉纱般棉密的声响锁编植成的终点站它随着空气存在，无色无味，比醇酒梗迷人，比鲜花梗芬芳。

12.音乐，让我在悲伤时感到一丝快乐，让我在感动时潸然落泪。音乐让我知道，人世间的各种欢乐，各种辛酸，各种痛楚；音乐让我知道，只要有音乐，我就不会孤独，不会寂寞。音乐，为我的生命注入了无穷的动力。

13.谱写乐曲的是人类的心，而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力？聆听轻敲竹子产生的天籁之音，我想我找到了答案。

14.“Neptune”感情丰复的钢琴，铺阵通网回想的长廊，随同誉脆清亮的钟琴音色，回菪在深远辽廓的音场中，彷佛海王星普通深邃和多愁善感，留下心中满满的感邪和追想。

15.无论睁着眼睛或是闭着，当你完全沉浸在音乐的世界里的时候，你的眼睛是什么都看不见的，没有颜色，没有光亮，什么都没有。

16.没有音乐，生命是没有价值的。（作者：尼采）

17.打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。

18.听音乐能今人的心灵得到升华，疲劳时听音乐能缓解人们疲惫的身躯，放松心灵。

19.我喜欢静静地坐在窗前，一边听着歌，一边阅读。有的音乐可以让我平静心态，有的音乐又可以使我坚定自己的目标。

20.音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

赞美音乐带来的影响的文案(篇二)

21.每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic！

22.音乐，如同珍珠滴落玉盘，急雨敲击窗棂，手指叩击竹节，给平静的现实生活带来阵阵涟漪，让听者心里不由咯噔一声，仿佛看见了另一种生命的盛景，绚烂而美丽。那是彼岸世界的花开花落，是来自血液与灵魂深处的悸动。这是音乐给我的感觉。人被音乐吸引是常情，但我不明白，音乐为何有这么大的魅力！音乐响起，大磬沉沉敲下全篇的底色，凝重里透着残酷与悲凉，充满厚重感的大鼓铺垫出山峦之巍然，它无处不在，无所不能。

23.音乐一会儿很轻，好像很悲伤，一会儿又很重，好像很欢快。妈妈看的很投入，一直盯着看。我都快要睡着了，眼睛都睁不开了。

24.谢谢你们，让我在有朋友的地方睡着，有音乐的地方醒来。

25.在下班的范诏中爱上青钢琴的清澈甜美，油美的旋律把任务的不暗份卷走青终点站尤其在困简的下午，听听恬静的曲子，是件十分enjoyable的事情。

26.同一首歌，不同人唱，会有不同风格和情绪。但其中，为音乐的精神都是共通的。“你喜欢我，不喜欢我，是你的自由，我只是希望在某些时候，抓到你耳朵，为音乐梦想唱出个音符，从此就没放弃过...”

28.慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静。乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

29.宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

30.温暖明净的歌。

31.音乐是一个很重要的朋友，它陪我一直慢慢地走到现在。

32.青春是一首人生中美好的曲子，它能谱写出关于生命的所有湛蓝，让我们在这一路的湛蓝里微笑飞翔。目前状态：我在浪费时间，我在挥霍时光，我在模糊现在，我在恐惧未来。天亦落泪打芭蕉，难舍难分驿边桥。微雨轻燕双飞去，落花孤影独寂寥。

33.天籁之音。

34.动听的音乐就像是飞舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山间流淌，有时候，也像是璀璨的星辰，在夜空用闪烁。

35.歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

36.歌声悠扬如清晨带着微点露珠的樟树叶。

37.如果试过在宁静的夜里沉思，倾听这个世界在转了一天之后究竟想说些什么，那么你该会同意，其实真正的寂静，并非是全然无声的。夜晚的寂静，是由一种如泡沫般细腻、如薄纱般绵密的声响所编织成的。它随着空气存在，无色无味，比醇酒更迷人，比鲜花更芳香

38.听了一会，我的心情慢慢放松下来，紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了平静。是音乐给了我力量。

39.泰戈尔说过一句话：“不要试图填满生命的空白，因为音乐就在那空白的深处。”音乐，是一种充满神秘色彩的旋律，它能带来悲伤与忧愁，也能带来快乐与希望。而那一次的“音乐之旅”，可真让我受益无穷呀！

40.欲改造国民之品质，则 诗歌音乐为精神教育之一要件。（作者：梁启超）

热爱音乐的唯美句子四十句

热爱音乐的唯美句子(篇一)

1.琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

2.每当听到喜爱的，我都会竖起耳朵细细地品味，产生共鸣时感觉全身的毛孔都张开了，试图捕捉下落的每一个音符。如今的三维耳塞，让我能够感觉到钢琴的演奏过程，从左边滑到右边，又从右边跳到左边，如此的seamless，如此的fantastic！

3.同一首歌，不同人唱，会有不同风格和情绪。但其中，为音乐的精神都是共通的。“你喜欢我，不喜欢我，是你的自由，我只是希望在某些时候，抓到你耳朵，为音乐梦想唱出个音符，从此就没放弃过...”

4.当乐音从音响中播放出来，仍是那熟悉的旋律，但一种饱满与温暖的感觉倾剧间流泄出来，听不到类似克雷曼夸张的撕扯，代之而起的却是动感十足的圆润。夜里虽然有些凉意，听见谢霖与巴哈的组合，无疑让这夜晚显得格外诗意。

5.北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊！

6.音乐给人灵感，给人奋起。

7.人生的路途不都是平坦的，其间也有坎坷和曲折，犹如音乐的旋律，有时轻快明朗，有时跌宕起伏，有时悠扬委婉。

8.动人音乐从音响缓缓流泄，洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华，真是此乐只应天上有。

9.我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。（作者：德彪西）

10.音乐，是人生的快乐；音乐，是生活中的一股清流；首先，是陶冶性情的熔炉。（作者：冼星海）

11.音乐是一种语言的结晶，它比语言更进一步，它是一种风格表现，就如麻吉的口吃伶俐，一分钟唱500个字；像唐磊缓慢地表现其旋律。音乐以它的新潮、浪漫吸引着我们，是我们对它念念不忘、对明星崇拜。就这一点，音乐极其深刻地影响了我。音乐深深地将我的心陶冶。

12.耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生！

13.放上一段音乐，让思绪在韵律中舒缓；泡上一杯清茶，让烦躁在缥缈中远离；如若此时，再写下一行小字，让灵魂在墨香里琉璃，韵染，感悟。

14.音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。

15.听着音乐，我会静下心来，细细的感受这曲子的神奇旋律。有时，还禁不住欢快地跳着、舞着，心好像也飞起来了。

16.那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着。他的乐器时而高亢激昂，像涨潮时的海水拍打着海岸：时而委婉低沉，像年老的慈母呼唤着久别的孩子；时而清脆薄亮，像徐徐的清风拂过翠绿的竹林。

17.流行音乐，众所皆知，要让你说出几位流行歌手，就是小菜一碟，因为这些新新人类已经听惯了流行歌曲…我是流行歌曲的忠实听者，电脑里车里…播放的都是流行歌曲，除了跟上时代，我也从中体会到创作者的良心用苦，为了让我们大饱耳福，尽力开发新的概念，创造流行再流行的歌曲！流行音乐，一种音乐专家开发音乐境界的成果，换句话说，我们对崇拜的明星，不都是流行音乐的宣传者么？

18.音乐不仅仅只流行音乐，古典音乐也是受人们欢迎的一个种类。就让我们敞开心思来谈谈这两种音乐的含义。

19.喷泉随着音乐的高低起伏，向上喷出的水柱五光十色，有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的，十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。

热爱音乐的唯美句子(篇二)

20.当指尖轻轻触碰下钢琴的个黑白键，我就注定一生与音乐为伴，我着迷于此。即使有苦、有酸，我也会坚强地完成音乐的梦想。因为我知道，那是我生命中的旋律，我不能丢失。

21.当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对幸福的国王也不羡慕。（作者：海顿）

22.听了一会，我的心情慢慢放松下来，紧绷的弦一下子松懈下来了。我的心情也慢慢恢复了平静。是音乐给了我力量。

23.音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。（作者：苏霍姆林斯基）

24.音乐有多重声音，多重语调，多重情感，它将我带入其中，让我在音乐中身临其境，去探索人生的真谛。音乐，太棒了。

25.往事好像硬盘上一些听旧了的老歌，虽然已经陈旧了，甚至自己也厌倦了，但每次一翻听，好像总会到过去的日子。可惜自己已经不是过去的自己。这种反有时候让人惶恐，有时候让人悲伤，甚至无所适从。

26.音乐是人类的第二语言。

27.环境压力下，音乐是浮木。

28.卡农的魅力在于百听不厌，让人心情舒畅，而且还可以缓解压力。因为它的曲调规律，让人感觉很理性，但是理性的同时又有种感性的冲动。无论心情好，心情不好，都可以听卡农，无论何时，它都能让人平静！

29.音乐一会儿很轻，好像很悲伤，一会儿又很重，好像很欢快。妈妈看的很投入，一直盯着看。我都快要睡着了，眼睛都睁不开了。

30.声音如展翅欲飞的蝴蝶，扑闪着灵动的翅膀，清亮亮的流淌着，又好象塞外悠远的天空，沉淀着清澄的光。高山流水优美动听以臻化境引人入胜

31.乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。

32.没有安全感的孩子会非常非常爱音乐怕黑却习惯晚睡。

33.音乐，寻的是一份韵律与洒脱。那是高山流水的一声轻叹，一泄千里；那是梁祝化蝶的凄哀婉转，柔情永恒；那是二泉映月的两种甘苦；那是英雄的交响曲，命运的欢乐颂。

34.艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。（作者：罗曼。罗兰）

35.素手抚琴，为你弹一曲云水歌谣；低眉吟唱，为你咏一首人生只若初见的美好！望眼欲穿，千年的守候，只为这一瞬间！时光深处，你一袭白衫翩然，我打开尘封已久的心门，等待那个红尘中为我摆渡的归人。

36.有位教育家曾说过“没有艺术的教育是个不完整的教育”。音乐是艺术的体现。学校为了培养我们德智体美劳全面发展，开设了音乐课。每当音乐响起，我们就放声歌唱，翩翩起舞，这样即放松了我们的心情，又陶冶了我们的情，增强了我们对美的认识。设想没有音乐，我们就得不到全面的发展，我们的生活就会缺少美感节奏感，生活会变得枯燥无味。我们聆听音乐，鉴赏音乐，生活因为有了音乐变得多么美好！

37.唱歌又唱戏，永远有朝气。

38.音乐的世界是一个真实的世界，充满着悲欢离合，是是非非，音乐如同绚烂的阳光一样散布在世界的角角落落。音乐用自己特有的方式表达着丰富的情感，传递着心灵的语言，向世界显示着音符的力量。

适合发圈的夜市文案收藏四十句

适合发圈的夜市文案(篇一)

1.我想把自己囚禁在遇见你的那个夏天里。有蓬勃的热气、滂沱的雨水、突如其来的你，和爱情。

2.市井集市大概是一座城市烟火气为旺盛的地方，里面藏着一个家庭所需的柴米油盐酱醋茶、鸡鸭鱼肉瓜果蔬菜，也藏着很多普通人的生活希冀。

3.夜市的热闹是夜晚的白天，是月亮的太阳。我的梦想是在食家庄，日日夜夜全美食，夜夜碟碟不休。

4.夜市的香气在你我之间。并不是为了晒美食，真的是太喜欢这个桌布的配色了。

5.有故事，有酒，夜市是否能相遇。这美滋滋的烤肉，叫人如何拒绝得了。

6.夜市夜市，夜晚的市集。人间烟火气，抚凡人心！

7.有故事，有酒，夜市是否能相遇。夏天晚上，所有以散步为由的出门，终的归宿都是去夜市吃烧烤。

8.夜市是一个城市夜晚明亮的地方，我的梦想是，住在食家庄，日日食全食美，夜夜喋喋不休。

9.当我不开心的时候，记得带我去烧烤，保证见效。夜市的食物好好吃、好浓烈。

10.想去逛夜市，走过烤红薯摊，冒着热气。走过卖围巾手套的小摊，挑挑拣拣一个美丽的图案。

11.夜市的美，是无法用一句话去形容的。夏天傍晚的凉风真舒服，又在擦黑的时间来吃烧烤了，烧烤真是人间美味。

12.夜市的食物好好吃、好浓烈， 作为一个吃货、吃零食不是因为饿了、而是因为嘴巴寂寞了！

13.夜市是一个城市夜晚明亮的地方，这里充斥着烟火气、食物的香气和人潮涌动的乐趣。各色各样的小摊、各色各样的话语。

14.熬到凌晨，熬过通宵，在夜市，释放自己一天的疲惫。

15.夜市的热闹是夜晚的白天，是月亮的太阳。那些我为你烹饪的食物，是写给你美的情书。

16.体检完我一定要吃火锅，吃烤肉吃火锅，吃烤肉吃火锅，吃烤肉。

17.一定要来一个城市的夜市，这里你会发现很多乐趣。又不赚走秀那份钱，干嘛吃超模那份苦。

18.夜市夜市，夜晚的市集。人生得意须尽欢，胡吃海喝需尽兴。

19.夜市的美，是无法用一句话去形容的。兰陵美酒郁金香，玉碗盛来琥珀光。

20.夜市是一个城市夜晚明亮的地方，我糟糠也食，五谷也认，跳一场花旦笑捧。

适合发圈的夜市文案(篇二)

21.夜市的热闹是夜晚的白天，是月亮的太阳。深夜放毒，今天你烧烤了吗？

22.一定要来一个城市的夜市，这里你会发现很多乐趣。扶我起来，我还能吃。

23.夜市是一个城市夜晚明亮的地方，我的梦想是住在食家庄，日日食全食美，夜夜碟碟不休。

24.那些我为你烹饪的食物，是写给你美的情书。

25.八月，傍晚的风，湿漉漉的头发，还剩一半温存的咖啡，处在暂停的电视剧，打开手机找你的对话框，我在十点三分的时候开始起你。

26.一定要来一个城市的夜市，这里你会发现很多乐趣。脑子里装不下的东西就用肚子来装。

27.夜市的香气在你我之间。螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香。

28.一定要来一个城市的夜市，这里你会发现很多乐趣。喜欢夏天里的我们一起吃烧烤，聊天，感受着夏日的晚风，说说彼此的心里话，真好。

29.有故事，有酒，夜市是否能相遇。一个人的火锅，一座城市的烟花，一首想你的歌。

30.夜市的食物好好吃、好浓烈，紫苏叶子上的红色呵，暑假快过去了。

31.开心的事莫过于和好闺蜜逛夜市吃各种小吃。

32.夜市是一个城市夜晚明亮的地方，他们不懂吃货的快乐。

33.夜市的香气在你我之间。他们不懂吃货的快乐。

34.夜市的热闹是夜晚的白天，是月亮的太阳。烟火人间，风味长存。

35.夜市的食物好好吃、好浓烈，夏天晚上去吃烧烤是一件很爽的事！

36.有故事，有酒，夜市是否能相遇。 唯有美食与爱不可辜负。

37.逛街两小时，开心一整天。

38.一定要来一个城市的夜市，这里你会发现很多乐趣。请你一定要对号入座，我说的所有星光月亮，清泉小溪，蘸着糖的奶油和蜂蜜，这世间所有的美好事物，都只是为了形容你。

39.夜市的食物好好吃、好浓烈，我是要减肥的人，今天烧烤就出纯素菜吧。

40.夜市的香气在你我之间。一起吃烧烤 聊聊天 吹吹风是夏天舒服的事圆滚滚的肚子 被食物填满而我们对生活的埋怨 也消散了一起吐槽 是开心的事

关于音乐动听的唯美句子摘录四十句

关于音乐动听的唯美句子(篇一)

1.北岸上，有许多漂亮建筑，有月亮湾广场、音乐喷泉……尤其是音乐喷泉，引人注目。每当夜幕降临，喷泉就会准时喷出水柱，时高时低、时快时慢、时长时短，有的喷泉象波浪，有的象跳舞，有的象月亮……这可真是现代艺术啊！

2.一个人，静静地坐在教室里听音乐——享受；一个人，静静地走在江畔听音乐——享受；一个人，静静地仰卧在星空下听音乐——享受；一个人，静静地站在竹林里听音乐——享受。我的世界里什么也没有，有的只是音乐。对我而言，也只有音乐才能有如此魅力，让我深深着迷。音乐，让我忧伤，让我快乐；音乐，让我忘我，让我心醉。

3.歌词是音乐必不可少的，歌词也是音乐的“前锋”，它的文字表现突出了一首音乐的主题，就像“世上只有妈妈好”这首歌，歌词表现了母亲对儿子的养育之心，儿子对母亲的报答。歌词是吸引我们的一大亮点。歌词启发了我，有些歌词讲述人生哲理，使我心潮起伏，让我的人生修养受到了熏陶。

4.那婉转苏缓的浅吟低唱，总是柔柔的、抚慰着我的心房；那优美的、清淡脱俗的忧伤，常常暖暖的、直达我的心脏；就像羽毛，轻轻的、触动我内心柔软的地方。

5.远离紧张的学习生活，坐在电子琴边，调成钢琴的音色，音起，歌也跟随而至：“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光……”是啊！人人都又一双隐形的翅膀，让我们勇敢，将强；翅膀承载着我们的梦想，用努力化作动力，飞向点。

6.歌声给我力量。每当写博文的时候，听上一首歌，敲击着键盘就别有一番铿锵的足音。似乎那音乐给了我莫名其妙的一股力量，让我有一种说不出的激动感。

7.台上的音乐声会停，但是，每一个人，在心中的歌声不能停。

8.琴声像潮水般地奔腾而出。神妙的旋律回响在全场的上空。

9.欲改造国民之品质，则 诗歌音乐为精神教育之一要件。（作者：梁启超）

10.就像打开了潘多拉的魔法盒，流泄出来的歌声，交织着神秘、优雅、飘渺、性感的音符，化成魔咒，唤醒了我们沉睡的听觉。

11.优雅的琴音配合着歌调。就像清露滴在花朵上面一样。

12.音乐喷泉则是这处州公园的特色和亮点。音乐喷泉顾名思义就是会跟音乐节奏起伏的喷泉。当歌声高昂激越的时候，中间的喷泉能直冲云霄达到二十多米的高度，其他小喷泉也能喷上十米高。

13.灯光亮了，舞台立即由阴暗转为刷白。首先是大提琴登场，是大海的声音吗？是的，随着灯光的忽亮忽暗，那旋律也变得急促了，所有的乐器都加快了脚步，时间似乎静止了，人们的心也随之揪紧。听吧，大海在涛天的震吼，海水不断地咆哮，乌云吞没了一丝光明。

14.尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有静好的时光，灿烂的风霜，而或初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。

15.看音乐喷泉的人真不少，一支由7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲，喷泉随着音乐的节奏上下起伏，声音大时好几米高，声音小时也有1米多高。

16.放学是世界上听的音乐

17.宛如阳春白雪，天籁之音，真是此曲只应天上有，人间难得几回闻啊！

18.音乐它是一个很奇妙的东西，它无体无身，但它总是可以调节人们的情绪，所以，它是我的。

19.音乐，有抒发快乐情绪的，也有抒发悲伤情绪的，快乐时听欢快的歌曲会令人更舒畅，就是不快乐时听也会被快乐的乐曲所感染。而悲伤的音乐则更加能表达出人们的思想感受。

20.音乐有使人振奋的力量，有令人感动的爱，它可以使我们享受到美的情感，获得的快乐，可以净化我们的心灵，陶冶我们的情。

关于音乐动听的唯美句子(篇二)

21.让我忧伤，让我快乐；让我忘我，让我心醉。有一种美妙的乐声始终诱使我去倾听，无法回避，那就是人类创造的音乐。

22.音乐可以使我们放松心情，让浮躁的心沉静，让悲伤的心快乐。体验音乐，可以使我们体味生命的气息，感受生活的多彩。

23.音乐，是人类时代进步的象征，每个时代都有反映这个时代的音乐，音乐永远都是人们追宠的对象。我也非常的喜欢听音乐，在不同的心情里挑选着不同的音乐。

24.音乐是灵魂的完美表现。

25.音符欢快地洒落在心窝里，宛如一些活泼轻盈的精灵，在为心灵进行一次洗礼。

26.慢慢地，响声小了，海水似乎恢复了平静。乌云也消逝，听吧，那是海水在欢呼，“哗啦啦”，挠着小姑脚丫，那孩子发出一阵清脆的咯咯声，天碧空如洗，一尘不染，显然是受过洗礼一般，一切显得庄严而肃穆。只有那淘气的浪花在琴弦上舞蹈，舞蹈……

27.音乐是没有界限的，它会使人与人之间不必有太多的语言沟通。音乐让我更加坚强、变得成熟，让我的生活更加美好。

28.音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

29.宛如“又绿江南岸”的春风，悄声无息；又如“随风潜入夜”的春雨，润物无声。

30.喜欢把音乐设置随机播放的，因为总能放着我喜欢的歌。

31.现在我试著习惯一个人过，也许你已经开始新的生活。陪著我的叫做寂寞，陪你的，是谁呢？

32.扣一曲年华的歌谣，唱冷了昨日的记号。再也不能看清曾经的脚印，也不能望穿来时的始初。只有记忆的风帆，麻木的寻找被涂改的路线，不知该如何才能找到一处歇脚之地靠岸。那长长的经年凤歌，又该怎样唱美岁月的婆娑。

33.音乐是我疗伤的，没有谁能陪我走过悲伤的海。

34.我喜欢音乐，并不是想成为在舞台上尽展风采的音乐家。如果是这样，我从音乐中就寻找不到那种自由的乐趣了。

35.谈天说地是理想的出路 谈音乐谈时事不说爱 若无其事原来是狠的报复

36.耳机里的音乐换了一首又一首，但美妙的感觉仍旧还在……让音乐洗涤你的心灵，澄清你的灵魂，启迪我们的人生！

37.俗话说得好，世上先有千里马而后有伯乐，只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事？而通过学习音乐课，我们被证实带进了音乐的殿堂，虽然不能去演绎这些音乐，但至少我们可以试着去欣赏。

38.音乐响起，无数喷泉腾空而起，周围响起了一片掌声，音乐一会儿悠扬，一会儿激昂，喷泉也随着节奏一会儿低涌，一会儿高喷。

39.我是一个女孩，一个爱唱歌的女孩，一个梦想着站在属于我的舞台上用心灵歌唱的女孩。

古筝优美文案

古筝优美文案（精选36句） 1.动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。 2.拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。 3.每个星期六早上七点我就早早的起来了，迅速的洗漱完吃了早餐，高高兴兴的收拾准备去上古筝课了。我在去古筝课的路上也是很快乐的，走出楼梯口便能看见院里种的各种各样的绿色植物，还能呼吸到经过他们净化的新鲜空气。走在寂静的街道上，欣赏着雾带来的朦胧的城市，仿佛走入了梦中的仙境。 4.古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉。而古筝，是柔和的，是优美的；有时，又是雄伟的，是有力的。 5.那优美动听的旋律，会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即便是听完，也觉余音切切，回味绵长。 6.听起来或缠绵悲切，或泉水叮咚，或如走马摇铃。它的余音长短适中，富于表现庄重古朴的抒情乐曲。那筝音有如桥下潺潺的流水，孤鸿飞过时的几声清啼，以及易安的婉婉叹息；有如看薛涛的浣花小笺，看一朵淡淡的兰花，静静的开放在遥远的夜空；又恰似那一树紫丁香的缤纷。 7.每周六中午十二点半，是我去少年宫学古筝的时间。在外公的催促下，我快速裹上“指甲”，坐上电瓶车向少年宫驶去。 8.节课时，老师教会了我什么是低音.中音.高音以及它们的位置。还告诉了我哪些是1.2.3.5.6弦；5弦是绿色的，并说左手要压住3和6，右手才能弹奏出4和7。我戴上古筝指，高兴的弹奏着老师所教的一切，内心充满了激动与自豪。自己终于也可以像电视上的大姐姐那样弹奏出美妙的琴声了！ 9.由于八月份我要参加古筝考级，所以我决定把大部分时间用在练琴上，有时一天可以弹到五--六小时。可能是因为刚学完曲子，刚开始我有些不熟，总是弹不好。妈妈建议我去古筝“加油站”让老师指导一下。几天后，我弹的曲子变好听了。 10.古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的.让人仿佛生临其境。 11.古筝的琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚，又有着忧伤，好似那山谷的幽兰，也不少那份气概，好像一位英雄豪杰，古筝的琴声是多变的，要看弹琴人的心情和感觉，古筝是一种琴声让人陶醉的让人仿佛生临其境。 12.接下来我们该给老师表演了。我用力地甩手，手臂实在是太酸了。轮到我弹时，我很紧张，额头上冒出了豆大的汗珠。声音和往常一样，还是那么小，孙老师不停地催促着我声音要大一点，再大一点。我便使出了吃奶的的力气，弹了好一会儿，终于达到了老师的要求。 13.我把这个想法告诉了妈妈，妈妈知道后欣然同意，并在一个周末带着我来到一家琴行报了名。老师给我弹奏了一首小曲，听着优美的琴声，我感到无比的兴奋：我就要学习这奇妙的古筝了！ 14.余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。 15.我飞快地来到古筝房，发现我的同学早就到了。孙老师不一会儿也气喘吁吁地来了。他刚到古筝房，就让我们把上次学的内容再多弹几遍。我们找了一个位置坐了下来，一遍又一遍地弹了起来。顿时，悠扬的琴声在古筝房里四处飘荡，直到我们弹得手臂发酸为止，孙老师这才喊停。 16.记得次看到古筝，是在四年前的一次演奏会上。一位姐姐的手指在琴弦上拨动着，发出美妙的声音，让我仿佛走进了仙境一般。末了，我拉着妈妈跑到后台，目的就是为了要亲眼看看古筝。 17.我非常地喜欢弹古筝，因为它丰富我们全家人的娱乐生活。每当爸爸妈妈想听古筝曲时，我都会毫不犹豫地裹上指甲（弹古筝用的一种工具），为他们弹奏起来。而爸爸妈妈总是在悠扬的古筝曲中，感叹今天的幸福美好生活！ 18.做完一道道令人头疼的试题，来到我心爱的古筝前坐下，轻轻拨动琴弦，来一曲《渔舟唱晚》，一天的疲倦，都被这优美的旋律淡化了，仿佛刚吸了一口雨后甜润的空气。弹古筝真好！ 19.古筝它演绎了扬州的风雅韵事！它熏陶了一代一代的古筝爱好者，如果将扬州的古筝史比作一个人的成长经历的话，那如今她已经成长为一名成熟细腻的灵秀女子，她有着她独特的个人魅力吸引着一批批地艺术者走进它的灵魂世界，与她共鸣，与她共慰.共进…… 20.刚见到古筝时，它散发着木质的香味，有21根音绳，分别是低音区.中音区.高音区。那时正好看到一位大姐姐在电视上演奏着古筝，觉得它所发出的声音是那么的美妙动听！ 21.我喜欢弹古筝，因为它让我充满了成就感。即使现在学习的负担比以前重了很多，但我仍坚持每天晚上都要练一个小时琴。功夫不负有心人，现在我的弹奏水平已经很棒了。我也经常参加一些表演，经常得到大家的掌声，那时的我感到无比的自豪啊。 22.古筝给我的童年带来了丰富的色彩，更为我今后的人生架起了一座美丽的彩桥。我爱古筝！ 23.古筝，其实也不是那么好学的，既要分清每根弦是什么音，还要知道每首曲子是什么调；指法也非常复杂，既有勾.托.抹，又有摇指.扫弦，还有按弦.颤音……要是把G调的曲成D调了，那整首曲子都要变味了。 24.是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。 25.古琴，低沉深奥；二胡，催人泪下；萧，凄凄凉凉；古筝，柔和优美。但，我喜欢的还是古筝。 26.古筝起源于秦朝，所以又叫秦筝，在它的流传过程中又按大小和音色分为：长离.鸿筝；鸣筝.清筝.哀筝；它和古琴的区别就在于它有琴码而古琴没有琴码，古筝演奏时透过左手之按.压.放等指法可奏出滑音.变化音，古琴是用左手按指成音。一弦多音，且可用空弦.按弦等成音。 27.一看到古筝，我不觉有些惊讶：这么长，立起来比我还高一大截呢！琴上的弦有白色的，也有绿色的。我数了数，一共有二十一根琴弦。天哪！这么多的琴弦，学古筝的人怎么分的清呢？ 28.我对古筝初的印象是电视剧《还珠格格》中紫薇弹的琴。当时我才上大班，就觉得她弹得很好听，弹琴的姿势美极了！随着紫薇的手指在琴键上弹拨，美妙的乐声也如泉水叮咚，滋润我的心田，我陶醉了。我心想：要是我也能弹出这么好听的曲子该有多好呀！ 29.在古代，筝还被称为瑶筝.银筝.云筝.素筝等。随着历史的发展，自秦.汉以来古筝从我国西北地区逐渐流传到全国各地，并与当地戏曲.说唱和民间音乐相融汇，形成了各种具有浓郁地方风格的流派。有河南筝.山东筝.潮州筝.客家筝.浙江筝.内蒙筝六个派系，其筝曲及演奏方法各具特色。 30.古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板.雁柱.琴弦.前岳山.弦钉.调音盒.琴足.后岳山.侧板.出音口.底板.穿弦孔组成；筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”可以自由移动，一弘一音，按五声音阶排列，早以25弦琴为多，唐宋时有弦13根，后增十六弦.十八弦.二十一弦等等。目前常用的规格是二十一弦琴。 31.古筝是我们中华民族历史悠久的古典民族乐器。记得我们学校有一次联欢会，舞台上一位大姐姐为大家演奏了一首古筝曲，悦耳动听的琴声，熟练的演奏技巧，一下子赢得全校学生的掌声，我也被她的表演陶醉了，对她羡慕不已。于是，我向妈妈提出了学古筝的要求。 32.古筝是传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。 33.你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。 34.动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐；张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。 35.啊！声音真柔和，用力弹，叮叮咚咚的真悦耳，就这样，学琴的历程开始了，我的酸甜苦辣的生活也同时开始了。 36.余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。